数字化校园与高校教务管理

高校教务管理是教学过程中的重点和核心,对高校办学水平、教学质量及整体管理工作水平有重大影响。文章通过对传统的高校教务管理的分析,针对存在的问题,提出建设数字化校园环境下高校教务管理,以提高校教学管理规范化、科学化,实现教育信息化。     

面向智慧校园建设的实践教学管理终端及其管理平台的实现

文章设计了一种基于多功能管理终端的实践教学管理平台,为智慧校园建设中实践教学的精细化和规范化管理提供解决方案.该平台可融合校园"一卡通"、教务管理、实验室管理以及实验设备与耗材管理系统,并获取实践教学与管理的过程性数据,从而扩大了信息采集的范围,可为教学过程诊断提供可追溯性数据.     

论高校教务管理的网络化

高校教务管理网络化是现代高校管理发展的必然趋势,它不仅能及时、准确地掌握学生的学习状况和特点,做到与教师及时沟通,还能提高教务管理人员的工作效率和管理水平,更好地为学校教学与教育服务.实施学分制后对教务管理网络化提出了更高的要求,必须加快教务管理队伍建设、加强教学管理人员培训、完善网络管理系统、加大办公经费投入等,只有这样才能使教务管理达到优质、高效的目标.     

高校教学管理人员专业化建设要求及发展路径思考

教学管理人员要求具备教学管理及情感等多项专业化能力。文章从提高认识、严格招聘选拔培训环节、完善评价激励晋升制度、加大教务管理信息化建设等方面,探讨了教学管理人员专业化建设路径,以期确保高校教学工作的顺利有序进行,提升高等教育质量。     

加强高校教务管理信息化建设的新思考

教务管理是高校教学管理工作的核心,其信息化程度直接关系到高校的办学质量与效益。为适应高校发展趋势和提升教学管理水平,应加速推进高校教务管理信息化进程。本文针对当前高校教务管理信息化建设存在的问题进行了分析,并提出了相应的措施。     

基于智慧管理视角的高校院系教学管理信息化研究

教学管理是高校院系教务管理工作的一个重要方面。物联网、大数据等新一代信息技术的发展应用,推动了高校院系教学管理信息化工作的变革和创新。文章对比了传统教学管理与智慧教学管理的特点,分析了当前高校院系教学管理存在的主要问题,在此基础上,从智慧管理视角出发,对高校院系实现教学管理智慧化的可能路径进行了探讨。研究成果可为高校提高教学管理效率和提升教学管理水平提供参考。     

浅谈高校教务管理队伍建设存在的主要问题、原因及对策

教学工作是高校的中心工作,教务管理是高校管理的关键环节,教务管理队伍是教学工作的具体执行者,教务管理水平直接影响高校教学秩序与教学质量。文章从高校教务管理队伍建设存在的主要问题出发,深入分析存在问题的主要原因,初步提出了加强高校教务管理队伍建设的对策。     

浅谈教务管理系统在教务管理中的应用——以江西警察学院为例

随着高校办学规模的不断扩大，教务管理工作量和工作难度日益增加，教务管理的信息化建设亟待解决。高校教务管理系统强大的功能和作用，很大程度上促进了高校教育信息化的发展。本文简要介绍了湖南青果软件技术有限公司研发的《教务管理系统》的功能及其运用的情况。     

浅议新建地方性本科院校教务管理信息化

文章分析了新建地方性本科院校教务管理信息化的必要性和现实意义,阐述了新建地方性本科院校教务管理系统信息化存在的问题,针对新建地方性本科院校教务管理系统信息化面临的主要问题提出了相应措施,以推进高校教务管理信息化进程。     

浅谈高校教务秘书队伍的构建

高校教务秘书是高校教学管理队伍中的重要力量,教学管理是高校管理的重要环节,其工作质量直接影响到学校教学工作的正常运转和教学质量的稳步提高。针对目前高校教务秘书队伍普遍存在的问题,应积极采取稳定的对策和方法不断完善,加大关怀力度,构建一支优秀的、高效的、稳定的高校教务秘书队伍。     

