知识分享的价值分析及实践机制研究

在市场竞争越来越激烈化的今天,知识已经成为组织主要的资源或竞争优势的来源,必将成为推动经济发展的新视点.本文从个人,团队和组织三个层面对知识分享进行了价值分析,并对在组织中实现知识分享进行了机制建设的实践研究.     

浅谈独立学院英语教学中如何坚持以人为本

独立学院是我国近年来为了加快高等教育大众化的步伐创办的有民办性质的二级学院,独立学院学生属第三批录取的本科生,他们在高考录取时的成绩,进校时的大学英语基础等都与一本二本学生有明显差异.学生在大学英语学习时往往体现出依赖性较强,自主学习的能力较弱,对英语学习的兴趣更容易受情感因素的影响等特点.     

团队效能及其影响因素研究

进入知识经济时期,多人协作、共同攻关的团队模式已成为发展的主流趋势。所以,增强团队成员的协作水平,提升团队效能,显得尤为重要。通过实证方法对河南师范大学共16个团队对象进行调查研究,从团队层面对影响团队效能的因素进行梳理,构建了以转换型领导、成员人际关系为自变量,团队效能为因变量的理论模型,通过问卷调查和统计分析,对理论假设进行实证检验。结果表明转换型领导各维度与团队效能成正相关;成员人际关系对团队效能起到积极的影响。     

独立学院就业指导课教学团队现状分析——以广西工学院鹿山学院为例

通过对鹿山学院就业指导课程的教学团队进行了调查,分析了独立学院就业指导课教学团队存在的不足,提出了建设独立学院就业指导课教学团队的建议和措施。     

企业研发团队激励薪酬的设计研究

从激励薪酬的决定标准、薪酬水平、薪酬结构三方面出发对研发团队激励薪酬进行团队和个人两个层次的设计研究。     

职业生涯规划三维系统模型探究

本文明确职业生涯规划概念的基础上,构建职业生涯规划系统模型,从自我管理、组织支持和环境渗透三个维度进行分析。本研究在总结国内外学者相关研究基础上,采用文献检索法、实证分析法等,对职业生涯规划系统进行探究,对于组织和个人职业生涯规划具有一定理论和实践意义。     

在现代组织中团队学习对成员发展的影响研究

在现代组织中团队学习是组织学习的重要表现形式,不但对组织、团队的发展有影响,对个人发展作用重大。分析个人发展、团队学习相关理论,明确团队学习是团体成员配合与实现共同目标的过程,对组织与个体来说能达到双赢,团队学习可以使成员掌握沟通技巧,提高认知水平,提升个人素质和修养,增强自身心理弹性,在团队学习过程中能很好地促进个人成长。     

独立学院“社会、学校、学生”三位一体的职业指导和就业服务体系

大学生就业难是当前整个社会关注的热点问题,作为独立学院,其毕业生就业的好坏,不仅仅是家长和学生所关心的问题,更是影响独立学院生存与可持续发展的重要因素。大学生的职业发展关乎社会、学校和个人,本文以浙江工业大学之江学院为例,从这三方面来浅析独立学院毕业生就业过程中的问题及应对策略。     

西部独立学院教师知识共享现状与对策研究

高校教师知识共享程度影响着组织的持续竞争优势。经历了15年发展后,面对促进教育公平,逐渐取消录取批次的大环境,西部独立学院亟需增强知识共享水平,以应对来自传统一本、二本学校的竞争。结合独立学院的特性,分析知识共享的现状和问题,从稳定人才、组建团队、搭建平台、组织文化和共建合作等方面提出应对策略。     

提高建材企业技术管理创新的途径--注重学习型组织团队文化塑造及创新管理

学习型组织理论是20世纪80年代后兴起的一门新的管理理论,其本质是一个具有持久创新能力去创造未来的组织.企业内部建立起完善的"自我学习机制",使组织在个人、工作团队以及整个系统三个层次上得到共同发展,形成"学习-持续改进-建立竞争优势"这一良性循环.本文对构建学习型组织及配套的团队文化的塑造、创新等方面进行了总结.     

