基于成本分担理论的高校收费问题研究

构建一个完善的高等教育成本分担机制,是高等教育持续、健康发展的关键。文章围绕我国教育收费问题,以人力资本理论、公共商品理论、教育成本分担理论为基础,结合文献研究法、问卷法,理论联系实际,对我国高等教育收费的现状进行研究,指出目前高等教育收费水平整体偏高、收费标准"一刀切"、资助体系不完善的问题。随后提出加大政府支持、发挥高校优势、差别收费以及完善资助体系。旨在通过教育成本分担视角下高校教育收费问题的对策研究,对完善高等教育成本分担体系提供新的思路。     

教育财政如何适应高等教育的发展——基于教育成本分担理论的分析

文章从高等教育成本分担的角度论述了教育财政如何适应高等教育的发展,在分析了高等教育成本分担的必要性、现状及目前存在的问题后,进一步指出了基于教育成本分担理论的教育财政应如何适应高等教育的发展。     

高等教育成本分担与弱势群体权益分析

高等教育成本分担制度的实施推动了高等教育的发展,提高了办学效率,但是高昂的收费标准产生的成本负担加剧了弱势群体在教育利益分配中的不利格局。文章依据高等教育成本分担的有关理论,采用个案调查、比较分析等方法,对如何有效保障与实现在高等教育成分分担制度下的弱势群体高等教育的权益进行分析,并提出对策和建议。     

高等教育成本分担与补偿模式

教育成本是学校管理者、政府部门、学生和家长以及研究人员等有关各方都非常关心的重要信息,文章分析了高等教育产品、人才培养成本的特点,以及人才培养成本的核算,并对高等教育成本分担与补偿模式进行了探讨。     

农村金融风险分担与补偿问题分析

金融的发展与经济增长是作用力与反作用力的关系。现阶段的农村金融风险由于缺乏完善的分担与补偿机制,阻碍了农村经济的发展。通过农村金融风险无外部分担与补偿下博弈分析、有风险分担者的博弈分析、政府参与下的博弈分析,比较相关主体在不同情况下的策略选择,最后根据分析结果提出完善农村金融风险分担与补偿机制的对策。     

浅谈高等教育成本的补偿

高等教育作为培养人才的产业，多年来主要依靠国家财政拨款。随着市场经济的深入变革，高等教育事业也有了空前的发展，教育成本加大，教育经费紧张已经成为世界性的问题。文章指出，教育成本的分担与补偿势在必行。     

高等教育个人收益率低下的原因和对策

随着市场经济的运行,高等教育逐渐走向市场化,高校普遍实行成本补偿和分担政策,受教育者也就成了高等教育的投资者.因此,如何提高高等教育收益率已成了众多高校今后发展的目标.     

江河源头水源涵养生态功能区生态补偿机制研究——以江西东江源区为例

流域下游地区对上游地区予以适当经济补偿已经成为我国解决区域之间社会经济失衡、保护流域水资源生态安全问题的重要手段和迫切需要。在简要回顾国内外流域生态补偿机制理论研究和实践模式的基础上,以江西东江源国家级水源涵养功能生态保护区自然生态环境条件和社会经济发展现状为背景,分析了在江河源头区域实施生态补偿的现实必要性及其政策法律依据;根据"受益者补偿"的原则,确定了东江源生态补偿主体和受体;运用"成本—效益分析法"和"工业发展机会成本法"测算出生态补偿标准总额为51 335.2万元;以水量、水质和用水效益三个指标为基础,建立流域环境保护与生态建设成本分担模型并测算出流域下游地区广东省环境保护与生态建设成本年分担份额为10 861.33万元,就东江源区域实施生态补偿应当遵循的原则和途径进行了设计。     

高等教育学费的形成机制

高等教育从完全免费到收取学费是高等教育体制的一项重大变革,学费作为对高等教育的成本分担到高等教育的价格分割是对学费属性的重新认识,影响和决定着学费的形成机制.学费的形成机制进一步影响着高等教育中政府、高校、学生等各方的权利与义务.     

经济学视角下我国高校收费

文章从分析高等教育的经济属性入手,按照成本分担理论,高等教育的直接受益者应该负担部分教育成本,从而找出了我国高校收费的理论依据,同时,利用博弈论分析了高校收费过高的产生原因。     

经济学视角下我国高校收费

文章从分析高等教育的经济属性入手,按照成本分担理论,高等教育的直接受益者应该负担部分教育成本,从而找出了我国高校收费的理论依据,同时,利用博弈论分析了高校收费过高的产生原因.     

