高校教学管理信息化问题初探

在信息时代的今天,信息化管理涉及到社会企业、高校等机构管理过程的各个环节,发挥了重要的作用。随着国家统招的不断实行,各个高校生源逐年增多,教学管理的负担也越来越重,传统的教学管理模式和手段暴露出了诸多问题,因此随着信息化网络技术的不断发展,教学管理信息化应运而生,为高校教学管理工作提供了有力的工具。虽然我国大部分高校在教学管理中应用了信息化技术,但是信息化程度不高,在实际工作中存在许多问题。     

网络技术在高校体育教学管理中的应用和发展前景

网络技术融入高校体育教学管理应用中一方面迎合了现代高校教育信息化的发展趋势,提升了教学效率及质量,一方面也缓解了由于扩招而带来的高校教学压力,使得高校未来教育发展更加规范化、智能化和自动化。本文就以高校体育教学管理中的网络科技应用为例,开发了基于体育项目的网络课程实例,并为高校体育教育管理的未来发展提出了若干建议。     

普通高校网络继续教育管理信息化的研究

进入21世纪后,我国高校网络继续教育飞速发展,通过对传统继续教育的教学管理的研究,提出符合新时期的网络继续教育的教育模式和教育方法,运用先进的网络技术,针对继续教育和网络教育发展现状,分析网络形式的继续教育的发展趋势,提出满足现代远程网络教育的P2P流媒体实现平台,以满足网络继续教育教学管理不断提高的要求。     

浅析教育信息化发展中高校教学管理信息化建设

教育信息化发展,既是当代高等教育实现自身体制机制深化改革的具体要求,也是高等教育与社会接轨、走向现代化的必然趋势。将信息化系统与高校教学管理工作相结合,改变以往教学管理中普遍存在的管理效率低下、管理质量不高等问题,为高校进一步提升教育教学水平、促进学生全面发展起到积极推动作用。不可否认的是,作为一种新型管理模式,教学管理信息化在应用中仍然存在一些问题,因此,加强其应用分析极具现实意义。     

乡镇企业信息化继续教育研究

本文关注了乡镇企业信息化建设,通过走访调研的形式分析了其发展的现状和存在问题,提出来通过开展信息化继续教育的形式逐步推动乡镇企业信息化快速、健康发展的思想。在乡镇企业信息化继续教育实施研究中,重点分析了其信息化继续教育的内容和形式。本文的研究对以后的研究具有重要指导和借鉴意义。     

贵州高职高专教学日志信息化管理模式研究

教学日志作为各高职院校进行教学管理的基本方式之一，是教学管理和学生管理的重要手段。本文通过分析教学日志管理模式现状和日志信息化的意义，并建立教学日志信息化管理模式，进而为高职高专教学提供参考依据。     

职业院校教育信息化教学管理存在的问题及对策分析

文章以建筑构造与识图课程为例,就职业院校教育信息化教学管理存在的问题以及对策进行研究,从课件质量、课件的利用率、教学技术与教学实际的贴合性、课程的形式等方面存在的问题展开讨论,并在课程的过程设计、BIM技术的课程应用、教学的创新手段、VR虚拟现实技术在课程中的融入给出完善职业院校教育信息化教学管理的对策,以此为相关从业人员给出参考建议,推进建筑构造与识图课程改革。     

浅析高职院校信息化建设的内容与过程

信息技术既是现代管理的重要手段,同时也是现代化的教学工具。随着计算机网络技术的发展,教学管理信息化成为我们目前工作的重要目标。为高效率地达到既定教学目标的过程,我们需要在现代教育思想指导下进行信息化教学管理活动、组织和配置教学信息资源、运用计算机信息技术,更好地为以后的教学活动服务。     

教学管理信息化建设探讨

通过分析教学管理信息化的现状，提出教学管理信息化有待解决和发展的地方，对教学管理信息化的建设方向提出几点建议，并分析实现教学管理信息化的基本途径。     

信息化管理系统对高校现代化教学管理带来的影响

随着我国科学技术发展的不断加快，信息化管理系统在社会各个领域都得到了广泛应用。教务部门作为高校现代化教学管理的重要组成部分，切实提高教务管理信息水平已经成为了一项重要工作，其不仅能够提高教务管理部门的工作效率，节约管理成本，而且还能够在很大程度上促进高校现代化的建设脚步。本文主要在介绍高校教学信息化管理技术内在含义的基础上，分析其对高校现代化教学管理带来的影响以及如何从根本上提高高校教务管理信息化水平。     

