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残疾人是一群特殊的群体,我国有关残疾人的社会福利发展、起步较晚.近几年也取了得显著的成效.但是,不论在经济发达的一线城市还是中小型城镇,残疾人沿街乞讨的现象屡见不鲜.从长远来看,只有确立了“标本兼顾”型残疾人社会福利体系才能从根本上解决残疾人的需求,确保他们的基本生活,杜绝残疾人沿街乞讨现象的发生. 相似文献
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随着社会经济的快速发展,也随着党和政府"以人为本"的科学发展观和构建社会主义和谐社会等执政理念的确立,残疾人事业得到了各级党委、政府领导和部门的重视、支持和关注,残疾人工作已有一个良好的社会外部环境。残疾人工作有了长足的进步并取得了一定的成绩,残疾人工作呈现了一派前所未有的大好形势。同时,不可否认,随着社会经济和残疾人事业的深入发展,残疾人工作也暴露出一些深层次的矛盾, 相似文献
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在经济社会转型的今天,"以人为本"是一切工作的出发点和归宿点。注重民生、关爱弱势群体,正视重度残疾人的家庭和生存状况,解放思想,更新观念,积极探索,切实做好重度残疾人的托养服务工作,既是建设和谐社会的客观要求,更是一项意义深远的社会稳定工作。 相似文献
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党的十六届五中全会明确提出要在推进社会主义和谐社会的建设过程中“加快完善社会保障体系”,“积极发展残疾人事业,加强社会福利事业建设,完善优抚保障机制和社会救助体系”。2009年3月30日,包括中国在内的81个国家和区域一体化组织在纽约联合国总部签署了《残疾人权利公约》,这是联合国历史上通过的第一个内容全面的保护残疾人权利的国际公约。由此可见,维护残疾人的权益,重视解决残疾人的生活和社会保障已形成国际社会的共识。我国是一个农业大国, 相似文献
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福利企业作为吸收残疾人就业的重要渠道,在残疾人保障中发挥着重要作用。然而,市场经济的发展也为福利企业的生存和发展带来新的挑战。突出表现在:现有的企业规模和效益难以在残疾人保障中发挥作用,单纯的税收优惠政策难以达到残疾人保障的目的,残疾人在福利企业中的就业层次和收入较低。为此,要强化政府的主体责任,实施好税收优惠政策,为企业提供资金和技术支持,积极开展残疾人职业培训和职业教育。 相似文献
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民族地区残疾人就业保障问题探析 总被引:4,自引:0,他引:4
一、残疾人就业保障与残疾人就业的意义 世界卫生组织认为,残疾是指由于缺陷而缺乏作为正常人以正常方式从事某种正常活动的能力.我国参加的第159号国际劳工公约<残疾人职业康复和就业公约>将残疾人定义为"因经正式承认的身体或精神损伤在适当职业的获得、保持和提升方面的前景大受影响的个人". 相似文献
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一、党委政府高度重视,是残疾人事业发展的重要保证近几年来,残疾人事业的发展得到了临夏各级党委、政府和有关部门的高度重视,残疾人事业被列入全州经济社会发展大局,摆上了重要议事日程。州、县(市)政府分别制定了残疾人事业"十一五"发展规划,确立了残疾人事业发展的奋斗目标和工作措施,加大落实力 相似文献
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“改善残疾人民生,保障残疾人权益”是2011年我国第21个全国助残日的活动主题,更是我县服务残疾人的工作目标。近年来,我县认真贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》等各项法律法规,在残疾人康复、教育、就业、扶贫、 相似文献
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残疾人就业服务机构具有残疾人就业安置与管理、职业技能培训、残疾人就业保障金征收管理等职能.是社会公共就业服务机构的重要组成部分,而残疾人就业工作更是改善民生的重要内容。当前.提高残疾人就业工作发展水平的关键在于尽快提高各级残疾人就业服务机构的服务能力,进一步加强各级残疾人就业服务机构自身建设。本文通过分析辽宁省残疾人就业工作发展现状及存在问题,结合残疾人就业服务机构的主要职能,就如何进一步提高残疾人就业服务机构的服务能力和服务水平进行研究。 相似文献
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抽样调查显示,甘肃省有各类残疾人187.1万,占全省总人口的7.2%,其中农村残疾人约140万,占农村总人口的7.8%,占残疾人总数的74%;农村有30万残疾人没有解决温饱,低收入残疾人约有50万。对于甘肃省这样一个欠发达的农业省份来说,建设社会主义新农村,做好农村残疾人工作,具有特殊的现实意义。 相似文献
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本文以社会学视角对残疾人冰雪体育权利诉求的内涵进行了解析,认为残疾人冰雪体育权利诉求的意义在于社会的归复,其特点在于物质与精神的共享、融合与发展。而当前在冰雪体育中残疾人权利的弱化,使得残疾人的冰雪体育处于"断裂"状态。基于此,提出资源共享、文化融合、教育同步等相应对策,为促进残疾人冰雪体育权利的归复提供参考。 相似文献
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一次车祸,导致葛军右下肢三级残疾,从一个活蹦乱跳的健全人,突然变成了生活中需要别人帮助的残疾人,这对葛军的打击太大了。但是这一切没有打垮他,他曾一手创办服装培训学校,后又成为大连深蓝泵业有限公司的管理人员,主要负责与残疾人员工打交道, 相似文献
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发展残疾人教育事业的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
发展残疾人教育事业有多种途径,包括将残疾人教育真正纳入国民教育体系,努力消除残疾人教育歧视,大力发展残疾人教育文化事业,建设学习型残疾人教育工作机制等等. 相似文献