对高校图书馆“三全育人”服务模式的几点探讨

在全媒体发展视域下,高校图书馆要想提升服务质量,就必须要抓住发展机遇、迎接时代挑战,提高图书借阅服务质量,提升图书馆工作普及推广和宣传的水平。其中,"三全育人"服务模式充分遵循了"以人为本"的发展理念,以全员育人、全程育人、全方位育人,促进高校图书馆沿着更加科学的方向发展。因此,本文围绕高校图书馆"三全育人"服务模式的内在涵义、存在问题及强化措施展开探究,供大家借鉴参考。     

新时期高校图书馆文化休闲服务功能的拓展研究

文化休闲对于提高人的生活生命质量有着非常重要的意义,它不仅是一个国家生产力水平高低的标志,更是衡量社会文明的标准。高校图书馆应以文化休闲为突破口,加强与深化自己的地位和作用,从而更好地占领校园文化建设阵地,实现高校育人成才的终极目标。文章从环境建设、服务理念、服务创新、资源条件等方面,提出了高校图书馆服务功能的拓展措施。     

高校图书馆在校园文化建设中的作用

校园文化是物质文化、精神文化和制度文化的有机结合,高校图书馆提供丰富的文献资源教育人,提供优雅的环境培养人,提供文明的服务塑造人,因此应进一步加强高校图书馆文献资源建设和环境建设,提高管理人员素质,为校园文化建设做出更大的贡献。     

浅议高校图书馆在校园文化建设方面的作用

本文介绍了校园文化的内容及高校图书馆文化的内容，论述了高校图书馆在校园文化建设中的作用，探讨了图书馆参与校园文化建设的途径。指出高校图书馆能够提供多种多样的信息资源，是文化传播和文化活动的重要场所。其参与校园文化建设的途径有：与各院系进行信息交流，加强资源建设；营造优良的文化环境；推进现代化信息技术在图书馆的应用；提高图书馆员的综合素质。     

"三全育人"视域下高校图书馆信息素养教育体系路径研究

信息素养教育是高校图书馆重要服务内容之一.文章分析了"三全育人"教育理念产生过程和理论内涵,以及信息素养教育存在的问题,论述了"三全育人"教育理念对信息素养教育改革具有指导性作用,提出拓宽教育主体,分阶段、分层次、全过程教育的信息素养教育体系.     

“双创”背景下高校图书馆育人路径研究

文章对高校图书馆开展“双创”育人的实践案例进行分析,探讨了图书馆开展育人工作的新思路。以蚌埠医科大学为案例,从育人思路、实施路径、工作成效等角度对其近7年开展的大学生创新创业工作进行剖析。研究发现,高校图书馆开展“双创”育人有其独特的优势和特点,将图书馆工作与育人理念融合,不仅可以拓宽工作思路,而且可以深化育人阵地建设,实现图书馆建设与双创项目“共赢”。通过营造良好“双创”氛围,激活学生参与,佐以软硬件建设、团队建设等,可以为图书馆育人提供新路径,同时有助于图书馆文化品牌建设。     

全民阅读视域下高校图书馆信息资源的社会共享

文章研究了全民阅读视域下高校图书馆信息资源的社会共享,高校图书馆助推全民阅读是其参与公共文化信息服务的重要内容,总体上仍存在参与程度不够、信息服务形式较为单一、文化信息资源共享不足、公共文化服务经费支持不够等问题。应通过完善制度与机制保障、改进服务理念、健全公共文化服务专业队伍、加强相关特色馆藏资源建设,以及创新公共文化服务模式等,持续做好全民阅读活动相关服务,实现高校图书馆信息资源的社会共享,促进高校图书馆的公共文化信息服务。     

新时代传统家训融入高校思想政治教育路径研究

在新时代推进高校思想政治教育的当下,将中国优秀传统文化之一的传统家风家训文化作为抓手引入高校思想政治教育的意义在于,提高高校学生思想道德水平、增强高校思想政治教育实效性和亲和力和弘扬社会主义核心价值观。文章探究了传统家训融入高校思想政治教育的具体路径,即坚持新时代"三全育人"理念,将传统家训纳入高校思政课程体系,渗入高校校园文化,服务于立德树人的中心目标。     

高校工会在“三全育人”中的作用和措施探析

本文分析了高校工会在"三全"育人中的独特优势,探讨了新形势下"三全育人"对工会工作的新要求。阐述了高校工会在"三全"育人工作中的主要作用,提出了高校工会助力"三全"育人的措施:加强工会自身建设,为"三全"育人提供组织保障;更加紧密团结群众,为"三全"育人汇聚强大合力;投身学校建设改革,为"三全"育人贡献智慧力量。     

高校图书馆流通部“全员育人”的思考

高校教育的发展必然走向"全员育人"阶段,高校图书馆流通部通过提高服务技能,形成良好的服务心态,提高语言修养的目的就是要形成"全员育人"的这一理念。只有图书馆馆员的整体服务水平都提高了,并在这个基础上让全体馆员加入到对读者的教育工作中来,才能达到预期的目的。试想如果馆员的整体素质低下,在服务读者的过程中技能不熟,语言空洞或者是粗暴无理,何谈全员育人。总之,在"全员育人"的理念指导下,全体馆员要在工作中提高服务技能,提高高校图书馆的知名度,让读者满意。     

图书馆"三位一体"育人机制研究 ——以西南财经大学图书馆为例

文章研究的目的是提升图书馆的育人服务能力,改进图书馆育人活动,为学校人才培养工作服务.基于建构主义学习理论,文章分析探讨了西南财经大学图书馆在服务、文化、实践方面"三位一体"的育人路径.通过对问卷数据的数理分析,"三位一体"的育人机制在大学生人才培养过程中能全方位发挥图书馆的育人功能,对提升学生的素质和高校的人才培养水...     

