当前税制设计中不和谐因素分析

税制设计问题是关系到税制改革、税收任务完成进而关系到社会和谐稳定的重要问题。在保证税收总体规模满足公共支出需要的同时，具体税制设计是社会和谐的重要环节。为此，必须在进一步完善税制的过程中，结合具体税制的特点，将社会和谐贯彻落实到税制设计的每一个环节。要建立以人为本的税制；建立促进就业的税制；建立促进城乡同步发展的税制；建立促进环境保护和资源充分合理利用的税制。     

人的自然与自然的人——科学发展观的哲学解读

人与自然的关系是一个古老的哲学问题。如何处理好人与自然的关系，正确解决经济与社会、自然与社会之间的矛盾，体现了科学发展观的实质。科学发展观坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展，谋求人与自然的和谐发展，这正是科学发展观的哲学意蕴所在。     

“十四五”时期我国税制结构优化若干思考

税制结构优化是税制改革永恒的主题。“十四五”时期是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期,我国社会的主要矛盾已经转化,促进高质量发展成为税制改革的新特征,推动国家治理能力和治理体系现代化需要进一步优化税制结构。本文尝试基于“十四五”时期的新背景,从税制结构优化的前提、理念、方向和着力点四个方面来探析适合我国国情的税制结构。     

科学发展观与绿色税收

科学发展观揭示的是关于发展的普遍规律，科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。科学发展观对税收工作同样具有重要指导作用，当前，全面理解和认真落实科学发展观，采取新的发展战略和对策，抓住重要战略机遇期，将绿色税收纳入国家税收体系，对于促进我国经济社会的协调发展，具有十分重要的理论意义和现实意义。     

转让定价税制的比较研究

通过分析国际转让定价税制发展的特点和趋势，全面评价了国际转让定价税制的共同点和差异，并在分析我国转让定价立法发展的基础上，提出完善我国转让定价税制的思路和政策建议。     

论科学发展观指导下的公共财政发展

贯彻落实科学发展观，按照“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展现，促进经济社会和人的全面发展”以及坚持“六个统筹”的要求，充分发挥公共财政的功能，促进政治、经济和社会的发展。     

学习科学发展观做好教学管理工作

科学发展观是党在新世纪提出的伟大战略指导思想，其核心是坚持以人为本，关键是全面、协调、可持续发展。教育是促进全面发展的重要手段，职业教育是教育的重要组成部分。学习科学发展观，树立科学管理的教育理念，运用现代教育管理理论，扩大教育规模，提高教育质量，为我国现代化建设培养更多、更好的适用型人才，使科学发展观落到实处。     

论人的全面发展与以人为本的科学发展观

以人为本的科学发展观是对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展。科学发展观突出了以人为本的核心地位,将广大人民群众的根本利益作为一切发展的出发点和落脚点,促进人的全面发展。     

论人与自然和谐共生的发展观

坚持和落实好人与自然的和谐发展是全面贯彻和落实科学发展观,促进我国经济社会和人的全面发展的首要前提,只有人与自然和谐发展,才能为落实整个科学发展观提供最终的动力、雄厚的物质基础和根本的保证,才能体现全面、协调、可持续的科学发展观以人为本的实质和核心,才能最终实现全面建设小康社会的目标。     

对科学发展观的再认识

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观.坚持以人为本的科学发展观,最重要的就是促进人的全面发展--不断促进人的素质的全面提高和实现人与经济、社会、自然发展相协调.正确理解并贯彻科学发展观对我国社会主义现代化建设事业具有十分重大的意义.     

我国利率市场化问题探析

我国已制定了利率市场化的整体计划，利率市场化进程已列入我国金融体制改革的日程表，随着我国加入WTO以及金融市场的进一步对外开放，利率市场化已经成为历史的必然。因此加紧对利率市场化问题研究，就显得更具有现实意义。该文重点放在我国利率市场化存在的问题与实施务件的分析上，以期为进一步推进我国利率市场化改革提供一定的依据与参考。     

反思我国企业危机管理中的效率思维

企业要生存发展,必须从战略的高度进行有效的危机管理。目前,我国企业危机管理不理想的主要原因是危机管理各环节中处处以效率思维为核心。对光明乳业的案例分析表明,在危机管理中应避免效率思维定势,区分危机性质,对症下药。     

网络文化下的高校思想政治教育研究

网络文化在价值取向、道德观、情感交流以及心理健康等方面对大学生存在不利影响。要确立以人为本的思想政治教育新理念,培养通专结合的复合型思想政治工作队伍,强化网络思想政治教育阵地意识,着力培养大学生的网络道德人格和信息素养,提高其信息免疫力,优化网络环境,强化网络管理,突出社团组织的作用和影响力。     

对高校大学生群众体育活动的研究

高校群众体育工作作为育人工程的一部分,有其自身特点和规律。做好高校群众体育工作应正确处理 好其与教学、竞赛、大学生体育社团等的关系。     

当前农村基督教问题研究

当前,我国农村一些女性、老人、病人由于功利性等动因而信仰基督教.基督教在农村的传播,对家庭成员关系、农村基层政权建设等有消极影响,对心理调适、道德教化等有一定作用.宗教作为一种文化现象,对其应发挥积极功能,减少或消除消极因素.     

大学基础化学教学研究

大学基础化学教育是面向非化工类专业的一门基础课程。应根据专业特点,突出基础化学的重点、难点、热点,并加强实验教学,培养学生思维能力和突践能力。     

困境中的选择和选择中的困境——我国商业银行信贷业务快速扩张研究

商业银行信贷业务在社会融资体系中渐次发生弱化,信贷市场呈现出渐进萎缩的困境。对此,我国商业银行积极实行业务发展方式的转变,加快实施战略转型的选择。然而,我国商业银行以信贷业务快速扩张为标志的传统业务发展方式不仅没有明显的转变,似乎正在和愈发偏离其战略转型的初衷和预期。因此,从实证上透视、分析和充分揭示其信贷业务快速扩张的动因,评估其未来发展所面临的风险,选择应对的策略则是非常迫切的。     

“希望中的绝望”和“绝望中的希望”——《等待戈多》与《过客》中的两种生命哲学

贝克特荒诞派戏剧《等待戈多》中的流浪汉和鲁迅戏剧化散文《过客》中的过客在生存背景、生存状态等诸多方面有着惊人的相似之处,而折射出的对人生意义的思考却又大相径庭。《等待戈多》荒诞的背后,深刻表现了现代文明中的人生处境,表现了人在荒诞世界里束手无策的悲哀和绝望。从某种程度上看,《过客》更多的是鲁迅自我处境的形象写照,甚至可以说是自画像,过客是鲁迅反抗绝望的生命哲学的形象写照。     

对学校教育评价指标的研究

教育评价指标体系设计应克服脱离教育实际和一些评价指标过于陈旧落后等问题;应扩大指标设计参与者,科学分析人的素质结构,考虑可行性以设计出适合同一层次不同(重点、一般)学校的评价指标体系来,更好地发挥教育评价的激励功能。     

体育教学中合作学习的研究

合作学习有利于发挥学生主体作用,互相帮助、共同进步。积极互赖、面对面的互动、人际和小组技能、个体绩效责任、小组历程是合作学习的五大要素。思考-分离-练习,结对-检查-练习,拼图法练习,协同合作游戏法和学习团队是合作学习在体育教学运用的有效方法。