高校教育教学管理信息流的集成研究

现代社会不断发展，信息技术逐渐的应用到现代教学管理工作当中。在高校的教学管理工作中，实现信息流的集成，可以有效的提高高校教学管理水平，是现代教学工作改进发展的新方向。本文对于高校教育教学管理信息流的集成的相关内容进行了分析与探讨。     

浅议高校教学管理观念的原则和方法

高校管理的中心环节是教学管理,高校管理通过教学管理落实基本活动,教学管理在高校管理的过程中发挥着无可替代的作用。时代的发展对人才提出了更高的要求,想要使培养出的人才更适应于社会的发展,高校必须立足于全球化和信息化的发展要求,从改革教学观念出发,遵循教学管理的一般规律,实现提高高校教学管理实效性的根本目标。     

论新时期高校教学秘书的工作特点及必备的信息化能力

教学秘书是高校教学管理中的行政人员,是基层的教学管理工作者,是教学工作顺利进行的重要保障。教学秘书的工作复杂、时效性强、任务重、要求高,随着信息化技术的飞速发展,教学秘书的工作方式也随之发生着巨大的变化,因此教学秘书应该具备一定的信息化工作能力。     

我国高等职业院校信息化教学管理现状与思考

随着我国高等职业教育教学改革的不断深化和信息化技术的迅速发展,加强高职院校信息化教学管理已成为必然要求。高等职业院校要在加强信息化教学管理和创新的同时,顺应高职教育培养的目标要求,使教学管理工作逐步实现信息化、科学化和现代化。本文就我国高等职业院校信息化教学管理的内涵、重要意义、现状和存在的问题进行了深刻分析,并提出了相应的解决对策。     

“互联网+”时代高职院校管理会计教学改革创新研究

随着信息化技术的高速发展,各行各业将互联网技术与实体经济进行相融合,实行互联网+的创新改革新模式。在高职院校的会计教学管理中也有效的将互联网+的模式融入到日常教务改革,为了更好的适合教学发展,本文主要对当前高校会计教学的改革方案进行探讨,思考会计教学管理的新历程。     

如何实现继续教育的信息化

继续教育承担着对各类专业技术人员和管理人员不断补充和更新知识的作用，是教育中至关重要的—部分，利用信息技术不仅可以使继续教育的效率和质量都得到很大的提高，也是信息化社会的需要，所以一定要有步骤有计划的积极推进继续教育信息化。本主要从继续教育的教育手段和管理手段两个方面讲叙了实现信息化的措施．     

网站框架在高职教学中的研究与应用

网站框架在高职教学中的研究与应用是以就业为导向的，主要研究在高职教育中，学生如何掌握网站整体设计、创作流程、建站基本规范，让高职学生拥有自主建设网站的就业能力。本论文一方面研究，如何结合先进的教学管理方法和现代网络技术，采用Internet／Intranet、接口技术、AD0NET与XML结合、ASPNet与数据库结合等技术，寻找和建立适应高职学生的网站框架系统。另一方面研究，如何将网站框架应用在高职教学中。     

职业院校教学秘书的工作探讨

教学秘书是整个高职院校教学管理系统中的一个重要角色,在日常的教学管理中起着举足轻重的作用。教学管理的信息化、现代化对教学工作提出了新的要求,本文主要讨论在这些新情况下的教学秘书的工作特点。     

基于B／S模式的网络教学辅助系统的设计与实现——教师在线教学管理

本文介绍了基于B／S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“教师在线教学管理”子系统的设计和实现方案。教师在线教学管理子系统是教师发布教学信息、提供教学资源、配合课堂进行教学指导、布置作业、网上教学交流、了解学生情况的窗口。在整个系统中，教师是网站信息的提供者，是系统应用的指导者。在线教学管理除了具备传统课堂教学管理功能外，还具有应用信息技术特有的网上课堂的教学管理功能。子系统运用二层页面及其框架结构和数据库表的联系实现动态的网上教学平台管理。     

高职教学管理科学发展的思考

将科学发展观应用在教学管理中，是现代教学管理发展的趋势，也是现代高职教育提高教学质量的根本需要。本文对科学发展观在教育管理中的作用，效果，保障等方面进行了探讨和研究。