江西省高校贷款风险测评与规避研究

高校负债发展。促进了江西省高等教育的快速发展和质量提升．极大地改善了高校办学奈件，促进了地方经济和社会发展。同时，高校贷款也蕴藏着一定的风险，高校贷款风险已引起各方的高度重视。本文从高校选择贷款发展的路径出发，分析了高校贷款产生的主要风险。并提出了应从政府、高校、银行三方入手，采取提高防范风险意识．加强外部宏观调控和监督以及高校自我约束和自我发展等措施．共同对高校贷款风险进行防范和控制。     

浅析高校负债风险

举债办学对于高校来说是一把"双刃剑"。贷款资金在很大程度上满足了高校大规模扩张时期的资金需求,推动了我国高等教育事业的飞速发展,但是过大的贷款规模又给高校带来了巨大的债务风险,影响了高校日常活动的正常运行。高校负债风险过大的问题正在日益为社会各界所关注,这就要求政府、高校以及金融机构齐心协力、各尽所能,积极的采取措施共同应对和规避高校负债风险,尽量提高高校资金的使用效率,严格高校贷款的各阶段审批程序,以求尽快化解高校负债风险,促进我国高等教育事业的健康可持续发展。     

浅析高校负债风险

举债办学对于高校来说是一把"双刃剑"。贷款资金在很大程度上满足了高校大规模扩张时期的资金需求,推动了我国高等教育事业的飞速发展,但是过大的贷款规模又给高校带来了巨大的债务风险,影响了高校日常活动的正常运行。高校负债风险过大的问题正在日益为社会各界所关注,这就要求政府、高校以及金融机构齐心协力、各尽所能,积极的采取措施共同应对和规避高校负债风险,尽量提高高校资金的使用效率,严格高校贷款的各阶段审批程序,以求尽快化解高校负债风险,促进我国高等教育事业的健康可持续发展。     

对当前高校贷款风险的调查与思考

<正>近年来,高校借扩招实现跨越式发展,扩大办学规模、改善教学设施,高校贷款也呈现出高速增长的趋势。然而,由于高校对贷款风险缺乏认识,盲目扩张贷款规模的情况普遍存在;商业银行一般将高校作为优质客户,对部分高校过度授信,导致当前高校贷款风险积聚。本文以山东省日照市为例,对高校贷款的风险及其原因进行分析,并提出了化解高校贷款风险的对策建议。     

后金融危机时代高校贷款风险控制

我国高校贷款规模巨大,在后金融危机下面临着严峻的债务危机风险。办学规模的急剧膨胀．教育经费来源单一,财政性教育经费投入不足和资金使用效益不高是导致贷款风险产生的主要因素。为保证高校人才培养质量,提高自主创新能力,政府应加大财政对教育的投入,高校要准确定位,科学控制贷款规模,多渠道筹集教育经费,依法理财,提高贷款资金的使用效益,有效控制高校贷款风险。     

高校贷款财务风险分析及化解对策研究

随着高校建设规模和招生规模迅速扩大,在财政拨款不足的情况下,高校贷款一度成为促进高校教育事业发展的财力保证,但高校贷款规模的一路攀升早已远远超过了高校的承受能力,因负债给高校所带来的财务风险和还贷压力在目前的形势下日益凸现,高校教学科研的正常运转出现了前所未有的困难,一贯地借新贷还旧贷的方式已行不通,高校贷款正逐渐成为制约高校健康发展的绊脚石,甚至关系到了高校的生死存亡。本文拟在对高校贷款财务风险现状和成因进行分析的基础上,分析高校巨额贷款引发的相关问题,并提出防范和化解这一风险的对策。以期对存在贷款财务风险的我国高校有所裨益。     

高校贷款的风险分析及防范措施

高等教育大众化要求高校办学规模扩大,因此高校建设资金凸显严重不足。为缓解这一矛盾．银行根据国家的政策．把资金投向高校,高校走贷款办学的道路。但在贷款办学的同时也存在了相当高的贷款风险。无论是政府、银行还是高校都应重视贷款风险的分析从而理清思路,制定出必要的防范措施。     

江西省高校贷款风险测评与规避研究

高校负债发展,促进了江西省高等教育的快速发展和质量提升,极大地改善了高校办学条件,促进了地方经济和社会发展。同时,高校贷款也蕴藏着一定的风险,高校贷款风险已引起各方的高度重视。本文从高校选择贷款发展的路径出发,分析了高校贷款产生的主要风险,并提出了应从政府、高校、银行三方入手,采取提高防范风险意识,加强外部宏观调控和监督以及高校自我约束和自我发展等措施,共同对高校贷款风险进行防范和控制。     

高校在国家助学贷款中的风险及对策探讨

高校是国家助学贷款的落实者和执行者,其积极性的高低将直接影响到助学贷款能否顺利推行。本文研究了高校在国家助学贷款中的角色,在高违约率下剖析了高校在国家助学贷款中承担的显现和隐性风险,并从高校的角度,提出了降低风险的对策。     

