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中国农民工已经成为世人关注的焦点人群,而以农民工为核心衍生出的六大群体正越来越清晰地走进人们的视野。这六个群体四个在农村,即留守妇女、留守儿童、留守老人、后打工群体;两个在城市,即小漂族、老漂族。农民工加上这六大群体几乎占到中国总人口的半数,他们的生存状态关乎和谐社会的进程和中国现代化的质量。自然界的天幕上最引人注目的星群是北斗七星,现实生 相似文献
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近日.大竹县审计局积极响应县妇联号召.关爱父母外出务工的留守儿童。该局的“爱心妈妈”们到定点联系帮扶村——尖山村.给那里的留守儿童送去了学习用品和衣物。她们通过电话、写信等形式与孩子们保持联系。有时节假日还把留守儿童接到自己家里和自己的孩子一起玩.辅导他们学习.改善他们的生活,像关心自己的孩子一样,给予他们温暖,使留守儿童“心有人爱、身有人护、难有人帮”,让他们幸福快乐、茁壮成长。 相似文献
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近些年,随着农村人口进城务工人员的增多,“留守儿童”人数呈现上升趋势.笔者所在学校“留守儿童”人数就达到了全校学生的13%.“留守儿童”问题已经成为当今社会的热门话题。由于“留守儿童”年龄小,自理能力差,缺少父母的关爱,从而引发了生活、教育、情感、心理等一系列问题。作为教育工作者,我们必须认真思考并做好“留守儿童”的教育问题。 相似文献
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农村留守儿童作为一个不断扩大的特殊群体,日益受到社会的关注。目前我国农村的留守儿童成长中存在的主问题有:缺乏完整的家庭教育,导致留守儿童的心态堪忧;,gs时监护人对留守儿童学习介入过少,导致学习状况不容乐观:缺乏亲情关爱导致的生活问题等。解决农村留守儿童成长中存在的问题.必须充分发挥学校在关爱农村留守儿童中的积极作用,充分发挥家庭的监护引导作用,加大政府和社会各界的支持力度。 相似文献
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春节期间,江苏省东海县“关爱女孩行动”办公室和各个中小学校免费为留守儿童提供亲情热线.帮助留守儿童和在外打工父母进行亲情沟通、相互传递祝福. 相似文献
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在暑期,浙江省长兴县各村镇开设了留守儿童暑期班,各村镇大学生村官每天免费为村里的留守儿童集中开课辅导、组织文体活动。无疑这是一件大好事。 相似文献
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山东省枣庄市北庄镇北庄村的“留守儿童快乐之家”由该镇7名大学生村官在2009年11月共同创办。“留守儿童快乐之家”设有专门活动场所.每天由2~3名大学生村官陪留守儿童做一些有益孩子们健康成长的活动.让其家长安心在外务工。 相似文献
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四川省广安市广安区充分发挥身边典型的示范带头作用.引导党员干部积极帮扶贫困学生、留守儿童及孤儿等弱势群体.把爱心和温暖送到他们身边,帮助他们健康快乐成长。图为2月25日,广安市广安区国税局干部、“爱心妈妈”张洁为留守儿童穿上新衣服。 相似文献
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目前,随着城市化进程的推进,"留守儿童"成为了一个不容忽视的团体。贵州省整体城市化水平相对中等,通过初步调研,发现一些地方留守儿童数量竟高于非留守儿童,一定程度上,留守儿童问题已逐步凸显。本次调查中,对贵州省黔东南自治州农村留守儿童及监护人、非留守儿童进行了问卷调查,探讨了留守儿童目前情况,以及监护人外出对留守儿童的多方面影响。通过调查体现出,第一、对留守儿童进行监护的亲属与被监护人存在交流障碍;其二、父母外出无法陪护,对留守儿童的心里造成了一定程度的负面影响;再次,由于较早独立生活,留守儿童具备较为成熟的思想和独立性,对父母更为体谅,学习成绩较优异。根据调研结果,从政策制定、教育体系、家庭管护、法律保护四个方面为解决贵州省留守儿童相关问题提出对策。 相似文献
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目的:分析留守儿童自尊、社会支持和学业成绩的关系。方法:采用自尊量表、领悟社会支持量表和学业成绩量表对275名留守儿童进行调查。结果:留守儿童自尊和社会支持得分男生均显著高于女生;留守儿童自尊、社会支持和学业成绩均显著正相关。结论:自尊和社会支持是留守儿童学业成绩的促进性因素。 相似文献
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7月15日上午.湖北省京山县坪坝镇“关爱计生家庭、情系留守儿童”希望家园培训班在镇文体中心正式开班.来自集镇附近的社区。罗兴、杉庙、东岳、丁畈、朱岭等村的近50名计生家庭的留守儿童及家长参加了开班仪式。 相似文献
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根据省直机关工委的部署和安排,结合我厅实际,今年我厅的学雷锋志愿服务活动以“关爱留守儿童,用爱守护希望”为重点,组织厅机关学雷锋志愿服务队成员进社区、进农村,开展了关心社区和扶贫点留守儿童的活动 相似文献
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在介绍目前中国农村留守儿童的数量,占全部农村儿童的比例,以及他们令人焦虑的生存现状的基础上,论述建农村留守儿童图书馆的必要性、可行性,以及怎样把农村留守儿童图书馆建成农村留守儿童的精神家园,以期促进农村留守儿童快乐健康成长。 相似文献
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十八大代表、湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县吉卫镇腊乙村妇代会主任田金珍。
2004年.仅小学二年级文化的她,自筹资金、自编自导拍摄以反映留守儿童生活状况、呼吁家长关心留守儿童题材的电视剧《千里寻母记》,引起了强烈反响。 相似文献
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农村留守儿童问题是我国社会转型时期不可回避的一个重大问题。本文为解决农村留守儿童问题提供参考,有利于农村教育的均衡发展和和谐农村社会的构建。社会工作是促进留守儿童问题解决的有效途径之一。本文在了解留守儿童问题及其现实状况的基础上,以社会工作理念为指导,研究怎样应用社会工作方式、方法促进留守儿童问题的解决,具有一定的理论意义和现实意义。 相似文献
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山东省临邑县公安局依托社区警务室设立“蒲公莫之家”.组织社区民警与辖区留守儿童结成关爱帮扶对子.由民警做儿童的“代理家长”,定期开展关爱活动。每到周末或节假日,社区民警就利用防范体验室.通过图板展示、讲述案例、展示实物等形式.向孩子们深入浅出地讲解防火、防盗、防骗及上学、放学途中的交通安全和自我防范知识,让孩子们在这里既收获了知识,又增强了防范意识。 相似文献