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1.
知识型员工离职意图影响因素分析及对策研究 总被引:1,自引:1,他引:0
刘巧艺 《中国高新技术企业评价》2010,(8):85-86
文章分析了知识型员工的主要特征,探讨了知识型员工的高离职率对企业的负面影响,并在前人研究成果的基础上,对知识型员工离职意图影响因素即组织承诺和工作满意度进行分析,并根据人力资源基本管理职能的框架,归纳了强化员工组织承诺的方法.最后对降低企业知识型员工离职率,提出了一些建议. 相似文献
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刘巧艺 《中国高新技术企业评价》2010,(12)
文章分析了知识型员工的主要特征,探讨了知识型员工的高离职率对企业的负面影响,并在前人研究成果的基础上,对知识型员工离职意图影响因素即组织承诺和工作满意度进行分析,并根据人力资源基本管理职能的框架,归纳了强化员工组织承诺的方法。最后对降低企业知识型员工离职率,提出了一些建议。 相似文献
3.
知识型员工的管理和激励策略 总被引:2,自引:0,他引:2
<正> 知识型员工是指在一个企业组织之中用智慧所创造的价值高于其动手所创造的价值的员工。知识创新能力是知识型员工最主要的特点。 知识型员工往往是充满个性而难于驾驭的。要管理好知识型人才,使其尽心尽力地为企业服务,企业内部顺畅的管理模式和先进的管理思想是关键因素之一。知识型员工的工作特点和个性特征决定了我们不能运用传统的管理方式来对待他们,而应从人文关怀的角度加以管理和激励。 相似文献
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刘芳 《中小企业管理与科技》2021,(10):182-184
建设并优化知识型员工激励机制,全面激发知识型员工的工作积极性与主动性,既是当前组织人力资源管理工作的核心任务,也是实现可持续发展战略目标的关键性工作之一。论文结合知识型员工的基本特征与需求,以S县公共检验检测中心知识型员工为研究对象,运用定性和定量分析相结合的方法,分析了知识型员工流失现状及流失原因,提出了S县公共检验检测中心知识型员工流失治理的策略。 相似文献
6.
王琪 《企业管理(北京)》2009,(8)
"知识型员工"这个概念是管理学大师彼得·德鲁克提出的,他认为知识型员工是指:一方面能充分利用现代科学技术知识提高工作效率.另一方面员工本身具有较强的学习知识和创新知识能力.知识型员工的劳动能力不是外在的,而是一种存储于知识型员工头脑或肢体当中的知识、智慧或知识性能力,是知识型员工个人所有和随时可以被知识型员工带走的无形资产,而不是企业、组织可以剥夺独占的物质实体. 相似文献
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知识经济时代,知识型员工已经成为组织成功的关键。如何管理知识型员工是企业或组织面临的巨大挑战。本文通过对知识型员工人性的分析,从个人和组织两个层面探讨了对知识型员工的管理。 相似文献
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随着经济的发展,市场竞争加剧,对资源的争夺也越来越激烈。在这些资源中,人才的稀缺性使得人才逐渐成为企业最核心的竞争优势,人才的竞争成为世界性关注的话题。知识型员工具有较高的专业素质和技术特长,已经成为推动经济发展和科技进步重要的力量,能否留住知识型员工就成为该组织能否成功的重中之重。本文通过分析知识型员工的定义以及知识型员工的个性特征,进而从人力资本、组织角度、心理契约、需要层次论等方面对知识型员工的流动员工进行了相关理论分析,希望对降低知识型员工流动具有一定参考意义。 相似文献
10.
在组织中,新进知识员工的吸收和培育是企业未来发展的保障,对新进知识员工进行轮岗和基层锻炼也是必须要走的程序,但是越来越多的企业开始关注“被遗忘的新进知识型员工”这一特殊的群体。这类员工自进入组织之后开始进行基层的锻炼,而后便一直停留在基层,缺少了必要的上升机会。本文认为这主要是由于人力资源战略部署部门与具体用人部门在用人目标上的差异所造成的。而且经过调查发现,在人力资源战略部署部门发生变革的情况下,新进员工被遗忘的可能性更大;获得晋升的新进员工更多地依靠非正式渠道;被遗忘的新进员工的离职是企业离职率居高不下的主要原因。在此基础上,本文认为应该从战略的高度来考虑部门的用人,同时努力畅通职业发展渠道。 相似文献
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知识型员工的薪酬管理是企业竞争中最关键、最敏感的一环。目前,企业对知识型员工薪酬问题或多或少存在着认识上的误区,从而导致许多问题的发生,如:薪酬水平偏低,缺乏市场竞争力;知识型员工工作积极性不高;薪酬制度不健全;对知识型员工的激励太少;绩效考核不科学、欠公平;将知识型员工与普遍员工混为一谈;知识型员工的薪酬计量方法单一;重视"外在薪酬";忽视"内在"薪酬",等等。鉴于上述状况,其对策是:应加强知识型员工薪酬管理工作;推行全面薪酬管理制度。 相似文献
12.
