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应用写作是一门工具性、实用性、技能性很强的课程,应用写作能力是大学生必须具备的能力。从应用写作教学改革出发,构建以实训教学为中心的应用写作教学体系,在开发实训教材的基础上,利用网络资源,全方位构建实训体系,才能更有效地提高学生写作能力。 相似文献
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中职教育以培养学生的实践能力为教学重点,而实训教学是形成学生实践能力的重要手段,也是中职学校提高教学质量的重要保障。理论与实践相结合是实训教学的重要途径。为了能够上好实训课,提高学生实践能力,必须找到目前实训教学中存在的问题.并采取相应对策,为实训教学提供依据、方法、指导。 相似文献
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高职会计实训教学体系是高职会计专业教育的的主要环节和精髓,对培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力,提高学生的专业实践技能都有著十分重要的意义。为此高职院校必须开展对学生的实训。文章指出了高职会计专业实训中存在的问题,并提出了对应的解决方法。 相似文献
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目的——探讨预约型开放实训的模式.方法——教师安排多个开放实训项目供不同班级的学生进行预约,在操作内容只做范围上的限定,而不对具体操作方案进行约束,实训内容经教师审核后正式开放.结果——学生的操作能力得到显著提高,学生参与度高.结论——开放实训对提高学生动手能力、设计实验能力、知识综合运用能力及创新能力有积极的促进作用. 相似文献
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在语文教学活动中写作是语文教学的重要组成部分,中年级又是写作的起步阶段,学生刚刚迈人写作的门槛,积累的素材多少,掌握的方法是否得当,直接影响着学生的写作能力.这个时候教师如何激发学生的写作兴趣,是学生提高写作能力的关键. 相似文献
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课程实训在高职教育中举足轻重,不仅为学生提供了一个理论与实践联系的平台,而且是提高学生动手能力与专业技能的一个重要途径。因此,实训课程应该面向具体职业岗位,参照职业资格标准来开展;同时,将企业环境引入实训教学,实训过程实行生产化管理,提高实训教学的针对性和有效性。 相似文献
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写作是英语学习的一项重要内容。在英语教学中,英语写作和其它方面英语的学习占有同等重要的地位。同时,写作是学生英语综合水平的重要体现。在英语教学中,教师要把提高学生的英语写作能力放在重要的位置。本文从高中生英语写作中存在的问题以及解决策略等方面进行了探讨。 相似文献
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关于大学英语专业写作教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
英语写作能力的培养是大学英语教学的重要方面,为提高学生英语写作水平,教师在写作教学中要激发学生用英语写作的主动性;帮助学生消除母语对英语写作的负面影响,采取多种教学方法。 相似文献
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项目教学实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力.在电气控制与PLC课程教学中引人项目教学法,其实施要点是:以实训项目作为教学平台,以电路作为分析对象,以实训现象作为切入点,将电气控制与PLC的理论融人到实训项目中去,让学生在实践过程中提高动手能力,培养学生掌握控制电路的设计、安装、调试、故障处理的方法. 相似文献
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英语作为语言的学习也离不开写作。写作是英语学习的一项重要内容,是检验学生英语综合运用能力的重要手段。由于多方面因素的影响。在高中英语写作当中还存在一些问题。作为一名高中英语教学,在英语写作练习当中,一定要找准对策,提高学生的英语写作水平。 相似文献
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实训教材是高技能人才实践性技能教学过程中的重要工具和载体,是高技能人才培养质量保障的重要一环。高等职业教育是培养学生就业技能的教育,高职学院实训基地建设是高职院校就业技能的建设核心。文章通过分析高等职业教育商贸类专业实训教学的特点和实训教材现状,阐述了建设高质量高职商贸类实训教材的体会,旨在不断提高高职商贸类实训教材的编写水平。 相似文献
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大学英语四级考试中的写作部分长久以来一直是制约考生取得优秀成绩的瓶颈,针对大学生在写作中存在的问题,在写作教学中应加强阅读,说写结合,教会学生写作的技巧。激发学生写作的兴趣,教会学生写作的方法.从而提高写作能力。 相似文献
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写作技能是中文专业重要的教学目标,目前,中文专业写作课实践环节缺失,学生存在实际写作应用能力低下的现象,为此,教师要为学生提供多写多练的写作学习活动,提供实践性写作的校内平台和社会平台,培养和提高学生的写作能力,满足社会的需求。 相似文献
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程序设计课程是计算机软件技术专业的必修课程,也是该专业的必备实践能力和业技能。而要培养学生的能力,实训教学是一个非常重要的环节。如何提高程序设计实训课的教学效果,教学是关键。在此,对目前针对本人的教学经验,做一教学教学方法的探讨。 相似文献
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作文教学是初中语文教学的重要组成部分,对学生语文水平的提高和交际能力的培养都有重要的作用,新课程标准要求作文教学应该贴近学生生活的实际,让学生的写作蕴含真情实感,使学生获得情感体验。面对学生写作模式化、成人化、脱离生活实际的现状,中学语文教师应该采取一些措施改革作文教学方式,鼓励学生真情写作,提高学生的作文水平。 相似文献
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根据高等专科学校的特点,结合学生在实训过程中遇到的问题,探索学生完成钳工实训任务的方式方法,即工具的正确使用,严格按照加工步骤和加工要求完成实训任务。因材施教,使学生进一步认识钳工加工工艺,明确实训的重要性。 相似文献