高校校园物质文化建设路径探究

高校校园物质文化建设是高校校园文化建设的重要组成部分,对大学生的成长成才起到潜移默化的引领示范作用.由于制度和文化环境的制约,部分高校对物质文化建设投入力度仍旧不够,校园环境育人的功能有待进一步加强.从高校物质文化建设对育人功能的理论分析出发,分析高校物质文化建设育人功能的重要性,并从环境、内涵和平台等三个方面对校园物质文化建设提出建设措施.利用好高校校园文化建设这个有力的抓手,更要加强显性的物质文化的建设力度,大力投入校园育人环境建设,增强高校自身及学生的文化自信,建设具有高度文化内涵、人文氛围浓厚的高水平大学.     

浅议高校图书馆对校园文化建设的作用

本文阐述了高校图书馆在校园文化建设中的作用,探讨了高校图书馆为加强校园文化建设应采取的措施。指出高校图书馆要与时俱进,确保校园文化的健康先进;加强文献资源建设,突出馆藏特色;加强对网络的管理使用,营造良好的网络文化氛围;加强图书馆制度文化建设,提升校园文化层次;举办各种文化活动,加强与读者的沟通;合理使用人才,强化馆员素质。     

高校图书馆参与公共文化服务体系建设思考——以西藏自治区为例

西藏高校图书馆参与公共文化服务体系建设作用重大,可有效弥补区域内公共图书馆文献资源不足;有助于发挥区域高校图书馆社会服务功能.西藏高校图书馆参与公共文化服务体系建设优势明显,具有组织优势、文献资源优势、特色资源数字化优势、主动服务优势.西藏高校图书馆参与公共文化服务体系建设制约因素突出,表现为思想观念落后、资金短缺突出、缺乏政策支撑、管理体制滞后、人才与技术条件制约.西藏高校图书馆参与公共文化服务体系建设路径选择,加大专项资金经费投入;向周边社区提供延伸服务;利用人力资源优势做好特色文献数据库建设;与其他类型的公益性文化机构联手建立城乡联动机制;利用对口支援优势增强公共文化服务建设的能力.     

加强校园文化建设-提高大学生思想政治素质

在经济全球化的大背景下,一些与社会主义、高校育人目标不相容的东西进入校园,给大学生带来了不良影响.这使得高校的思想政治教育日趋紧迫.在加强思想政治教育工作时,不能仅依靠课堂灌输,校园文化在思想政治教育中起着不可替代的作用.要从物质文化、精神文化、制度文化三个方面加强校园文化建设,以辅助思想政治教育,实现高校育人功能.     

论高校图书馆与校园文化建设

探讨高校图书馆在校园文化建设中所处的地位,论述高校图书馆在校园文化建设中的重要作用,并提出强化图书馆建设的具体措施,以更好地为校园文化建设服务。     

高校图书馆现代化服务与馆员素质建设的探讨

"高校图书馆是一个学术性的机构,是为教学与科研服务的"。高效优质的现代化服务,是图书馆可持续发展的驱动力,图书馆在注重"硬件"建设的同时,更应注重服务现代化建设与馆员自身素质的建设。本文就高校图书馆现代化服务建设——即服务理念、馆藏布局、数据库建设及馆员素质建设等方面提出了一些看法和建议。     

高校图书馆毕业季读者服务调查与思考

为全面提升高校图书馆"以文化人、以服育人"的效能,拓展图书馆传统的服务领域,高校图书馆于毕业季开展形式多样的读者服务活动。梳理42所"双一流"高校图书馆毕业季读者服务活动的实践,并在对读者服务现状分析的基础上探讨高校图书馆基于毕业季的特殊时间节点延伸与拓展育人服务的路径。     

网络环境下高校校园文化建设的内容

高校校园文化有其固有的结构和内容。文章对网络环境下的高校校园文化建设内容从五个方面进行了探讨,即以物质文化为载体体现高校特色、以制度文化为规范确定主导性原则、以行为文化为标志外化精神内核、以精神文化为灵魂凸显时代特征、以大学理念为支撑突出育人中心。     

高校图书馆文化传承与科学管理探索——以天津医科大学图书馆为例

文化育人成为新时期高校素质教育的一种模式,势必影响高校图书馆对于文化传承与创新职能的重视程度,而被誉为"大学心脏"的图书馆,有职责做好文化传承与创新工作。文章以天津医科大学图书馆为例,简述了图书馆在文化传承平台建设与管理方面的实践和探索,分析了高校图书馆在探索过程中遇到的一些问题,思考了可行性的改进措施。