基于泰尔指数的我国人力资本投资城乡差异分析

人力资本对经济增长和社会进步有着重要的影响和作用,我国城乡之间存在的人力资本投资差异在很大程度上抑制了这种有益作用的发挥。使用泰尔指数分解的方法来测度城乡之间和城乡不同单位内部的差异和不平等程度,可得出不同地区城乡居民人力资本投资差异呈不断扩大趋势的数量化界面,这对于制定合理政策缩小城乡差异具有指导意义。     

健康人力资本、教育人力资本与经济增长

通过建立ＶＡＲ模型,利用１９７８—２０１２年的时间序列数据,运用Ｇｒａｎｇｅｒ因果检验、脉冲响应分析和方差分解实证分析我国健康人力资本、教育人力资本与经济增长之间的互动关系,分析结果表明我国健康人力资本、教育人力资本和经济增长之间存在着长期的协整关系,在１０％左右的显著性水平下,健康人力资本、教育人力资本和经济增长三个变量都是彼此变化的Ｇｒａｎｇｅｒ原因,经济增长对健康和教育人力资本有一致的持续的促进作用,健康人力资本发挥着基础性的作用,对教育人力资本和经济增长的促进作用十分明显,一定程度上反映了我国医疗卫生体制改革的成效。然而教育人力资本对健康人力资本和经济增长的促进作用十分有限,这与当前我国教育人力资本投入水平偏低、利用率不高以及区域发展不均衡有着密切的关系,由此导致其对两者的带动作用没能显现出来。     

财政支出结构、人力资本积累与经济增长

本文通过构建四部门模型,分析了财政支出结构与人力资本积累对经济增长的作用,研究发现：财政支出结构对经济增长的作用是不确定的,依据公共支出与生产性支出之间的不同比例关系而异;人力资本对于经济增长的作用是不确定的,依人力资本存量存量是否达到一定的临界条件而异,而这一作用的大小受制于教育资金中政府投入比重与财政支出中公共支出比重;基础设施投资与公共卫生支出能促进经济增长,但这一正向效应的大小受制于财政支出中公共支出的比重;政府教育投资有助于经济增长,这一作用的大小与教育投资回报率密切相关。     

进口设备、人力资本与内生经济增长——基于中国数据的实证研究

新贸易理论认为,内生于进口资本品的技术溢出效应是推动发展中国家经济增长的重要渠道,而技术溢出的水平和程度直接取决于一个国家的人力资本水平.采用中国1978～2005年的进口设备数据对进口资本品与经济增长的关系进行实证研究后发现,中国进口设备与经济增长显著正相关,但是进口设备与经济增长的关系受到人力资本存量和结构的影响.同时,地区间人力资本存量和结构的差异使得进口设备的技术溢出效应存在明显的地区差距.     

从人力资本角度看人均受教育年限对区域收入差异的影响

从人力资本角度，运用人均受教育年限法度量了中国各地区不同年份的劳动力受教育状况。运用聚类和线性回归法分析了近20多年来中国各地区人均受教育年限与经济增长的关系。全国各地区的经济发展与该地区的人力资本开发力度存在显著的正相关关系。加大对中西部地区的教育投资，提高其人均受教育年限，是实现国土经济平衡发展的一条重要途径。     

人力资本对地区经济增长的相关性分析

近年来我国经济不断发展,地区间的经济发展水平却呈现不平衡性。地区间经济增长的主要因素包括物质资本、自然资源、人力资本等。通过分析全国各省市人均GDP与平均受教育年限、每千人所拥有的卫生技术人数的相关数据间的关系,发现人力资本与经济增长具有正相关,进而促进地区经济增长。在认识人力资本对地区经济增长具有积极作用的基础上,对提高地区经济增长水平和缩小地区间的差距而提出若干建议,以期更好地促进整个社会经济的长期、稳定发展。     

