国际关系专业英语教学探讨

国际关系专业英语,往往在国际关系专业课教学中重视程度不够,而事实上,由于国际关系专业本身的涉外性,专业英语教学对培养高素质的涉外人才发挥重要作用。从国际关系专业英语教学实践出发,结合具体的教学案例,本着培养具体实际专业英语运用能力的高素质人才的宗旨,从教学目标的确定、教学理念的调整、教学方法的设计三个方面介绍国际关系专业英语教学心得体会和建议。     

高校计算机专业英语教学探讨

结合计算机专业英语课程的教学实际,针对目前计算机专业英语教学现状,从教学模式、教学方法和计算机专业英语教学内容方面进行探讨,以切实增强教学效果,提高学生对计算机专业英语的综合应用能力.     

轨道交通信号与控制专业英语教学改革探讨

随着国际交流合作的频繁,专业英语在人才培养中越来越重要。为此,从轨道交通信号与控制专业应用性强的特点出发,结合专业英语的教学特点和实际,分析了轨道交通信号与控制专业英语教学中存在的问题,设计出适合应用型本科人才的轨道交通信号与控制专业英语的教学方式,提出新教学方式实施的措施,提高轨道交通信号与控制专业英语的教学效率。     

高职高专双语教学策略研究

探讨从高职高专专业英语教学角度开展双语教学的必要性。通过以一个专业英语教学教师的视角多方面解读了双语教学的内涵及实施的策略,专业英语教学各专业均有设置,双语教学具有前瞻性。目前,双语教学在中小学和各大学院校都有开设,且有明显的促进内外交流作用,但唯独高职高专还未盛行,故提倡推行。     

提高专业英语教学方法的初探

专业英语是高职院校英语教学的组成部分,是培养具有高素质、高技能应用人才的关键。学生经过基础英语的学习,掌握了本专业的基础知识。在此条件下,如何进行专业英语的教学呢？本文从提高专业英语教学质量的方法进行了分析和论述。     

高职生物技术专业英语教学改革探索

高职学生作为今后某岗位的专业技术人员,学习专业英语是非常重要的。本文根据高职院校生物技术专业英语课程教学目标,结合作者的实际教学经验,从专业英语教学过程、教材的编写等方面进行了探索,提出了一些实用性的改革措施,重点在于培养高职学生的英语应用能力。     

专业英语教学之我见

本文就专业英语课程的教与学进行了论述和分析,说明了专业英语教学的特点,提出了改进专业英语课程教学的相应措施。     

计算机专业英语课程的教学研究与改革

计算机专业英语课程综合了计算机专业知识和英语语言运用能力,是计算机应用、软件开发、信息处理、网络通信、多媒体设计、电子商务等专业学生的必修课程。实践能力是评估学生对专业英语掌握程度的一个重要尺度,目前多数高校计算机专业英语的教学仅停留在阅读与翻译层次,对口语、写作、语言表达、英文版软件的使用、全英文环境下的职业资格认证考试等环节的应对能力的培养偏弱。根据课程的教学需求和计算机专业人才培养目标,提出计算机专业英语教学的新思路,尝试在教学中增加虚拟的教学情景,结合计算机发展的最新资讯和计算机时文,同时提出加强计算机专业英语实践教学的实施方案及实践效果分析,尝试为计算机专业英语教学情景的设计和实践教学环节设计提供新方法和解决方案。     

专业英语内容融入专业课程教学的实践

《专业英语》课程担负着促进学生完成从基础英语学习阶段到英语应用阶段过渡的任务,目的是培养学生能顺利阅读英文专业文献资料,并且能用英语进行学术交流的能力,是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程。由于客观条件制约,专业英语教学存在着一些不足。针对专业英语教学中存在的问题,在汽车运用与维修专业《汽车电器原理与维修模块》课程的教学中进行了新的尝试。即将相应的专业英语内容融入到每个子模块中,采用学生自学和教师指导相结合的学习方式,实现专业英语教学目标。     

高职“双师型”专业英语教学团队建设途径

专业英语（ESP）是根据学习者特定目的和特定需要而开设的英语课程，是高职高专英语教育的重要组成部分，建立“双师型”专业英语教学团队将对高职专业英语教学发展起到良好的促进作用。本文首先分析了高职专业英语教学团队建设的必要性，其次提出了高职“双师型”专业英语教学团队的基本特征，最后着重讨论了高职专业英语团队建设途径。     

