日本产业结构变迁与经济增长

本文从产值和就业两个角度梳理了1955～2009年间日本三次产业结构的变动过程,发现三次产业升级进程明显,特别是在第二产业内部,日本制造业升级更加突出。本文定义了产业结构高级化和合理化两种指标衡量,计算结果显示日本产业结构一直处在向高级化和合理化转变的过程中。通过检验日本47个县55年面板数据产业结构指标与经济增长之间的关系发现,产业结构高级化和合理化对经济增长均有正面影响,但是在不同阶段对经济增长的影响不同。最后在借鉴日本产业结构发展的基础上对我国产业结构调整提出了相关建议。     

人力资本结构高级化、研发强度与制造业全球价值链升级

文章将人力资本结构高级化和研发强度与全球价值链纳入统一分析框架,从理论上阐述了人力资本结构高级化和研发强度对发展中国家全球价值链地位升级的影响。随后利用2000～2014年WIOD数据库、UNCOMTRADE数据库和各类统计年鉴中的制造业行业数据进行实证检验。研究发现,人力资本结构高级化和研发强度均显著促进了中国制造业全球价值链地位的提升。在进行异质性分析之后,结果表明,人力资本结构高级化和研发强度的增大能够有效地促进资本技术密集型行业全球价值链地位的提升,但在劳动密集型行业中这一作用并不明显,此外,人力资本结构高级化和研发强度对制造业全球价值链地位的影响还因行业技术水平的不同而有所差异。进一步的研究证明,人力资本结构高级化和研发强度能够通过技术成果转化这一渠道实现对制造业全球价值链地位升级的促进作用。文章的研究为中国继续推进人才培养计划,实施创新驱动发展战略,促进中国制造业迈向全球价值链中高端提供了启示。     

比较视阈下我国高校创新创业教育课程体系优化研究

创新创业教育课程是创新创业教育的核心组成部分,受到各个高校的重视。近年来,我国高校创新创业教育课程取得了较快的发展,但整体上仍有不足并亟须完善。美国作为实施创新创业教育较早的国家,已经形成了相对成熟的创新创业教育课程体系。文章通过对中美高校创新创业教育课程目标、课程内容、课程结构、课程师资以及课程评价5个方面进行比较分析,在经验借鉴的基础上提出了我国高校创新创业教育课程体系的优化措施和发展方向。     

要素配置、产业发展与产业结构——基于政府主导的产业发展战略视角

文章构造了理论模型分析政府主导的发展战略通过影响资本和劳动力的配置,从而影响产业发展以及产业结构调整,并利用1984-2015年省际数据实证检验了发展战略对于产业发展以及产业结构调整的影响效应。结果发现,产业发展战略提升了各产业的资本深化程度,对于中国产业发展以及产业结构有很大的主导作用。具体来说,产业发展战略促进了各产业的发展,对第二产业发展的促进效应最大,并且产业的发展存在内部滞后效应;发展战略可以显著地促进产业结构高级化,但是对于产业结构合理化和有效产业结构存在负向作用,即不利于资本-劳动在产业中的配置以及经济增长的结构效应,同时,产业结构调整也存在明显的滞后效应。     

制造业结构优化对经济增长的影响分析——基于江苏省制造业的研究

改革开放以来,我国的经济增长迅速,国民经济生产总值的年均增长率超过9%。但这种经济增长模式是高投入、高消耗、高污染的,是不可持续的。并且近年来,特别是2009年金融危机后我国经济增长下行压力增加,暴露出我国产业结构调整滞后。目前国内外研究三次产业间结构的文献很多,而作为产业结构有机组成的制造业结构问题却鲜有人研究,特别是当前制造业结构远没有达到优化的水平,因此,怎样突破现有的经济发展模式,实现制造业结构的优化与经济增长的协调发展,是我们当前所面临的重要议题。本文正是基于此,对制造业结构及经济增长相关理论进行了分析,从制造业结构合理化与高级化两个方面来衡量制造业结构的优化程度。进一步运用格兰杰因果分析法对制造业结构优化程度与经济增长二者之间的因果关系进行了实证分析,得出不管长期还是短期,制造业结构高级化可以促进经济增长,短期的促进作用更明显;而制造业结构合理化对经济的影响比较复杂,不同的指标衡量的结果不一致,本文主要从产业集中度和能源消耗两方面考察制造业结构合理化水平。本文的研究目的是为制造业结构变迁提供一定的理论依据,也为全国的产业结构的变迁和优化提供一定的借鉴和引导作用。     

