南疆农村中小学砖混结构教学楼抗震加固浅析

针对南疆农村中小学校舍现状，以“5·12”汶川地震中暴露出的农村中小学建筑抗震设防标准不足、结构抗震薄弱、破坏倒塌严重为背景，在南疆历次农村中小学震害调查的基础上，本文对其地震破坏机理和倒塌原因进行深入的分析，并研究了适合南疆农村中小学砖混结构教学楼的抗震鉴定排查、抗震加固方案选取与设计以及施工质量验收等技术环节，旨在从中总结经验，形成一套较为成熟而完整的抗震加固技术，以供参考。     

浅谈中小学校舍抗震加固技术方法

2009年以来，国家开始统一部署，实施全国中小学校舍现有建筑的抗震加固工作。本文主要就多层砌体和混凝土结构的中小学校舍抗震加固工程，作一些加固技术方面的探讨。     

中小学校舍消防工程管理机制探讨

当前开展的全国中小学校安工程，对于全面改善中小学校舍安全状况意义重大，其中，校舍消防工程更是因直接关系师生生命健康而广受关注。本文针对校舍消防工程出现的问题，结合实际工作经验，探索适合学校特殊情况的校舍消防工程管理新模式，构建学校消防工作新机制。     

中小学建设中疏散安全性的探讨

汶川地震一年过去了,作为全社会尤其我们建筑师,有责任应该理性的面对当前形势,从专业角度认真思考学校建筑设计问题.本文从校园规划、建筑层数、建筑功能分区、疏散交通等方面对中小学建筑疏散安全性设计进行了探讨,希望对震后中小学建筑重建有所贡献.     

长春教育学院

长春教育学院成立于1952年11月1日，至今已有56年的历史，是吉林省规模最大的地区级教育学院，是长春地区中小学技师培、干训、科研、继续教育的主要基地。     

黑龙江省中小学校舍安全工程排查与鉴定工作要点

通过简要介绍黑龙江省中小学校舍安全排查与鉴定工程实例,探讨了如何针对不同年代、不同结构形式的房屋排查与鍪定工作要点.并通过对其它省份的鉴定报告的借鉴,制定出较为全面的、适合我省的中小学校舍排查与鉴定工作要点,取得了良好的社会效益.     

浅谈教学楼抗震设计

汶川地震后,为中小学生建造一所抗震的校舍已迫在眉睫。从现有校舍中存在的问题开始,提出了如何解决校舍设计通用化、填充墙不到顶、强梁弱柱、强弯抗剪等问题。并提出了如何从整体上提高校舍的抗倒塌能力。     

农村中小学财务管理的现状及对策

近年，国家对农村实施义务教育经费保障机制；扎实抓好农村学校财务管理工作是一项重要任务；了解农村中小学财务管理现状，落实农村中小学财务管理措施，才能保证衣村中小学资金效益。     

简论中小学校财务分析工作

针对目前中小学财务分析工作比较薄弱，许多学校没有很好开展财务分析工作的现状，结合目前单位正在着手此项工作有关进展情况、所取得的成效提出中小学财务分析的方法、财务分析内容及如何进行财务分析问题的一些看法，试图能对中小学的财务分析工作起到一定的借鉴作用。     

海峡两岸体育与健康课程理念之比较

2001年9月，我国新的中小学体育与健康课程标准（实验稿）颁布并开始在全国各个实验区进行课程实验。这意味着我国中小学体育课程的改革进入攻坚阶段。将使我国中小学体育课程发生史无前例的巨大变化。我国台湾省亦于1999年颁布了中小学九年一贯制的健康与体育课程标准。它提出了课程的基本理念。设置了课程的目标。规定了课程中的学习主题。明确了各学习阶段的能力指标及对能力指标作出了补充说明。     