随着习近平中国特色社会主义经济理论的提出,中国迎来了经济发展的新时代,而中小型企业已经成为国民经济发展的重要支撑力量之一。在经济飞速发展的同时,各行各业都需要大量的知识型人才,而90后知识型人才俨然成为就业的主力军,也成为了各个行业的顶梁柱。同时,90后知识型员工离职率高居不下也引起了社会的广泛关注与热议,本文正是从这个角度入手尝试用双因素理论探索90后知识型员工的流失问题。 相似文献
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企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。激励是企业人力资源管理的一个重要的方面,是指激发人的行为的心理过程。知识型员工的激励作用对企业不言而喻。本文首先介绍了知识型员工概念及特征;其次,对知识型员工激励原则进行了总结;最后,提出了知识型员工激励设计方案。 相似文献
15.
知识型员工的组织认同与忠诚度研究 总被引:8,自引:0,他引:8
文章在分析知识型员工的心理特征与行为模式的基础上,运用莫布雷模型对知识型员工的忠诚动因进行了分析,提出了影响知识型员工忠诚度的原因。基于此分析了组织认同与知识型员工的忠诚度关系,提出形成以组织认同为基础的员工忠诚的思路与对策。 相似文献
16.
21世纪是知识经济时代,企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。如何管理知识型员工是企业或组织面临的巨大挑战。本文在对知识型员工内涵及特征分析的基础上,提出了知识型员工的管理模式。 相似文献
17.
知识经济时代,企业的核心资源是知识型员工。本文认为企业应结合知识型员工的特点,将东方管理学的核心思想———"人为为人"思想有机地运用到管理中,注重从"利他"角度着眼,追求让知识型员工达到关系和谐与身心健康的目标,让企业达到持续提高工作绩效和竞争能力的目标。文中探索的主要实现途径包括:树立知识型员工是第一客户的理念;建立服从知识与服从权威同样重要的舆论氛围;管理者要以身作则,率先垂范;充分授权,注重沟通,提高知识型员工的参与感;识别需求,有效激励,探索按知分配;开展以提升创新能力为核心的培训开发;关爱知识型员工的身心健康;从有利于知识型员工发挥价值的角度,优化改造组织结构。 相似文献
18.
知识型员工激励的四个对应关系 总被引:14,自引:0,他引:14
知识型员工一般指从事生产、创造、扩展和应用知识的活动,为企业(或组织)带来知识资本增值,并以此为职业的人员。知识型员工不同于普通员工的本质特征是拥有知识资本这一生产资料,也就是说知识型员工是知识所有者,他与资本所有者(企业家)一样,具有对所谓剩余价值的索取权,这就改变了知识型员工与企业家之间的传统关系。从管理上来讲,工业文明时代的管理模式对知识型员工已不再适合,需要重新搭建一个适应知识工作和知识型员工特征的知识性工作平台,而这一平台的基石就是激励。 相似文献
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我国知识型员工流失研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
知识型员工作为知识的载体,是现代企业最重要的资源。近年,其流失越来越受到学者的关注。已有的研究成果按照研究内容可以归纳为四类:知识型员工流失的原因和影响因素研究;知识型员工流失的风险控制研究;心理契约的知识型员工流失分析。其中,从心理契约角度进行的研究,已经成为近年的新趋势。但就总体而言,目前国内对知识型员工的研究尚处于起步阶段,实证研究相对缺乏;对如何控制其流失的研究还有待进一步深入。 相似文献
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文章以我国西部、中部、东部三地的453名知识型员工为例,探究组织政治知觉对知识型员工组织承诺的影响,以及首次检验组织公平感在它们之间是否存在调节效应。结果表明,组织政治知觉对知识型员工组织承诺有显著负向影响,组织公平感却对其有显著正向影响;良好的组织公平感将有助于减弱组织政治知觉对知识型员工组织承诺的负向影响。 相似文献