高校教育成本核算及成本分担机制的思考

随着高等教育改革发展的不断进行,高校在进行正常的教学与科研同时,还必须要尽量降低办学成本,提高经济效益.本文将企业的成本核算机制引入到高校中来,提高高校社会效益,并就高校成本核算中存在的一些问题及成本分担机制进行了一些有益的探讨.     

国外巨灾风险分担机制理论与实践发展过程探讨

国外在应对巨灾风险的理论研究、融资机制建设以及灾害风险的分担方式选择上,都要早于中国.因此可以通过研究其他国家对巨灾风险管理的理论与实践发展过程,从中汲取经验、总结其特点、探索每种应对灾害风险的分担机制和补偿方式中的内在联系,从而帮助我国构建适合于中国国情的应对巨灾的多元化融资体系.     

我国高等教育收费的经济学分析

我国高等院校实行全面的收费政策已经有二十年的历史,对于后续是否继续执行收费政策、如何实施需要有进一步的思考.基于此,论文首先分析了高等教育产品实行收费的依据,说明了高等教育成本的主要构成要素,并指出了可能会影响高等教育成本的几个因素;接着回顾了新中国成立以来我国高等院校费用分担机制的发展历程,重点论述了我国在进入新世纪后继续实行全面收费政策的可能性和必要性,分析了我国1997年到2011年高等教育经费的实际分担情况,特别是财政经费和学杂费的比重变化趋势;最后给出了我国在新时期继续实行高等教育收费政策的几点建议,包括提高高等院校办学效率、继续增加财政投入、健全资助体系、降低运行成本.     

新会计制度下江苏省采供血机构补偿机制现状及存在的问题与建议

采供血机构作为公共卫生体系的重要组成部门,在新会计制度下,建立和完善采供血机构的经济运行补偿机制是采供血机构生存和发展的关键环节。文章通过对江苏省采供血机构2009年至2011年经济运行补偿情况统计分析,指出了江苏省采供血机构成本消耗补偿机制存在缺乏科学有效的补偿依据、成本消耗与经济补偿的矛盾以及财政补偿力度不够等问题,并针对存在的问题提出了建议,旨在为政府部门制定采供血机构补偿政策时提供参考。     

中国研究生教育成本分担与补偿之管见

从研究生教育成本分担与补偿的理论依据、客观必然性、现实可能性出发,阐述了实行教育成本分担的主要隐忧——弱势群体的教育不公平现象。进而从国家、高校和导师三大承担主体着手分析、解决这一问题。     

浅议高等教育成本分担与教育公平

随着我国经济和社会的迅速发展,高等教育受益日益多元化,人民生活水平有了明显提高,高等教育成本分担已成为许多国家发展高等教育的必然选择.本文对如何实行高校教育成本分担的同时最大限度地实现教育公平这一问题进行粗浅的探讨.     

成本分担博弈与维克里拍卖机制研究

成本分担博弈中的平均分担机制往往导致参与人低报自己的收益率,从而导致博弈结果的无效率。笔者通过在成本分担博弈中引入维克里机制,利用参与人的占优策略——说真话,使成本分担博弈的结果实现了帕累托最优配置。     

雾霾协同治理的成本分担研究进展及展望

雾霾具有空间溢出效应,需要府际协同治理。构建京津冀雾霾治理的成本分担机制是实现京津冀三地合作博弈的关键。文章首先提出了雾霾成本核算聚焦的方法问题:雾霾健康损失的成本核算、污染物末端治理的成本核算和大气污染成本综合评估模型的选择,然后从博弈理论方面综述了国内外关于环境合作的成本分担的边界范围及分担方法。文章从公共政策设计层面总结出雾霾协同治理成本分担政策四种模式:行政管制模式、利用市场模式、构建市场模式和社会网络模式,并针对当前京津冀雾霾的协同治理政策,提出了具体的成本分担政策措施。未来的研究需要努力的方向为:探索适合雾霾治理成本分担的具体领域、探索多元化的雾霾治理成本分担主体。     

农村家庭高等教育支付能力分析——以云南省为例

随着私人分担高等教育成本比例的提高,高校收取的学杂费标准与人民群众的承受能力之间的矛盾日益突出.云南是典型的欠发达省份,当前高等教育收费政策给大部分农村家庭带来了巨大压力.本文通过调查云南省农民收入水平、农村家庭子女大学阶段费用负担和支付状况,计算出家庭实际支付能力;针对目前高等教育收费水平与农村家庭支付能力不相适应的现状,提出相应社会机制和对策建议.