防控高校贷款办学风险问题研究

贷款办学对高校教育的快速发展起到了巨大的推动作用，但同时也让高校面临较大的财务风险，如何防控高校贷款办学风险问题显得十分迫切和必要。文章分别从政府、高校、银行三个层面．分析了国内高校贷款办学的成因，并对加强高校贷款风险管理提出对策和建议。     

后金融危机时代高校贷款风险控制

我国高校贷款规模巨大,在后金融危机下面临着严峻的债务危机风险。办学规模的急剧膨胀．教育经费来源单一,财政性教育经费投入不足和资金使用效益不高是导致贷款风险产生的主要因素。为保证高校人才培养质量,提高自主创新能力,政府应加大财政对教育的投入,高校要准确定位,科学控制贷款规模,多渠道筹集教育经费,依法理财,提高贷款资金的使用效益,有效控制高校贷款风险。     

江西省高校贷款风险测评与规避研究

高校负债发展。促进了江西省高等教育的快速发展和质量提升．极大地改善了高校办学奈件，促进了地方经济和社会发展。同时，高校贷款也蕴藏着一定的风险，高校贷款风险已引起各方的高度重视。本文从高校选择贷款发展的路径出发，分析了高校贷款产生的主要风险。并提出了应从政府、高校、银行三方入手，采取提高防范风险意识．加强外部宏观调控和监督以及高校自我约束和自我发展等措施．共同对高校贷款风险进行防范和控制。     

对我国高校贷款风险问题的分析与建议

一、浅析高校贷款风险 高等学校贷款,指银行对高等学校事业发展、特别是教学科研基础设施建设资金需要所发放的贷款.高校贷款带动高等学校加速事业的发展,极大地改善了学校的办学条件.但同时,银行借贷资金作为高等学校的一项负债,需要高校在未来一个确定时期内支付本金和利息,从而对高校构成一项负担,如果高校贷款的借贷计划不周,管理使用不当,必然会使学校陷入债务危机,进而转化为银行的信贷风险,对中小银行来说,这可能造成支付危机,甚至导致其破产.在我国,除民办高校外,高等学校一般是国家所有的事业单位,其现有资产基本上是国家财政投入形成的,因此,高校贷款风险还会转化为政府的财政风险.     

信息对称条件下银行信贷决策模型分析

贷款利率则是现实经济生活中的一种利率形式,是银行让渡资金使用权所收取的相应撤酬,产生于借贷活动,来源于借款者的利润.影响贷款利率的因素主要有资金成本、贷款风险程度、贷款期限、贷款数额、借贷市场竞争程度等.其中,贷款利率与资金成本、贷款风险是正相关函数,即资金成本上升,贷款风险大,则贷款利率要高;贷款利率与贷款额度一般是负相关函数,额度大的贷款利率一般要低于额度小的贷款利率.     

当前商业银行中小企业信贷面临的法律风险及对策

一、当前商业银行中小企业信贷面临的法律风险（一）贷款用途监管不严中小企业由于其经营的灵活性,存在个别企业以生产经营的名义向银行申请贷款,而实际上贷款资金被以各种方式挪作他用的情况,改变了贷款的用途,使银行的贷款风险放大。当企业违约时．因失去了资金的第一保障,银行即使通过诉讼,执行效果也大打折扣。     

对当前高校贷款风险的调查与思考

<正>近年来,高校借扩招实现跨越式发展,扩大办学规模、改善教学设施,高校贷款也呈现出高速增长的趋势。然而,由于高校对贷款风险缺乏认识,盲目扩张贷款规模的情况普遍存在;商业银行一般将高校作为优质客户,对部分高校过度授信,导致当前高校贷款风险积聚。本文以山东省日照市为例,对高校贷款的风险及其原因进行分析,并提出了化解高校贷款风险的对策建议。     

当前房地产贷款管理中存在的问题与监管措施

本文对目前房地产贷款中存在的问题进行了剖析,认为房地产贷款问题与银行贷款管理、房地产贷款业务无序竞争、银行自身利益驱动、企业套取银行资金、贷款监管不严等有关,因此,加大贷款监管力度,强化责任追究是降低目前房地产贷款风险的有效措施。     

规范高校贷款 防范化解风险——访中国银监会银行临管一部副主任邓智毅

高校贷款的真实情况到底怎么样?银行的监管部门对此问题如何看待?在中国银监会办公厅新闻处的安排下,本刊记者采访了中国银监会银行监管一部的副主任邓智毅。邓智毅说,从目前来看,高校贷款潜在的风险是很大的,对于中国银监会来说,需要提醒银行进一步规范高校贷款,防范和化解贷款风险。     

银行教育贷款风险博弈分析

120世纪末高校大规模扩招，国家在大力倡导高校扩大招生规模同时，允许高校向银行贷款发展教育。银行的教育贷款有效地缓解了财政对教育基本建设拨款的压力，有效解决了制约学校发展的建设资金短缺问题。但随着贷款进入偿还期，学校面临着银行贷款还本付息的沉重负担。在这样的财务状况下．学校基建潜藏的金融风险已露出冰山一角。本文在分析银行教育贷款现状的基础上。通过构建银行教育贷款的三方博弈模型并进行分析，最后得出教育贷款风险的防范对策。