高校债务风险的分析与思考

高校贷款已成为现阶段高校基本建设的主要资金来源,过度贷款会带来一定的债务风险。文章阐述了高校债务中存在的问题,分析了高校债务风险形成的原因,确定高校债务规模,增强债务风险意识,切实提出了如何有效地防范和控制高校债务风险。     

高校内部控制存在的问题及对策

内部控制制度是一种预防为主的制度．目的在于通过建立和健全相关的制度和程序来遏制舞弊、减少错误的发生，从而降低风险．保证组织目标的实现。改革开放以来。我国高校已逐渐脱离了单靠国家财政拨款的办学状况．形成了多渠道筹资的办学模式；连续几年的扩招在使高校规模迅速扩大的同时，资金的流量更是急剧的膨胀。资金来源的多渠道和使用的多去向、巨额贷款、市场因素的渗透、监督和控制乏力，诸多因素共同作用．使高校在运转中聚积着越来越大的风险。健全内部控制制度、加强内部控制力度已成为高校的一项紧迫任务。     

浅议高校贷款的风险与防范

本文通过分析高校贷款的成因,探讨了贷款带来的财务风险,提出了科学控制贷款规模、建立风险预警机制等加强贷款防范的新思路。     

贵州高校助学贷款学生特征及还款违约风险初步分析

通过对贵州5所高校生源地助学贷款现状调查,分析了贵州省大学生助学贷款特征及还贷风险,结果表明:贵州高校助学贷款学生中女生多于男生,以农村学生为主;贷款学生家庭经济主要来源以非稳定性收入占多数,学生获知贷款信息途径以非金融机构发布为主,多数学生缺乏契约意识;表明贵州高校大学生助学贷款还款存在较大的违约风险。     

国家助学贷款:高校风险解构及其后果阐释

国家助学贷款是一种与教育机会均等的思想和高等教育财政的改革相匹配的教育成本分担方式,属于政策性金融业务.我国助学贷款政策要求高校承担相当部分的风险补偿资金,这使得高校在多重任务代理下必然做出逆向选择.本文对我国现行的国家助学贷款风险分担机制设计上的缺陷给高校带来了政策、声誉、管理与关系上的四大风险进行了分析,并对这些风险可能导致国家助学贷款政策失灵以及高校发展机会丧失的严重后果进行了阐释,认为国家应承担主要的贷款风险,本质上作为金融产品的助学贷款存在创新的巨大空间.     

地州高校办学经费筹措的困境与对策

目前,地州高校办学经费紧缺,困难较多。如何完善地州高校办学经费筹措的相关保障措施,是长期以来困扰教育财务管理工作者的难题之一。通过梳理和分析地州高校办学经费筹措的问题及其形成的原因,从财政保障、化解债务、争取贷款、改变拨款方式和拓展筹资渠道等几个方面提出了走出办学经费筹措困境的对策。     

高校财务风险成因剖析与防控措施

<正>随着市场经济的发展和高校教育体制改革的不断深入,各个高校的办学规模正在迅速扩大。在国家财政投入不足的情况下,大多数高校采取了利用银行贷款、土地置换、吸引社会力量参与办学等形式,多渠道筹措资金建立了新校区,改善了办学条件,实现了高等教育的跨越式发展。然而,由于高校筹资办学和风险防范控制能力薄弱,而且对风险缺乏周密细致的分     

高校财务预警机制分析

我国高等教育已进入大众化教育阶段,随着办学规模的不断扩张,政府对众多非重点高校的投入远远满足不了新形势下高校发展的需要,负债发展已成为这些高校发展的必然选择,这无形中加大了高校办学的财务风险。本文分析了高校产生财务风险的现状、类型及原因。在此基础上提出财务风险的防范,引出财务预警的功能和建立财务预警的原则。我们应该通过提高认识、转变观念和强化管理来构建高校对财务风险预警机制及应该注意的问题。最后引用案例进行了实证研究。     

浅析公立高校规避贷款融资风险的策略

高校贷款融资风险涉及到的政府、银行、高校三方,要依靠政府部门的严格监管、银行的审慎审批、高校正确的财务管理。本文基于以上三个方面,提出公立高校规避贷款融资风险的策略。     

风险导向内部审计在校企合作办学中的应用

文章通过分析高校校企合作的现状及问题,讨论风险导向审计在高校的发展,提出校企合作办学风险导向审计中应关注的重点,在考虑风险点的基础上,对提高校企合作办学质量提出了建议。     

解决高校还贷问题的思路与对策

随着高校扩招,高校贷款规模的扩大引发的一系列问题,困扰着我国高等教育的健康的发展.本文分析了高校贷款的现状、高校巨额贷款对高等教育公平性、高校教学质量、高校财务的影响,提出了政府加强监督,改革高校运行体制,银行加强风险意识,贷后跟踪调查,高校加强防范财务风险,多渠道筹集资金,提高融资能力等对策.