"阳光体育"运动下中小学大课间体育活动开展现状研究

"阳光体育运动"是在当前青少年健康体质水平不断下降的背景下提出的,其目的是让青少年走进大自然,走到阳光下,进行体育锻炼,提高青少年的身体素质.开展好体育活动,对于学生增强体质、促进身体正常发育、巩固体育课所学技术技能、陶冶思想情操、丰富课余生活等都具有重要意义,同时也是实现素质教育,完成国家规定的学生《体质健康》标准的重要手段.为了进一步加强学校体育工作,全面推进素质教育,积极开展形式多样的体育活动,努力构建生动活泼的校园体育氛围.本文运用文献资料法和逻辑分析法,对中小学大课间体育活动的开展进行研究,为大课间体育活动的更好开展提供参考,对培养终身体育习惯具有重要的参考价值.     

试论“阳光体育”背景下的高职体育开展策略研究

在我国物质生活不断提高的同时,青少年的身体素质却在逐年下降。究其原因之一是青少年参与体育锻炼的机会减少。为此,国家制定了全国各个阶层学校参与的"阳光体育运动"方案。经调查在阳光体育运动开展的这几年中,我国青少年的体质健康水平均有所改善。随着社会经济的发展,我国高职类院校越来越受到国家的重视。高职院校具有自身的特点和鲜明的办学特色,体育工作如何在"阳光体育运动"开展背景下更好地发展成为新的研究课题。     

浅谈阳光体育运动与普通高校体育工作的结合点

面对青少年体质下降的状况,2007年国家教育部启动了"阳光体育运动".为了发挥"阳光体育运动"的抓手作用,使"阳光体育运动"更好的全面渗透到高校体育工作的各个方面,有效地提高学生体质健康水平,提出了"阳光体育运劝"与高校体育工作的"六结合",即与体育课程体系的改革、课外体育活劝、<学生体质健康标准>测试、体育场地器材、体育师资队伍的建设及宣传舆论相结合的做法,以供参考.     

高职院校体育课程改革中阳光体育运动教学模式的研究

当前不少高职院校的体育教学沿用传统模式,严重束缚了学生体育锻炼的积极性。通过查阅资料与实践研究,笔者认为,在高职院校构建阳光体育运动教学模式,既能体现出健康第一、终身体育的教育指导思想,有助于实现高校体育教育目标,又能符合目前高职院校和学生的实际状况,是可行的,富有建设性的。     

浅谈校园内“阳光体育运动”的开展

近年来，我国青少年体质不断下降令人担忧。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近视比例，初中生接近60％，高中生为76％，大学生高达83％。视力不良、超重及肥胖仍然严重影响着青少年的健康。阳光体育运动无疑是提高孩子身体素质比较有效的途径。为了全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全国各级各类学校各学校都在积极认真地落实“阳光体育运动”，笔者认为，要想开展好此项活动必须注意以下事项：     

吉林省青少年体育消费现状研究

随着国家"阳光体育运动"的实施,青少年有了更多的体育锻炼时间,形成了良好的体育健身意识,体育消费可以从另一个方面体现学生的体育参与程度,本文主要就当前吉林省青少年体育消费的现状进行调查研究,指出了青少年体育消费存在的问题,并提出了一些合理化建议,希望为青少年体育消费的提高提供一些参考。     

通过社团活动提升高校学生参与阳光体育运动的研究

经过调查，当前我国的青少年的身体素质普遍偏低，为了提高青少年的身体素质，国家提出了阳光体育运动。但在组织阳光体育运动过程中出现了各种问题，与此同时，各高校的社团活动却开展的十分火热。本人针对其进行了研究，发现高校社团活动对于阳光体育运动的开展具有很多的明显优势，由此，提出了通过社团活动来开展阳光体育运动这一想法。     

高校开展"阳光体育运动"可行性措施探析

2007年4月23日"全国亿万青少年学生阳光体育运动"全面启动活动在北京举行。各地高校纷纷采取行动,吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,通过积极参加体育锻炼,不断增强体质。本文对开展阳光体育运动具体方法进行了论述,并提出了高校开展"阳光体育运动"的有关可行性措施。     

双减政策下青少年健康生活方式养成路径

现阶段青少年健康生活方式的养成受到挑战。青少年健康生活方式存在的主要问题包括睡眠时间缺乏、电子产品使用过多等。巨大的升学压力使得青少年休息权得不到保障,随之,“双减”政策呼之欲出,对于塑造教育工作的良性生态具有深刻意义。青少年是国家的接班人,通过坚守理念、强化合作、完善配套措施等途径实施“双减”政策,对于青少年健康生活方式的养成发挥了重要作用,是助推青少年健康生活方式养成的重要举措。     

科普场馆与学校相结合的科学教育课程与活动

在总结了数年科技馆青少年科学教育课程和活动经验的基础上,我们发现,通过创设开发科学课程,因地制宜地广泛开展青少年科技创新活动,与学校广泛合作,促进课内科学教育课程与课外科技创新课程与活动的有机结合,可以充分调动青少年学科学、用科学的积极性,提高青少年的创新意识和实践能力,促进青少年全面发展.而且,通过创建活动,可以有效地探索和建立"政府支持、部门推进、学校主抓、社会参与"的青少年科学教育课程创新活动的长效机制,建立和完善适应社会发展需要、符合素质教育要求的青少年科学教育课程与活动体系.不仅丰富了科技馆科普服务的内容和形式,充分发挥科技馆的科普展教功能和青少年科普宣传主阵地的作用,必将得到广大受众,特别是广大青少年的一致认可和欢迎.     