云南民族地区中小学集中办学后财务管理的路径探析

第三次全国教育工作会议对学校布局、教育资源配置提出了要求,"集中办学"成为了农村学校长远发展的必由之路。云南民族地区不仅是民族地区,还是边疆和山区,是中国欠发达的地区之一,想要同步实现中国小康社会的发展目标,教育是关键。"集中办学"的模式能够使教育在城乡、区域和校际之间缩小差距,实现教育公平,使教育能够均衡的发展。从财务管理的角度对云南民族地区的中小学集中办学进行分析,提出财务管理存在的问题,并就问题提出财务发展的正确路径,最终达到促进云南民族地区中小学集中办学的发展,促进整个云南地区的发展。     

加强中小学民族团结教育 促进各民族和谐发展

由于历史、社会、自然等方面的原因,少数民族地区的发展整体上还比较落后,一些境内外的民族分裂主义分子总是企图煽动、制造一些民族事件破坏民族团结,所以在中小学开展民族团结教育意义重大,从教育的内容上看,主要应当包括国情教育、法制教育、民族团结教育、民族理论和民族政策教育。     

加快完善农村中小学校后勤保障建设的重要性

2005年加快实施农村中小学布局调整以来,随着寄宿生不断增加,现行农村中小学后勤管理模式已不适应事业发展的需求,完善农村中小学后勤保障建设已经成为农村中小学校当前迫在眉睫的大事。     

天津市适龄人口变动及对其中小学校布局的影响分析

教育以人为对象，人口的变动，包括人口规模、人口年龄结构、人口分布等都将对学校数量及分布产生影响。在对天津市适龄人口变动情况，目前中小学教育状况，包括中小学校数、在校学生数、校舍面积数等分析的基础上，提出针对天津市适龄人口变动情况进行中小学校合理布局的建议。     

中小学人力资源管理现状及对策建议

学校人力资源管理指的是学校管理者为了将教职员工蕴藏的潜在劳动能力转化为实实在在可使用的劳动能力，而进行的一系列有计划的针对人的开发、配置、使用、评价等工作，并包含对诸环节的规划、组织、协调和控制。我国中小学由于起步较晚，还存在着许多问题，如何改革中小学人力资源管理，对于加快中小学的改革步伐，提高我国义务教育质量，存在着重要的意义。     

浅谈砖混结构抗震设计

地震造成人民生命财产损失的主要原因：是由地震引起的建筑物和工程设施的破坏，以及次生灾害。国内外历次地震的经验告诉我们抓好抗震设防地区建设工程的抗震设计是减轻未来地震灾害损失最积极、最有效和最根本的措施。     

论广州市民办中小学教育30年的发展演变

广州市民办中小学教育走过了30年的发展春秋,梳理和提炼其发展经验可以为当下和未来发展提供借鉴。广州市民办中小学30年来主要经历了恢复阶段、办学体系初步形成阶段、初步规范发展阶段和立法规范与促进阶段等四个阶段。     

农村中小学乱收费问题分析及对策

教育乱收费问题近年来一直是社会普遍关注的热点和焦点问题，虽然对教育乱收费治理的力度不断加大，成效也非常显著，但在少数地方中小学乱收费现象依然屡禁不止，影响极坏。针对农村中小学乱收费问题的表现，分析其产生的原因，本文提出了一些解决的对蓑。     

常州地区校舍建筑抗震鉴定问题探讨

本文介绍了常州地区校舍建筑抗震鉴定的程序、鉴定的标准、鉴定的内容和方法,分析总结了校舍建筑抗震性能方面的主要问题,并对这些问题提出了相应的措施.     

无锡市堰桥中学

无锡市堰桥中学创办于1902年，学校位于无锡市惠山区行政中心所在地——惠山新城，是无锡地区最早的近代新式学校之一。学校秉承“诚、勤”校训和“为学生终生发展奠基，让师生同创美好未来”的办学理念，百年耕耘，英才辈出，成绩斐然。学校先后获得“全国基础教育教学特色30校”、“全国中小学德育工作优秀单位”、“江苏省基础教育课程改革先进集体”、“江苏省红十字示范学校”、“江苏省青少年科技教育先进学校”等荣誉。