人力资本视角下R&D投入对经济增长的门槛效应

内生增长理论强调人力资本和R&D对经济增长具有促进作用,而现有研究却往往忽视了人力资本可能是影响R&D投入与经济增长之间关系的门槛因素。在构建一个二部门内生增长模型的基础上,利用中国31个省市2000-2014年的数据,采用面板门槛回归模型,实证检验R&D投入与经济增长之间的关系等。结果表明:理论上R&D投入对经济增长的贡献存在依赖条件,即在临界值两侧R&D投入对经济增长的影响不同,R&D投入对经济增长的作用可能存在基于人力资本的门槛效应;中国省级层面的R&D投入对经济增长有着重要作用,形成了基于人力资本的显著三重门槛效应规律,且这种非线性与中国经济发展阶段以及其他条件有关系;中国省级层面的人力资本随着门槛变化形成等级,且人力资本属于高等水平的省市数量较少,各地区的人力资本水平参差不齐,具体表现在人力资本属于低等水平的省份数量逐年减少,大部分地区人力资本处于中等及以下水平,只有少数地区人力资本到达高等水平。因此,我国应在增加R&D投入的同时加速提高人力资本水平并优化其效用等。     

基于人力资本投资与经济增长耦合系统的分析研究——人力资本投资决策模型分析

发展是人类社会永恒的主题,而物质财富和服务等使用价值的增加,则是经济和社会持续发展的基础。但是在谋求经济增长的过程中,人们往往过分注重物质资本的投入,而忽视对人力资源的开发,以及人力资本的积累。其实,这是一种陈旧的经济增长模式。本文在对经济增长理论进行了深入的思考之后,依据现代人力资本理论,分析了人力资本与经济增长的一般关系,人力资本形成的途径及其经济效应,以及人力资本流动一般规律等问题,指出教育作为开发人力资源、积累人力资本的主要途径,对经济的长期、持续增长,起着至关重要的作用。     

中国转型期教育平等的经济增长效应研究

为了系统探究中国转型期教育平等的经济增长效应，本文结合内生增长理论模型考察教育平等对经济增长的影响，并采用1978-2004年时序数据对二者关系进行协整、误差修正模型和Granger因果检验。结果表明，教育平等是经济增长的Granger原因；教育平等与经济增长存在长期均衡关系，在其他条件不变情况下，教育基尼系数每降低1％，GDP将提高2．8％；当短期波动偏离长期均衡时，二者之间的调整机制将以-0．14的调整力度将非均衡状态拉回到均衡状态；二者内在传导机制是，提高教育平等程度有利于人力资本积累和技术进步，最终有效促进经济增长。     

广西服务业发展及工资增长分析

通过对广西服务行业人力资本和工资增长状况的分析,以及运用泰尔指数和基尼系数度量服务行业间的差异,其结果显示,服务业人力资本增长较快的行业为高技术服务业,工资增长最快的为教育,而广西地级市的服务业工资均出现了长足的增长,泰尔指数和基尼系数显示广西服务业在2006年以后出现了较大的波动,收入分配差异扩大。     

人力资本与经济增长——基于非线性STR模型的实证研究

运用非线性STR（smooth transition regression）模型分析中国人力资本与经济增长之间内在动态依从关系。研究结果表明：中国人力资本与经济增长二者关系呈现出阶段性变化的非线性特征,并在线性与非线性关系间转换频繁。在1981～1993年和2004年以来两个阶段,两者之间关系表现为线性特征,表明人力资本对经济增长作用不显著;而在1994～2003年,两者之间关系则呈现非线性形式,表明此阶段人力资本对经济增长作用显著。     

加大人力资本投资，促进河南经济发展

众多实证研究表明：人力资本与经济增长之间存在着密切关系。人口众多而人力资本匮乏，不仅人力资本的存量与质量问题严重，而且流失量大，人力资本结构也不合理，已成为河南实现经济增长过程中面临的突出困难。因此，通过分析人力资本对经济增长的作用及其河南人力资本状况，从而确定加大人力资本投资。提高劳动力素质，成为新世纪我省经济发展的必然选择。     

积极推行人力资本依托型经济增长

人类社会的经济增长取决于两个因素。一是物质资本生产力，二是人力资本生产力。一般说在经济发展不发达阶段，经济增长主要依靠物质资本的投入，呈现出物质资本依托型经济增长。在经济发燕尾服较发达阶段，经济增长则主要依靠人力资本的投入，呈现出人力资本依托型经济增长。我国要在较短的时间内实现“两个转变”，显著提高国民经济整体素质和效益。必须积极推行人力资本依托型经济增长。     