京津冀科技创新投入对产业结构高级化的影响

京津冀科技创新对于推动京津冀地区产业结构高级化提供了有力支撑。通过明确京津冀科技创新投入对产业结构高级化影响的被解释变量、解释变量和控制变量,确定京津冀科技创新投入对产业结构高级化影响的指标。构建京津冀科技创新投入对产业结构高级化影响的静态回归模型和动态回归模型,利用2009—2020年面板数据,深入开展京津冀地区科技创新投入对产业结构高级化影响的对比研究。结果表明：京津冀整体的科技创新投入对其产业结构高级化的影响显著,科技创新投入增加能显著促进产业结构高级化;京津冀科技创新投入对产业结构高级化的影响程度存在显著的空间差异,经济发展水平显著影响地区科技创新投入对产业结构高级化的促进力度;考虑控制变量,区域对外开放水平显著抑制地区产业结构高级化,人力资本水平与政府支持力度对地区产业结构高级化影响存在显著空间差异。根据研究结果,提出京津冀科技创新推动产业结构高级化的对策建议。     

影响辽宁产业结构调整的环境因素分析 ——基于PEST模型

产业结构调整是经济协调发展的基础,环境分析是产业结构调整的前提和基础.基于PEST环境分析模型对辽宁产业结构调整的政治、经济、社会、技术等环境影响因素进行分析,提出对策建议如下:通过政府服务方式等的转变,努力创造良好的就业创业环境,鼓励和支持中小企业创新创业,以改善人口结构,留住更多年轻人;在经济"新常态"下,以技术进步和创新推动产业结构升级;农业延长产业链,集约化、规模化发展,注重挖掘工业潜力,促进装备制造业等支柱产业升级,在第三产业中大力发展文化产业、现代服务业、旅游业和环保相关产业,形成三大产业协调发展的资源节约型产业结构体系.     

中国制造业价值链软肋对高校创新创业教育的启示

创新创业教育的本质是素质教育。但在实践中,由于指导思想或评价上的偏差,出现了一些问题。中国制造业在价值链上游环节的软肋是中国成为制造强国的掣肘,高校应多方位引导学生在技术创新领域创新创业。     

贵州省制造业产业结构分析与评价

文章构建了制造业产业结构的综合评价指标体系,基于因子分析和聚类分析对贵州省制造业产业结构进行分析评价。结果显示贵州省制造业各产业在发展潜力及经济效益、规模、可持续发展方面不协调不合理。酒、饮料和精茶业是贵州省最具优势和特色的产业,但可持续发展能力远远落后于其他产业,装备制造业的综合发展处于落后水平。从分类结果看,制造业产业种类多而杂,产业水平参差不齐。     

高校创新创业教育生态系统环境分析

高校创新创业教育生态系统的构建很大程度会受到系统内部和外部环境的影响。文章系统的分析了我国高校创新创业教育生态系统内外部环境的现状,明确了创新创业教育生态系统现有的优势和不足,为丰富创新创业教育理论体系以及构建高校创新创业教育生态系统提供了依据。     

中国体育产业发展研究

体育产业是国民经济产业结构高级化的重要组成部分,对其他产业具有较大的前后向效应。文章研究分析了中国体育产业的现状,探讨了存在的问题,提出了制定产业振兴规划、调整体育产业结构政策和加强体育产业投融资改革等对策,以加快我国体育产业的发展。     

产业集群为大学生创业提供的契机

文章从产业集群的视角分析探讨了集群环境、柔性专业化、知识溢出和创新网络对大学生创业的提供的契机.最后提出加强实践环节和实施创业型勤工俭学是产业集群环境下的大学生提高创业能力的有效途径.     