基于价值链的独立学院ERP实践教学体系构建

独立学院以培养高级应用型精英人才为战略目标。为此,在实践调查和个案分析的基础上,从整体层面剖析了独立学院ERP实验中心教学体系的构成,并从组织机制,师资队伍建设,课程设置等方面进行了深入研究,提出了切实可行的具体方案。     

执行力源头的管理学追问

文章立足于执行力是什么的问题,展开了对执行力管理学源头的环环相扣的追问和反思,从提高个人的行为潜能、提高组织的目标效力、提高运营的生产效率三个层面步步深入,并从提高战略的整体效能的层面对执行力会发展到哪里去的问题进行了一些粗浅的思索,供同行研究者借鉴和参考。     

基于组织支持感视角的公司员工离职倾向研究

基于组织支持理论,选取制度层面、工作相关和组织环境三方面的因素,即程序公平、薪酬和工作、团队和组织,探讨其对于组织支持感的影响以及组织支持感和离职倾向间的关系,并通过湖北省A公司的197个有效样本进行了实证分析。结果显示:湖北A公司员工组织支持感中等偏低,员工离职倾向低于中等水平。程序公平、薪酬和工作、团队和组织对组织支持感有显著的正向影响。对离职倾向较弱的员工来说,组织支持感对离职倾向具有显著的负向预测作用。针对以上实证结果,提出了相关政策建议。     

我国钢铁业产业内贸易的实证研究

文章从整体和分类两个层面上对我国钢产量居世界第一以来的钢铁业产业内贸易的水平和结构进行了实证研究.结果表明,我国钢铁业产业内贸易水平较低,贸易变动主要由产业间贸易引起;而且钢铁业的垂直型产业内贸易水平较低,产业内贸易以水平型产业内贸易为主.我国为此应该采取相关对策,促进钢铁业产业内贸易的发展.     

知识转化对知识资本的影响及因素研究——基于不同主体层次的探讨

在有关知识转化和知识资本概念研究文献基础上,基于组织的知识转化及其资本化过程中的主体层次性,从个人、团队和组织三个不同主体层次分析了组织的知识转化对知识资本的影响及因素。     

我国营销渠道中渠道成员间相互信任关系的实证研究

本文在国内外关于渠道成员问相互信任关系的相关文献进行综述的基础上,从组织因素、人际信任和成员双方的对称性承诺三个方面构建本研究的分析框架,通过实证调研与数据分析,深入探讨了它们与渠道成员间相互信任程度的影响关系.本研究对相关的理论研究和企业实践都有一定的指导意义.     

独立学院专科教学改革初探

目前,独立学院专科教学仍采用与本科教学无明显差异的教学模式,教学效果不理想。本文试图从学生层面、教师层面以及学院管理层面对造成这种现象的原因作出分析,并有针对性地提出改革专科教学模式,提升专科教学效果的对策建议。     

流通业绩效、专业化水平对制造业绩效影响的统计研究

从全国整体和分区域两个层面分别实证研究流通业绩效提升、专业化水平对制造业绩效的影响。结果显示,整体上流通业绩效提升可以促进制造业绩效提升,流通业专业化水平提升却无法明显带动制造业绩效提升,这些影响效应在我国也存在一定的区域差异性。     

企业组织文化建设对员工心理压力的影响——基于珠三角地区民营企业的实证研究

心理压力过大导致频繁出现的员工自我伤害问题,对企业而言是一个警示!文章首先通过文献研究,借鉴组织文化测量量表(孙海法、戴水文、童丽,2004)对组织文化进行量化研究,同时借鉴心理压力调查问卷(Josphy Yerger&Yejin Lordasip)对员工心理压力进行量化研究;并在此基础上,针对文化建设对员工心理压力的影响提出相关假设、进行假设验证;最后实证研究发现:按变革导向——稳定导向和外部适应——内部整合两个交互维度形成的组织文化价值观四个因子层面对员工心理压力的两个层面:个人层面和组织环境层面,存在正向影响或反向影响或模糊的关系。     

河北联合大学冀唐学院教学改革现状和发展趋势

河北联合大学冀唐学院是一所以医学为主的新兴三本独立学院,其学科涉及医疗、护理、影像、口腔、中医学、药学等相关专业,是21世纪朝阳产业。尽管河北联合大学冀唐学院其教学质量水平近年来发展飞速,但其医疗生物等产业学科发展水平与欧美相比相差巨大。本文从大学生医学教学模式改革与发展实际情况,探讨高等医学本科独立学院教学改革的对策,以促进我国医学教育教学改革的进程。