论体育对城市建设发展的贡献

体育是社会文化的重要组成部分,但又不同于其他社会文化现象,表面看似简单的身体锻炼与运动竞赛,却能集教育、经济、健身、娱乐、交际等多种功能于一体,对城市建设发展产生重要影响。归纳起来,体育主要有健身、娱乐、教育、社会情感、促进个体社会化、政治、经济、文化等多元功能与价值,体育的这些功能与价值,既反映了人类自身的需求,也反映了社会发展的现实需要,因此,在现代社会中必将对城市的建设、发展产生全方位的影响。     

体育消费、体育产业化发展与经济增长

随着我国经济的快速发展 ,居民收入水平的提高 ,人们的消费结构也在发生变化。体育消费在人们的收入中的比重在加大 ,体育产业也逐渐成为新的经济增长点。本文就体育消费与体育产业发展、体育产业化与经济增长的关系作了分析 ,并分析了我国体育产业发展中存在的问题。     

娄底市体育公园景观设计

在介绍娄底市体育公园概况的基础上,以满足“功能需求”、融合“场地条件”、实施“化整为零”策略、营造“森林围园”、打造“文化隐脉’’为其总体构思,并以体育健身、崇尚自然、生态养生为设计理念,从景观分区、重点景区设计、竖向设计、交通流线和停车场设计、植物规划设计五个方面详细论述了该体育公园的设计思路。     

我国体育产业发展中的基本理论问题研究

体育产业是新兴的朝阳产业,在西方发达国家已经成为国民经济的重要组成部分。文章从我国的经济实践出发,结合产业经济学的相关理论,对我国体育产业的内涵、体育产业在国民经济中的地位和作用以及体育产业与体育事业之间的关系等体育产业发展中的基本理论问题进行了研究,为体育产业的发展提供理论支持。     

Spatial and economic patterns in life expectancy among US States

This study investigates the determinants of gender-specific life expectancy across US states over the period 1995–2007. We employ a production function specification where life expectancy depends on health expenditure, income, education and lifestyle variables, allowing for spatial effects. Empirical results suggest that education attainment and health expenditure are the main factors behind improving longevity, whereas smoking bears a strong negative influence. For robustness purposes, we also use health spending as well as education criteria, apart from geographical ones to model interstate spillovers. In the former case, states with similar health expenditure are ‘neighbors’ and affect positively the life expectancy process. If education is applied instead of health spending together with geographic proximity, the spatial correlation is insignificant, i.e. education ‘neighbors’ do not affect life expectancy. Our findings do not imply significant gender differences regarding health production. The results suggest that health care policy will have to focus on wider economic and social considerations, like education and lifestyle changes, except medical care provision in order to exploit the full potential for life expectancy improvements of the US population.     

“体育文化人”的科学素质规范和培养对策

通过对体育科学发展特征的讨论,提出了以体育科学思想、体育科学精神、体育科学方法和实践体育科学能力为核心的“体育文化人”科学素质规范,并以高等体育教育为主要对象,从如何正确认识体育科学、如何确立全面发展的人才目标、如何改革人才培养模式等方面提出提高“体育文化人”科学素质的对策。     

基于瑜伽教育的视角谈大学生健康生活方式的培养

瑜伽教育通过呼吸、姿势和冥想。从整体上完善人的“身、心、灵”,达到圆融合一,促进人的全面发展。文章通过阐述瑜伽教育对于大学生健康生活方式培养的影响,提出如何在高校开展瑜伽运动,以帮助大学生形成健康的生活方式。     

高校体育产业发展现状的研究

我国高校体育产业结构单一,其科研条件、资金和人才优势未能在体育产业化发展中发挥应有的作用。旧体制及管理理念的惯性影响,相关政策法规的不健全是高校体育产业化发展的限制因素。但在经济全球化浪潮到来之际,高校体育产业也必将全方位地被融入到体育产业总体发展与竞争当中。     

构建和谐社会理念下高校体育人文精神教育研究

运用文献资料法和调查法,文章高校体育人文精神教育情况进行分析研究;指出存在的问题和不足,提出了加强高校体育人文精神教育的重要性和对策,即学校领导要转变观念,体育教师要提高自身体育人文素养,教学中要贯穿体育人文精神教育。     

中国户外运动安全归责及立法现状的研究

中国户外运动作为新兴体育项目在中国迅猛发展的同时,法制体系、救援体系、安全保障、责任归咎、行业规范等诸多因素不健全导致众多纠纷。因此,加强体育法,加强户外安全立法,从根本上和法制上规范户外运动,促进户外运动的健康和可持续发展,是当今国内户外运动界亟须解决的一个重大课题。