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心理障碍是一种特定的心理状态和习惯,表现为一种不健康的心理倾向。人们往往自觉不自觉地受到这些心理的支配。就银行基层青年而言,在当前火热的金融工作实践中,绝大多数显示了才能,施展了本领,在成才的道路上一步一个脚印地迅猛前进。但也有一些青年虽有成才的欲望,成才的步伐却迈得很慢。究其原因,有相当一部分人是因为受了某些心理障碍的影响。现就“心理障碍”的种种表现,作一初步尝试性的分析。 相似文献
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巫宇峰 《江西金融职工大学学报》2007,(3):148-149
健身活动和心理健康相互影响,相互制约。健身活动促进心理健康,心理健康有利于健身活动。在健身活动中,应抓住心理健康与健身运动相互作用的规律,利用健康的心理保证健身活动的效果,利用健身活动调节心理状态,促进心理健康. 相似文献
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心理健康是大学生成才的基础。大学生是建设有中国特色社会主义的主力军,是国家发展的重要力量。为了大学生的健康发展和成才,必须大力开展大学生心理健康教育。对大学生进行心理咨询,培养良好的人格品质,养成科学的生活方式,发展社会交往,加强自我心理调节多种途径的教育,是大学生们成长成才的必由之路。 相似文献
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刘晓筝 《河南财政税务高等专科学校学报》2012,(4):63-65
当代大学生是建设中国特色社会主义社会的后备力量。要成为国家的有用之材,离不开健康的体魄和健全的心理。身心健康是大学生自我实现、回报社会的基础。大学生要获得健康的身心,必须养成促进健康行为并积极主动地付诸实践。促进身心健康的锻炼方法有多种,大学生要针对自己的实际情况和需要,选择合适的锻炼方法增进健康。 相似文献
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我国经济发展的一个重要目标就是保持我国经济的持续健康增产,科学技术是促进经济增长的第一生产力,而科学技术的进步离不开人力资本的支持,所以,要实现经济的持续健康增长就必须要重视人力资本并大力挖掘与发展人力资本,使其更好地为我国的经济发展做出自己的贡献。 相似文献
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心理激励机制对企业管理的积极效应和消极效应同时并存.企业运用心理激励机制要发挥其积极作用,规避其消极作用,使企业所运用的心理激励机制既能够保持在相对稳定的状态下,又能够与时俱进的合理创新,使之能够保持在对企业员工实现最大的激励效应的基础上. 相似文献
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随着教育事业的不断发展,教师的心理健康越来越受到社会的关注.学前教育作为基础教育的根本,其教育对象是身心正处于发展关键期的幼儿,因此幼儿教师的心理健康对幼儿的身心健康、对学前教育的健康发展,对幼儿的成长和成才都产生十分重要的影响.笔者试从分析幼儿教师的心理健康的作用,幼儿教师心理健康的标准,影响幼儿教师心理问题的因素等方面入手,提出增进幼儿教师心理健康的对策,从而为提高幼儿教师的心理素质提供参考. 相似文献
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张辉 《行政事业资产与财务:下》2011,(7):119-119
建立健全医院固定资产管理机制,是真正实现医院固定资产管理科学化的基础。有了合理健全的固定资产管理机制,才能保证与维护医院资产的安全与完整,并保证资产的保值增值,使医院的社会效益和经济效益得到提高,促进医院健康发展。 相似文献
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随着教育事业的不断发展,教师的心理健康越来越受到社会的关注。学前教育作为基础教育的根本,其教育对象是身心正处于发展关键期的幼儿,因此幼儿教师的心理健康对幼儿的身心健康、对学前教育的健康发展,对幼儿的成长和成才都产生十分重要的影响。笔者试从分析幼儿教师的心理健康的作用,幼儿教师心理健康的标准,影响幼儿教师心理问题的因素等方面入手,提出增进幼儿教师心理健康的对策,从而为提高幼儿教师的心理素质提供参考。 相似文献
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贫困生的心理健康教育问题已经成为我国高等教育发展中的热点问题。辅导员作为高校的一线工作者,应该发挥自己在贫困生心理健康教育中的优势,提高自身素质建设,注重人文关怀和心理疏导,开展"朋辈教育",加强贫困生的心理"资助",使贫困生走出心理困境,健康地完成学业,走向社会。 相似文献
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阴琰 《河南财政税务高等专科学校学报》2010,24(6)
健康的人格对大学生成长、成才具有极其重要的意义。大学生作为我国社会主义现代化建设的主力军,他们的人格健康与否不仅关系到其个体的成长和成才,更关系到国家的发展和民族的未来。培养大学生的健康人格不仅是高等教育的目标,也是推进社会主义现代化建设和构建和谐社会的需要。高校要加强大学生的人格教育,以科学的理论塑造大学生健全的人格,为大学生健康人格的培养创造良好的校园环境,开展心理咨询服务以帮助大学生培养健康人格。 相似文献
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在企业内部控制目标体系中,发展战略是内部控制的最高目标,是企业执行层的行动指南。目标体系中的"遵循目标、资产安全目标、报告目标、营运目标",必须围绕发展战略这一最高目标,以各自完成具体目标的出色行动,真正起到围护和保证战略目标实现的作用。因此,企业必须针对这些目标,制定切实可行的内部控制实施措施,踏踏实实地使其处于最佳状态,以确保企业战略目标的良好实现。 相似文献
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<正>企业要通过在职工心目中塑造一个受他们欢迎的企业形象,来调动他们的积极性,就要培养企业职工对自己所在企业的认同感,树立“自己的企业”形象;争取职工信任感,树立“可以依托和归属的企业”形象;激发职工的自豪感,树立“值得骄傲的企业”形象;引起职工的愉快感,树立“融洽的工作环境”形象。这四种形象构成了一个企业在自己职工心目中受欢迎的立体形象,其中由认同感产生的“自己的企业”形象,是这一立体形象的核心。 一、认同感——“自己的企业”。 当职工对自己所在的企业真正从心理上认定为“自己的企业”时,就可以说,这个企业已经赢得了职工的认同。“自己的企业”正是企业要着力塑造的一种企业形象。 欲使职工把企业看成是“自己的企业”,需要通过信息分享缩短企业与职工的心理距离,以及让职工参与决策实现心理换位。 相似文献
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在企业内部控制目标体系中,发展战略是内部控制的最高目标,是企业执行层的行动指南。目标体系中的"遵循目标、资产安全目标、报告目标、营运目标",必须围绕发展战略这一最高目标,以各自完成具体目标的出色行动,真正起到围护和保证战略目标实现的作用。因此,企业必须针对这些目标,制定切实可行的内部控制实施措施,踏踏实实地使其处于最佳状态,以确保企业战略目标的良好实现。 相似文献
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陈炎 《江西金融职工大学学报》2008,(3):109-110
思想政治工作是社会主义办学方向在高校工作中的具体体现,关系到青年大学生的成长成才。文章通过对高校学生思政工作"契机型"和"载体型"模式的分析,认为传统的高校学生思政工作模式已逐渐不能适应新时期的高校学生思政工作的现状,提出高校学生思政工作模式应转变为"随身型"的重要意义,并探讨开展工作的途径和方法。 相似文献