2004 MBA 如何发展？——全国89所管理学院院长共商MBA发展战略

MBA人才重要，MBA教育也重要．发展MBA教育是党和国家人才强国战略的一个极重的组成部分。培养高素质MBA的经营管理人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，特别是企业家队伍，是我们实施强国战略的一个具体体现。     

试论我国青年海洋强国意识教育问题及对策

党的十八大提出建设海洋强国的战略,但推进海洋强国战略需要海洋强国意识教育的支撑.然而,当前我国却存在着国民尤其是青年海洋强国意识教育不足的问题.这一现状很大程度上由我们对海洋强国意识教育重视程度不够、海洋法律体系缺乏、社会氛围不浓厚等因素造成.对此,我们必须多措并举来加强青年海洋强国意识教育,从而进一步强化我国青年维护海洋权益、建设海洋强国的责任担当.     

大力实施"科教兴藏"和"人才强区"战略全面推进我区经济社会跨越式发展

"科教兴国"、"人才强国"战略是党中央一项重要决策.我们党历来高度重视科技、教育事业的发展,无论是在社会主义建设时期,还是改革开放时期,都把科技、教育事业放在现代化建设全局工作的突出位置来抓.以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体,对此作过一系列重要论述.党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视科技和教育工作,明确提出:"要坚持科学发展观,建设和谐社会,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把经济、社会发展转入以人为本、全面协调、可持续发展的轨道."这为我们在新形势下深入实施"科教兴国"战略和"人才强国"战略指明了方向.……     

周济：建设人力资源强国和创新型国家是我国两大新目标

教育部部长周济在十七大记者招待会上表示,建设人力资源强国和建设创新型国家将对我国科教兴国战略的实施和中国社会主义现代化建设产生重要而深远的影响。胡锦涛所作的十七大报告提出了一个重要的目标,就是要优先发展教育,建设人力资源强国。周济认为,建设人力资源强国和建设创新型国家,是在新的历史时期和新的历史阶段,科教兴国     

努力做好新形势下人才工作

胡锦涛总书记在全国人才工作会议上发表的重要讲话。站在党和国家事业发展全局的高度，深刻阐述了加快建设人才强国的重大意义，对贯彻国家中长期人才发展规划纲要、落实加快建设人才强国战略任务进行了全面部署，就加强和改进党对人才工作的领导、动员全党全社会为加快建设人才强国而奋斗提出了明确要求，温家宝总理在讲话中阐述了我国社会主义现代化建设对人才的迫切要求，强调了发展人才事业、     

建设部关于贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》的意见

2003年12月，中共中央、国务院印发了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《决定》)。《决定》从全局和战略的高度，深刻阐述了实施人才强国战略的重要性和紧迫性，明确提出了我国人才工作的根本任务、指导方针和总体要求，对实施人才强国战略进行了全面部署，是新世纪新阶段我国人才工作的行动纲领。为全面贯彻《决定》精神，进一步加强建设系统人才工作，促进建设事业健康协调发展，现结合建设行业实际，提出如下贯彻意见：     

要素质教育，还是应试教育

素质教育在我国提出了20多年、实施了10多年，但教育界围绕素质教育和应试教育的讨论却一直没有谢幕。在国家“十一五”规划纲要突出强调要坚持教育优先发展的重要方针，继续实施科教兴国战略和人才强国战略，全面实施素质教育，建设学习型社会的大背景下，对于如何进一步推进素质教育，如何认识和把握素质教育和应试教育的深层关系上，又出现了新的困惑。     

浅析“立德树人”与高校保卫工作

党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国。这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。当前和今后一个时期，如何全面贯彻党的教育方针，做好高校保卫工作，为全面实施素质教育，完成“立德树人”的教育根本任务，提供安全稳定的良好校园环境，成为了广大高校保卫工作者面临的首要问题。     

国家兴亡 教育有责

进入九月，全国的大中小学都开学了。年年如此，但今年在新学年伊始，教师节到来之际，中央政治局进行集体学习，内容是世界教育发展趋势和深化我国教育体制改革。胡总书记在会上强调，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，为实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力保证。     

试论加强高校民族预科学生思想政治教育工作的意义

中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：“加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争之中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”     

在我市建立“中国北方职业技术教育基地”的构想

在全国人才工作会议上，胡锦涛同志强调指出：要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力实施人才强国战略，建立健全人才培养机制，为全面建设小康社会提供坚强人才保证和智力支持。树立适应新形势新任务要求的科学人才观，树立人才资源是第一资源的观念。     