以市场为导向的人力资源管理专业英语教育模式改革

21世纪的人才不仅要具备扎实的专业基本功、较高的道德素养,同时还应具有较强的英语综合应用能力,以适应我国经济发展和国际交流的需要.从我国各个高等院校本科和研究生课程的设置中可以看出,在强调基础英语改革重要性的同时,对专业英语教学的重视逐渐突显出来.在结合自身人力资源管理专业英语教学经验和相关知识的基础上,笔者认为应以市场为导向来进行专业英语教育模式改革. 人力资源专业英语的特点 词汇的专业性强.专业词汇是专业英语最鲜明的特点,主要体现在生词多、专业术语多、单词音节多、专业性强,即使是基础英语中出现的单词在专业英语中却有某种专业的特定含义.比如,human一词,一看就自然而然想到是“人”、“人类”的意思,其实在人力资源管理专业英语中,它是“人力”的意思.因此,通过对专业英语的学习,掌握专业词汇和专业术语是专业英语教学的主要目的之一.     

旅游专业英语教学实践探索

旅游专业英语作为一门旅游管理专业的必修课程,具有操作性和实用性强的特点,同时着重对学生口语交流能力的培养,对于教材的选用也有较高的要求。本文结合笔者的教学实践探讨了旅游专业英语课程的特点和存在的问题,并提出了相应对策,从教学方法、考核方式、能力培养等角度阐述了对于旅游专业英语课程的建议。     

贯彻科学发展观，推进《军事交通专业英语》教学改革

论文阐述了《军事交通专业英语》教学的重要性,分析了《军事交通专业英语》教学的现状及存在的问题,提出以科学发展观,推进《军事交通专业英语》教学改革的措施和方法。     

高职高专院校专业英语教学对策探讨

本文通过对高职院校专业英语教学现状分析和对当前高职院校专业英语教学方式的探讨，提出了提高高职院校专业英语教学水平的一些对策。     

专业英语教学探讨

针对专业英语特点,指出了专业英语传统教学中出现的问题,并提出了专业英语改革的建议和方法。     

媒体英语素材在法律硕士专业英语教学应用中的探究

当今世界是一个全球一体化的世界,英语在国际间沟通中的重要性越来越显现。不可否认的是,英文电影、广播、媒体在推广英语的过程中起到了非常大的作用,原因就在于媒体英语本身就是一种很好的专业英语教学素材,在我国法律硕士的培养中,专业英语的教学也是非常重要的一个组成部分,本文分析了媒体英语素材在法律硕士专业英语教学中应用的重要性,并介绍了现阶段法律硕士专业英语教学中存在的问题,最后重点分析了媒体英语素材在法律硕士专业英语教学中的应用方式。     

以“学习型组织”为依托的工程造价专业英语教学

通过分析工程造价专业英语的教学现状和存在的问题,研究“学习型组织”的内涵,结合自身的教学经验,提出了以“学习型组织”为依托的专业英语教学改革,增强了学生学习的能动性,促进专业英语教学水平。     

“计算机专业英语”课程教学内容与方法的研究

英语是计算机专业的行业语言,英语能力对于计算机专业的学生相当重要。文章从计算机专业英语的教学现状入手,在分析了专业英语教学中存在的问题及传统教学弊端后,总结出了激发学生兴趣、贴合实际应用的教学方法。实践证明,改进的教学方法调动了学生学习专业外语积极性,取得了较好的教学效果。     

高职电子专业英语教学的研究与探索

电子专业英语是高职英语中不可分隔的组成部分,也是专业课程的必要补充,然而,高职电子专业英语教学的现状令人堪忧。电子专业英语教学应该与前沿的电子技术相结合,教师应以学生容易接受的新颖教学方式,引导学生学好专业英语,使学生成为电子行业所需要的“听、说、读、写、译”的技术人才。本文针对高职电子专业英语的现状和改进策略等方面进行了初步的研究和探索。     

物流专业英语教学研究

随着物流国际化趋势的逐渐增强,物流专业英语的教学显得更加重要。本文对于物流专业英语教学中教学目标的确定、教学内容的选取、教学方法的改革、考核体系的构建以及引入现代绿色教学理念等问题进行了分析,探讨了一种适应新经济时代发展特征的物流专业英语教学模式。