产业结构升级促进地区生产效率提高了吗？

中国目前正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,产业结构转型升级成为促进经济高质量发展的重要方式。为研究中国产业结构合理化与高级化对地区生产效率的影响,运用空间计量模型对省级面板数据进行了实证分析。结果显示,产业结构合理化可以促进生产效率提高,产业结构高级化则不能促进生产效率提高;随着工业化的发展,产业结构合理化促进生产效率提高的作用明显增强,产业结构高级化与生产效率的反向变动也逐渐显著;政府主导下的产业结构合理化与高级化可以促进生产效率提高,但通过市场力量则不能促进生产效率提高。     

高校创新创业课程思政的内涵价值、实现路径与保障策略研究

创新创业课程思政为新时代高等教育注入新的理论和实践内涵，呼唤创新创业教育的理念转变和导向回归。文章从战略维度、现实维度、逻辑维度阐述了高校创新创业课程思政的价值内涵，从教师队伍、课程建设、课堂教学等方面分析了高校创新创业课程思政的实现路径，并提出了高质量保障高校创新创业课程思政教育落实的具体策略。     

我国产业结构知识化跨越的运行机制分析

产业结构知识化跨越是新一轮技术革命中世界产业发展的重要趋势。把握其内在运行规律对我国充分利用“后发优势”,走新型工业化道路具有十分重要的意义。文章通过对产业结构知识化跨越中的动力机制、传导机制和保障机制进行分析,揭示了我国产业结构高级化的内在运行规律。     

新时期下知行思想对高校创新创业教育的影响研究

本文探究的是新时期下知行思想对高校创新创业教育的影响,目的是利用知行合一的思想,根据社会现状来解决当前高校创新创业教育存在的问题。如创新创业教育理念与就业市场机制不能完全融合;创业实践环节不够健全;师资梯队建设不够完善等。提出了利用知行合一思想来解决这一系列问题的观点,利用提升"知"的实用性和方向性、拓展"行"的深度、优化导师库等方法来不断完善高校创新创业教育。通过对知行思想的概述、现状的分析、从知行思想中获得的启示、解决方法的提出,阐释了新时期下知行思想对高校创新创业教育的影响。     

我国教育人力资本结构对产业结构优化升级的研究

本文利用面板门槛模型对2005-2018年省际年度数据,就我国教育人力资本结构与产业结构关系问题进行了研究。将教育人力资本层次结构和高层次人力资本占比分别作为门槛变量对产业结构高级化与合理化指标进行了结构性分析指出,当前我国既有由人力资本存量低引发的产业结构优化升级动力不足的问题,又有因为教育人力资本层次结构异质性较强导致产业结构高级化难度加大的问题,同时还有高层次人力资本受限于产业结构发育水平而无法发挥应有作用的问题。最后文章针对上述问题提出了基于教育人力资本视角的产业结构优化升级解决方案。     

产业协调发展驱动经济增长的机制研究

产业效率与产业结构、经济增长紧密相连,是衡量一个国家或地区经济增长质量的重要指标之一。文章首先分析了产业结构变化与经济增长的关系,然后分析了产业效率提升与经济增长的关系,最后,文章认为产业的协调发展是一个复杂的过程,主要通过产业效率和产业结构的合理化和高级化来驱动经济增长。     

从高校创新创业教育理论分析到创业实践的探索——基于主体性教育理念视角

现阶段中国高校的创新创业教育仅停留在理论分析阶段,缺少创业实践的探索。高校的创新创业教育应该以主体性教育理念为指导,从理论研究向实践探索转化,逐步建立完善的教育体系,重视创业课程的连贯性,引进优秀创业师资,文章分析从创新创业理论分析转变为实践探索的有效途径。     

陕西省产业结构与经济增长关系实证研究

产业结构和经济增长之间存在一种双向的积累机制,当某一地区产业结构无法继续满足经济增长时,能否不失时机地转换经济结构就非常重要了。文章通过运用1978²011年的时间序列数据和经济计量方法对陕西省产业结构高级化和经济增长的关系进行实证分析。协整检验表明,二者存在长期均衡的协同互动关系;格兰杰因果检验表明,经济增长是促进陕西产业结构升级优化的重要原因,而产业结构高级化对经济增长在统计上不显著。结合分析,文章提出了优化产业结构增强区域合作的对策建议。