新时代我国科学教育高质量发展策略研究

科学教育是建设世界科技强国、教育强国和人才强国的基础性工程,推动科学教育高质量发展是培育高素质人才、推动科技人才教育一体化发展的内在要求。党的十八大以来,我国科学教育虽然取得积极成效,但仍存在一些问题和薄弱环节,科学教育的统筹协调机制、物质资源保障和专业人才队伍建设都亟需加强。进一步推动我国科学教育高质量发展,要以构建现代化科学教育体系为牵引,持续完善与科学教育相适应的课程体系、活动体系、师资队伍体系和基础保障体系。     

树立和落实科学发展观 推动青海教育事业持续快速健康协调发展

一、青海教育发展的状况及特点 青海地处青藏高原，经济建设，文化教育长期处于落后状态。改革开放以来，特别是中央实施西部大开发战略以来，省委、省政府高度重视教育工作，把“科教兴青”战略作为青海发展的首要战略，出台了一系列政策保障措施，推动教育事业进入了一个最快最好的发展时期。     

加强中小学党建工作的思考

“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,建设教育强国是中华民族伟大复兴梦想的重要组成部分。社会主义学校必须坚持党对教育工作的领导,牢牢把握正确的政治方向,必须加强学校党的建设,落实全面从严治党要求,把政治建设摆在突出位置。2016年6月29日,中组部、中共教育部党组印发了《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的通知,为落实全面从严治党要求,推进中小学校党组织和党的工作全覆盖,增强党组织政治功能,充分发挥政治核心作用出台了纲领性文件,为学校党建工作指明了方向。如何使党建工作与学校中心工作融合协调,使党建工作与教育教学工作相得益彰,充分发挥党组织的核心和先进作用,是当前学校党建工作应该关注的问题。     

刍论中等职业院校教育科研工作中的问题与对策

教育科研工作在职校办学实践中具有重要的作用,职校办学离不开教育科研工作。中等职业教育担负培养数以亿计高素质劳动者的重任,是我国建设人力资源强国的战略突破口,但中职学校教育科研工作却出现了严重滞后的现象。本文从现状入手,透过主客观层面,剖析问题内外因机理,提出健全管理机制、强化教师参与动力、注重方式方法等解决策略。     

网络强国战略与高校思想政治教育的创新

在网络强国战略背景下,高校思想政治教育面对错综复杂的网络文化的冲击和挑战,必须强化校园网络建设,加强社会主义核心价值体系的文化引领认同作用,科学把握思想政治教育构建社会主义和谐校园网络的基本原则,全面实现思想政治教育的创新和发展。     

实施人才强国战略必须以科学人才观为指导

前不久,中共中央政治局召开会议,对在我国实施人才强国战略问题做出部署。会议指出,新世纪新阶段人才工作的根本任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力实施人才强国战略。在建设中国特色社会主义的伟大事业中,要把做好人才工作作为推进事业发展的一项重大任务,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和～大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面。会议强调,实施人才强国战略;必须树立科学的人才观,加强人才资源能力建设,推进人才结构调整,优化人才成长环境,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证。本文拟根据中央的部署,谈点个人对如何实施人才强国战略的见解。     

教育公平是社会公平之本

新时期我国积极推进科教兴国战略和人才强国战略,教育事业有了发展。但教育不公平现象依然存在,而且更严重了,这不利于体现社会公平和构建和谐社会必须积极推进教育体制改革,逐步实现教育的公平。     

新时期加强高校师德师风建设浅析

教师的职业道德，是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。在全面实施人才强国战略的新时期，要进一步加强高校的师德师风建设，深入探索高校师德师风建设的基本内容和方法，以充分发挥高校在实施人才强国战略过程中的生力军作用。     

“中国近现代史纲要”课渗透海权意识教育内容及途径探究

中国要崛起为世界大国,实现民族伟大复兴,必须走向海洋、经略海洋。党的十八大报告首次将建设海洋强国列为国家战略目标。大学生的海权意识关乎中国海洋强国战略能否实现,关乎中华民族伟大复兴能否顺利完成。本文试图以北京高校大学生海权意识现状调查为基础,对"中国近现代史纲要"课渗透海权意识教育的重要性和必要性进行阐释,并就"纲要"课渗透海权意识教育的内容和途径,展开初步的研究和探讨,以期增进大学生海权知识的学习和强化大学生海权意识的培养。