城乡结合部高中学校诚信教育的现状与对策

诚信是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明的重要组成部分。城乡结合部高中学校由于地理位置、生源基础、教师队伍状况、学校办学条件、社会风尚、学生家庭环境等因素的制约，其诚信教育状况不容乐观。协调有关部门净化社会环境、加强德育队伍建设、强化诚信意识教育、培养良好行为习惯、改善办学条件、完善诚信教育评价机制、加强家校联系是城乡结合部高中学校诚信教育的主要对策。     

城乡结合部高中学校诚信教育的现状与对策

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明的重要组成部分。城乡结合部高中学校由于地理位置、生源基础、教师队伍状况、学校办学条件、社会风尚、学生家庭环境等因素的制约,其诚信教育状况不容乐观。协调有关部门净化社会环境、加强德育队伍建设、强化诚信意识教育、培养良好行为习惯、改善办学条件、完善诚信教育评价机制、加强家校联系是城乡结合部高中学校诚信教育的主要对策。     

做好大学生诚信教育浅析

近年来大学生中出现的诚信失范状况表明,大学生诚信教育刻不容缓。本文针对大学生存在的诚信问题,通过对大学生诚信失范的原因分析,提出加强大学生诚信教育的途径和措施。     

浅析当代大学生诚信教育的问题及对策

大学生诚信问题已引起社会的广泛关注与重视。加强大学生诚信教育,弘扬中国几千年的诚信文化,已不仅仅是学校的任务,更应该是全社会共同承担的责任。本文通过与学生的交流分析出当代大学生失信的原因,举例说明失信带来的严重后果,来证明诚信的重要性,并研究分析如何加强大学生诚信教育。     

试论在班主任工作中强化大学生诚信教育

大学生的诚信状况却出现滑坡现象,诚信道德的缺失引起大学教育工作者的深思。因此,班主任应加强大学生诚信教育大学生诚信思想的提升也是其成才的先决条件。     

培养旅游职业人才 注重行业诚信教育

在旅游业飞速发展的今天,在国际国内旅游大环境下,加强品牌意识,打造诚信旅游的呼声越来越高,因诚信而引起的旅游投诉所占的比例越来越高,旅游从业人员诚信素质不高等等一些现实问题期待诚信教育。旅游职业教育在诚信教育中应当首当其冲,加强旅游从业人员,特别是旅游第一线的工作人员诚信教育是旅游职业教育当中最重要的内容。本文以旅游职业诚信教育为脚本进行了初步研究。主要从旅游职业教育诚信教育面对的现状、存在问题和加强诚信教育的对策等方面综述了旅游职业人才培养的诚信教育。     

大学生诚信建设的基本途径探析

以诚信制度建设为基础,规范大学生的诚信行为;以家庭教育、学校教育和自我教育为手段,加大大学生诚信教育力度;以社会诚信体系建设为依托,营造大学生诚信教育外部环境。     

浅谈高校诚信教育问题

诚信是中华民族的传统美德,是高校素质教育的重要内容。而近年来大学生中出现的诚信失范状况表明,教育工作者在加强自身修养的同时,要把学生和学生本身所处的环境联系起来,做好诚信教育工作。     

上海国家会计学院创新开展会计诚信主题的思政教育实践探索

上海国家会计学院作为国家级财会人才培养基地,始终秉持“不做假账”校训精神,牢牢把握诚信教育理念、围绕诚信价值观塑造,创新开展会计诚信教育。一是注重与时俱进,推动会计诚信教育随我国经济社会发展进程不断深化;二是课程系统集成,将会计诚信教育纳入思政课程体系及课程思政改革试点;三是变革教学方式,以全国首家诚信馆建设为载体,实现会计诚信教育从课堂教学走向现场教学和浸润教学;四是加强辐射引领,将诚信教育特色辐射至面向全社会的财经素养教育中,使会计诚信理念由思政小课堂走向社会大课堂和网上云课堂。通过会计诚信教育,持续加强会计人价值观念引领和职业能力建设,以会计诚信助力建设诚信中国。     

论加强大学生礼仪修养

诚信是中华民族的传统美德,是高校素质教育的重要内容。而近年来大学生中出现的诚信失范状况表明,教育工作者在加强自身修养的同时,要把学生和学生本身所处的环境联系起来,做好诚信教育工作。     