人力资本对中国城乡差距影响的实证分析

作为典型的二元经济结构,中国人力资本也呈现出二元特征,这导致城乡居民的收入和消费存在较大的差距。本文分别从食品支出、教育投资支出、医疗保健支出这三个方面来对中国城乡人力资本状况进行实证分析,从中得出人力资本投资对缩小收入差距、促进收入分配的平等化具有重要的现实意义。要缩小城乡差距,扩大城乡居民的消费需求,推进城乡统筹发展,要以提升农村劳动者的人力资本水平为保证。     

人力资本对地区经济增长的实证分析

人力资本是经济增长的重要源泉。加大人力资本投资，对有效促进地区经济的发展有着举足轻重的作用。文章在经济增长理论的基础上，实证分析影响地区经济增长的人力资本因素对经济增长的贡献，并得出相关结论。     

人力资本与收入不平等的代际间传递

对收入不平等问题的研究可以从多个方面进行。本文构造了一个分析框架,认为在资本市场不完善、人力资本投资支出过高以及人力资本拥有较高收益率等前提下,父辈之间初始的收入不平等会导致他们子女之间的人力资本差异,而这种差异又会导致在子女之间形成新一轮的收入不平等,从而收入不平等在代际间得以动态化和长期化。本文根据中国的现实,进行了相关的分析和讨论。     

农村人力资本结构对农业经济增长的影响效应研究

基于卢卡斯人力资本外部性内生增长模型,构建了农村人力资本结构对农业经济增长的影响效应模型,并选取农村人力资本存量和人力资本水平测度指标,实证分析了农业经济增长与农村人力资本结构关系。实证结果发现:农业经济增长与农村人力资本结构存在长期的均衡关系,其中农村知识型人力资本和农村企业家才能与农业产出长期保持着稳定的正向均衡关系,农村总劳动力人口与农业产出长期保持着稳定的负向均衡关系,也发现农村物质资本存量与农业产出长期保持着稳定的同向均衡关系,且由短期非均衡状态向长期均衡状态转变的调整速度比较缓慢。     

中国人力资本估算及其对中国经济增长的贡献

新经济增长理论认为人力资本对经济增长有着重要贡献,这也为很多实证研究所证实。本文首先使用收入法和教育年限法分别估算中国的人力资本存量,并对两种结果进行比较发现,后者与中国的实际情况更加吻合;随后利用教育年限法的估算结果,基于Johansen方法检验产出、资本总量和人力资本存量之间的协整关系,认为三者之间存在随机性协整关系。最后将人力资本存量分为劳动力和人力资本水平两部分,在协整分析的基础上研究人力资本积累对中国经济增长的贡献。结果表明,改革开放以来,固定资产投资一直是中国经济增长的主要推动力,但人力资本积累对中国经济增长的贡献度显著提高。     

教育人力资本、健康人力资本与区域经济增长收敛的实证研究

基于新经济增长理论将教育人力资本和健康人力资本引入MRW模型中并对其进行拓展,从理论上分析了教育人力资本及健康人力资本对我国区域经济增长收敛的作用机理,同时运用2000—2012年全国30个省的面板数据实证检验了人力资本的存量和流量对区域经济增长收敛的影响效应,结果表明,教育人力资本对经济增长的促进作用显著,而健康人力资本虽然能够促进经济增长,但结果并不显著。因此,要加大对人力资本的投资力度,根据各地区产业结构的特点构建合理的人力资本结构,完善人才资源配置机制,为人才合理流动创造有利条件。     

人力资本、物质资本与经济增长——基于中国数据的经验研究

通过测算我国改革开放以来经济发展中的物质资本存量和人力资本存量，并利用现代计量分析方法分析人力资本、物质资本与我国经济增长之间的动态相关关系，建立了三者之间的向量自回归模型以及长期均衡和短期均衡模型。分析结果表明：我国的GDP、物质资本和人力资本之间存在着长期均衡关系；虽然短期内的经济增长仍要依靠物质资本的大量投入，人力资本对经济增长的贡献较小，但从长期来看，人力资本对经济增长的贡献要大于物质资本，而且是经济增长的Granger原因。因此，我国应加大对教育的投资，提高人力资本存量。