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随着会计信息化的普及,计算机审计逐渐成为审计工作的核心内容,高职院校也与时俱进地开设了计算机审计课程。在分析目前高职院校计算机审计课程教学现状的基础上,提出了高职院校计算机审计课程设置及建设的建议。 相似文献
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管理学是高职院校经济管理类专业的专业基础课程,覆盖面广,提升管理学课程思政水平具有重要意义。文章首先对课程思政的内涵进行了概述,然后阐述了管理学课程思政建设思路和建设目标,再次根据高职院校学生学习特点,对管理学课程思政内容进行了设计,最后构建了管理学课程思政评价体系。 相似文献
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一些实践性很强的管理类专业,如工商管理、物流管理、旅游管理等,在教学过程中需要大量的实践课程,可是大多数高职院校没有完善的实践教学体系,更没有明确的标准和规范,导致实践教学质量得不到保证,使学生的技能水平与专业培养目标差异很大。本文就管理类实践课程教学效果评价方面的内容进行探究。 相似文献
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教育部〔2006〕16号文件的出台,为广大高职院校的发展提供了制度与纲领保证,高职院校迎来了难得的历史发展机遇。高职院校具有高等教育与职业教育的双重属性,而重点在于职业技能教育。高职院校专业设置应以就业为导向,在充分进行市场调研的基础上,针对区域经济发展的要求灵活调整和设置,要突出技能,重在应用。因此高职院校课程改革必须结合区域经济,以区域经济发展为着眼点,培养出符合区域经济发展要求的人才,服务区域经济发展。就以计算机相关专业为例,浅议如何结合区域经济进行高职院校课程改革。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,我国已全面进入大数据时代。为了更好地适应大数据时代发展的需要,提高高职学生的信息技术核心素质和综合实践能力,高职院校需要对信息技术基础课程进行深化和改革。本文基于高职信息技术课程基础教学现状的研究,探讨高职院校信息技术基础课程的教学改革,以达到促进高职院校学生计算机素质及能力全面发展的目的。 相似文献
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税法是高职院校财会类专业必然会开设的一门核心课程,该课程具有较强的实践性及应用性。文章通过剖析目前高职院校税法课程教学过程中存在的问题,提出相应的改善对策,提高税法课程的教学水平和质量。 相似文献
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专业课程建设是高职院校专业发展的支柱,是人才培养方案顺利实施的根本。文章较为详细地讨论了高职计算机网络技术专业的课程设置、课程实施及学习评价体系。 相似文献
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随着经济的迅速发展,计算技术与财经技能运用的领域越来越广,社会对计算技术与财经技能应用人才需求增加,因此高职教育会计类专业普遍开设了这门课程。但是当前高职院校计算技术与财经技能课程教学中存在一些阻碍培养适应社会需求人才的问题,因此我们应该从高等职业教育计算技术与财经枝能课程的特点出发,剖析高职院校计算技术与财经技能课程教学存在的问题,进而提出相关对策,促进高职院校计算技术与财经技能课程教学改革,培养适应社会需要的应用型财经人才。 相似文献
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<正>经济法是目前我国高职院校经管类专业的专业基础课,开设目的是为了让学生掌握一定的经济法知识,并在此基础上培养学生解决工作过程中遇到的经济法律问题的能力。但是,高职院校经管类专业的经济法课程的教学,明显不同于本科、专科院校法学专业的经济法课程教学,所以,高职院校经管类专 相似文献
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《成本会计》课程是高职高专会计类专业核心课程之一,对于培养学生成本核算能力以及职业技能有不可替代的作用。但目前高职院校会计类专业《成本会计》课程的教学内容、教学方法、考核体系与高职人才培养要求仍有一定距离。从高职《成本会计》课程教学中存在的问题出发,对成本会计课程改革的思路进行探讨。 相似文献
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创业教育是社会经济发展对高职教育提出的必然要求,创业教育与专业教育有机融合是高职院校经济管理类专业提高教育质量和塑造特色的最佳选择。文章从创业教育与经济管理类专业教育的互补关系的角度,提出了高职院校经济管理类专业应更加重视创业教育,而非仅仅作为就业指导的课程,进而提出了高职经济管理类专业进行创业教育的建议。 相似文献
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税法是当前我国大多数高职院校财经类专业的一门重要课程。高职教育是以就业为导向的教育,高职税法课程的教学改革应该适应税法改革发展的要求。文章阐述了税法课程的特点,分析了当前我国高职税法课程教学的现状和不足,提出了高职高专税法课程教学改革的具体思路。 相似文献
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高职机电类专业其课程教学内容体系构建应体现职业性、高等性、一线性和技术应用性等特征,高职院校机电教学在结构上要打破理论教学与实践教学相互分离的状况,提出了机电类专业教学要求 相似文献
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"发展职业教育,坚持就业导向"是大多数高职院校的办学方针,可是传统的三段式的课程设置已经不适应职业岗位的需要。通过构建高职旅游专业项目化课程模式,来弥补现有课程设置培养目标不具体,工作任务、职业能力分析不清晰和针对性不强的缺陷。 相似文献
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从分析农业高职院校税法课程教学所面临的主要问题入手,对高职税法课程的设置及教学内容、教学方法等方面进行了分析,并提出了高职院校税收课程教学建设的若干建议。 相似文献