更新观念锐意创新完善教务管理

教务管理是高校教学管理的核心工作，是保证教学正常开展的基本前提。随着我国高等教育的发展，高校办学规模不断扩大，办学层次和办学类型也日益多元化，这给高校教务管理带来了挑战，传统的管理模式已无法满足大众化教育的需要。作为教学管理的核心工作，教务管理必须向创新的方向发展。     

构建教务网络管理系统及其教学质量监控体系的实践探索——以新疆大学构建"教学质量监控体系"为例

本文以新疆大学近几年来实施信息化建设为背景,总结了使用＂教务网络管理系统＂不断完善和规范学分制的教学管理工作,构建教学质量监控体系的实践经验：指出存在的问题,并对今后需要做好的工作提出设想：提高认识,树立全面的信息化、科学化的教务管理观;合理规划与设计,保证教务管理软件系统的科学性;培养高素质的教务管理人员;增加教务管理信息化的投入。     

探究高校实践教学网上信息平台的构建

随着信息技术的快速发展,高校依托网络技术改进教学管理模式,实现教务管理信息化、现代化改革目标。本文结合天津科技大学已经成型的课堂教学网上运行和将要建设实践教学网上信息平台的整合与利用,并进行试行,从而建立真正完整的、合理有效本科生教学信息平台。     

探究高校实践教学网上信息平台的构建

随着信息技术的快速发展，高校依托网络技术改进教学管理模式，实现教务管理信息化、现代化改革目标。本文结合天津科技大学已经成型的课堂教学网上运行和将要建设实践教学网上信息平台的整合与利用，并进行试行，从而建立真正完整的、合理有效本科生教学信息平台。     

论高校教务管理的发展与创新

高等学校的根本任务是培养人才,教学是学校的中心工作,高校教务管理工作是保障教学秩序、提高办学质量的基础,是高校管理的关键环节之一。创新教学管理,要以人为本,提高教学管理人员的积极性,挖掘其创新潜能;要创新各教学环节的关键内涵,提高教学管理水平。     

高校教务管理系统建设现状和发展分析

高校教务管理信息系统建设是非常必要和可行的，各高校教务管理信息系统的建设已初见成效，但在系统建设中还存在一些问题，应采取多种有效的措施及时改进，不断完善教学管理信息系统，使其更好地为学校的教学服务。     

浅谈系部教务秘书在高校的作用及必备素质

教学秘书是高校教务管理的重要组成部分，在教学过程中起着至关重要的作用。系部教务秘书要结合自己日常的教务管理工作。积极辅助领导进行教学管理的决策性工作；要求教学秘书具有良好的思想素质，以强烈的事业心和饱满的工作热情，积极努力、严肃认真地对待工作，以保证教务管理工作的规范性，同时也督促教师和学生严格要求自己、约束自己。     

信息化时代下高校教学秘书的工作方法

教学秘书直接负责高校基层的教学管理工作,是教学工作顺利进行的重要保障。文章指出随着信息化技术的飞速发展,高校教学秘书应顺应信息化时代的要求,找准定位、探索工作方法,建立健全教学管理系统,从而更高效地完成工作,更优质地服务于师生。     

新时期高校信息化教学建设的研究与实践

高校教师群体的信息化教学能力是实现及促进高校信息化管理及科研建设等发展的基础。为了满足高校教学改革的发展,必须重新优化传统的教学管理体系,最终实现高校教学的信息化管理。因此,高校实施信息化教学管理具有极其重要的意义。文章研究相关的发展途径,并对高校教学管理体系进行必要的升级与改进,对于高校实现信息化教学建设具有重要的现实意义与应用价值。     

探析高校教学管理的创新与实践

高校教学管理是高校实现最终管理目标的关键。诚然现传统教学管理模式已无法适应时代进步对高素质人才培养的需要,高校教学管理模式创新已成为时代必然,教学管理的创新显得尤为迫切。文章提出高校教学管理要实现以学生为本,明确任课教师和学生教学的主体地位,增强决策的开放性、民主性、计划内容的多元性、多样性等;同时全面提高教学管理人员的素质,引进现代管理方法和技术,增强决策和管理的科学性,以便更好的进行教学管理的创新与实践。