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在当今这种网络信息化的时代,微课这种教育形式,在实际教学过程中有着非常广阔的应用前景.基于此,本文从微课的概念、 微课的特点、 微课在会计教学中的应用优势分析、 微课应用于会计教学中的现状分析、 微课在会计教学中的应用策略等方面进行了比较详细的论述,以期能提高会计教学的有效性. 相似文献
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微课是将课堂教学与知识内化有机结合的新型教学手段,能有效提高英语教学的质量。然而,高质量的微课教学离不开科学的教学设计。本文将通过分析英语微课教学设计的必要性,梳理ADDIE模式的基本构成,将微课与ADDIE模式的实践原理相结合,从“分析—设计—开发—实施—评价”五步优化中学英语微课设计,以期为微课的拓展与整合提供新途径。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2017,(8)
通过在大学英语的教学中引入微课资源,改变了传统的教学方式。师生之间原本的教学需求在微课的应用之下随之改变。微课已经成为当前顺应社会发展需求,高校进行教学改革的重要过程。微课的教学核心就是基于教学课程的主体化,从而利用饰品设计以及教学测试课件等相关课程组成的一种新型的教学方法。本文通过针对微课在高等职业英语教学中的应用做出研究,从而更好的推进英语教学的学习成效。 相似文献
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微课作为网络时代的一种新型教学手段和学习方式,因符合网络时代学习渠道多元化、学习方式微型化的特征而备受关注。高职教育的职业属性更适宜以视频为核心的微课教学,但微课的零碎、信息割裂等不足,并不适宜以学时为单位的传统教学安排,如何在一个或几个传统教学时间段里开展微课教学,提高学生学习的自动性和课堂教学的有效性,值得我们去探究。本文以高职电子工艺课程中的手工焊接工艺教学内容为例,从微课教学环境架构、微课课堂教学组织架构、微课教学评价架构等三个方面探讨微课教学组织架构问题,促进教师授课模式的改变。 相似文献
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顾理琴 《中小企业管理与科技》2014,(36):277-278
微课又名“微课程”,它带来了新型的教学模式和学习方式。作为一种微型教学内容和微型学习媒体应运而生,其短小精悍的教学视频以新颖活泼的形式吸引学生的眼球。本文章介绍了什么是微课、微课有什么意义、如何开发微课,全面探索高职教育的微课程教学。 相似文献
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朱宇娟 《中小企业管理与科技》2015,(19)
微课,作为一个最近几年很流行的教学资源,被教师广泛应用于教学当中,它是供学生自主学习的教师授课的“微视频”。笔者将这种教学形式应用于中职《机械零件测绘》这门课程的教学中,收益效果较好。本文论述了微课在这门课的教学中起到的作用,为中职学校实际操作教师合理使用微课提供了借鉴。只有合理的安排和布置微课的使用,才能发挥它的作用。本文从微课的制作、学生使用微课的方法、教师如何在实际实操类课中使用微课进行了阐述。 相似文献
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高职院校的教育改革已成为趋势,教育的高度信息化和智能移动终端的逐渐普及,使学习方式也越来越灵活多样。怎样高效使用网络多媒体资源和手段,保证教高职院校教育教学环节的顺利进行,是广大教育研究者的研究重点,微课作为一种新型的教育手段应运而生本文就高职院校引入微课的现实意义进行了阐述,并对微课在高职院校教学中应用的原则及微课在高职院校教学中应用的策略进行初步探讨。 相似文献
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赵永红 《中小企业管理与科技》2014,(2):263-265
高职院校的教育改革已成为趋势,教育的高度信息化和智能移动终端的逐渐普及,使学习方式也越来越灵活多样。怎样高效使用网络多媒体资源和手段,保证教高职院校教育教学环节的顺利进行,是广大教育研究者的研究重点,微课作为一种新型的教育手段应运而生本文就高职院校引入微课的现实意义进行了阐述,并对微课在高职院校教学中应用的原则及微课在高职院校教学中应用的策略进行初步探讨。 相似文献
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在当前新课改教育改革背景下,信息技术不断发展,智慧课堂教育理念也随之衍生出来,微课作为智慧课堂教育背景下诞生的一种新型教学模式,已经被广泛应用于各大学科教学活动中,如何充分发挥微课教学价值,提高初中道德与法治教学有效性,已经成为当前道德与法治教师重点探讨的问题,就此本文首先对智慧课堂和微课教学进行简单概述,从多个角度提出面向智慧课堂背景的初中道德与法治微课教学,以供参考。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2018,(10)
随着我国经济的不断发展,各种行业蓬勃兴起。会计专业作为一个理论性和实践性都很强的专业,受到了各行各业的重视,国家也对会计专业做出了一系列的改革。基于微课的翻转课堂这种教学模式已经成为很多专业课的教学模式,所以要想改变会计专业教学中存在的问题就有必要实行基于微课的翻转课堂这种教学模式。本文基于对微课的研究,提出一些见解,希望对会计专业的教学有所帮助。 相似文献
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