高职学生人文素质培养的途径

高职教育以培养高素质技能型专门人才为目标,不仅要强调教育的技能性和实用性,而且还应注重加强人文素质教育。本文从课程体系调整、将人文素质培养渗透于专业技能培养中、建设科学评价体系、研究改进教育方法、提高教师人文素养、加强校园文化建设和加强学生社会实践几个方面对高职学生人文素质培养的途径进行了探讨。     

新时期开放大学使命与任务的思考

以开放理念和现代信息技术为支撑的现代远程开放教育是构建终身学习体系、建设学习型社会的主要手段和重要途径。调整办学功能,强化开放教育办学特色,提升服务能力,以开放大学的整体功能,有效服务于终身教育的社会需求,将是开放远程教育在未来发展的必然趋势,也是作为中国开放大学的电大在新时期理应肩负的责任与使命。     

安康学院大学生幸福感调查与建议

随着社会的加速发展,当代大学生对幸福的追求发生了微妙的变化。通过调查,发现学习、就业、家庭、婚恋、人际关系等是影响大学生整体幸福感的基本因素。基于调查,提出了提升大学生幸福感的建议:①加强对学生的世界观、人生观、价值观教育和引导培养积极心理品质;②创造条件,解决大学生的实际困难;③加强学业指导和辅导;④开展社会实践,创造大学生参与社会生活、提高环境适应能力的条件和机会;⑤加强校园的文化建设,搭建大学生体验幸福感的机会和平台。     

试论诚信守信体系的构建

本文对当前社会诚信危机特征进行了简要列举,对诚实守信的意义进行了分析,提出了诚实守信体系建设的基本内容:全面推进社会信用体系建设,努力加强全民道德素质教育,弘扬中华民族优秀文化传统,建立良好的市场经济新秩序,辅之强有力的法制建设。     

电大远程开放教育学士学位授予的现状和发展方向探讨

电大远程开放教育的学位授予面临着学习者和教师认识度不高、学位英语是障碍、获得比例低等问题,通过对此系列问题的分析结合远程开放教育的特点提出了加强社会认同度、加强课程教学、拓展学位类型、学位制度国际化、建立学位补偿等发展方向的探讨。     

对在高职教育中实施社会考试的思考

文中通过对社会考试产生的背景、概念和特点的阐述 ,说明在高职教育中实施社会考试有利于高职教育明确定位、办出特色 ,有利于高职教育教学改革 ,提高教学质量 ,促进师资队伍建设 ,提高毕业学生就业的竞争力。在高职教育中实施社会考试符合时代的潮流 ,通过不断完善社会考试 ,充分与高职教育相结合 ,必将对我国高职教育的发展起到积极的推动作用。     

新时代背景下如何提高工会干部教育培训整体水平

工会作为我国联合企业,是保护广大职工的重要部门,在新时代发展环境下发挥着重要作用。当下,随着我国对工会工作提出的全新要求,为满足要求标准和政策落实,工会需在原有基础上加大对整体干部的素质、业务、理论等多方面水平的教育培训,以此构建一支符合时代发展,可以满足工会工作开展的全新队伍。论文分两个部分对新时代背景下如何提高工会干部教育培训整体水平进行分析研究,首先对新时代背景下加强工会干部教育培训工作的重要意义进行阐述,之后对新时代背景下提高工会干部教育培训整体水平提出相应建议,希望能对工会工作改革有所帮助。     

网络时代高校教学信息化的机遇、挑战与应对——基于新加坡与中国的比较

随着网络时代的到来,人类的经济社会生活发生了巨大变化,高校教学信息化迎来了各方面的发展机遇,同时也面临着巨大的挑战.新加坡与中国高校教学信息化水平在资源分配、普及程度、国际化及应用重心等方面存在一定的差异,这主要是由两国在经济社会、教育理念、教育背景和基础等方面的差异造成的,高校、教师以及全社会都需要积极应对,探索中国高校的教学信息化改革之路.     

高校大学生亚健康状态的成因与干预措施

亚健康状态是介于健康与疾病之间的中间态。由于社会和个人的因素,亚健康已影响到高校大学生正常的学习、生活。形成大学生亚健康状态的原因有快速发展的社会环境、不成熟的思想观念、不科学的饮食、不良的起居生活习惯及缺乏体育锻炼。分析认为通过提高认识加强健康教育、转变传统教学模式、进行科学体育锻炼及养成健康生活方式等途径来干预亚健康状态。