浅议中原文化在河南艺术设计教学中的体现

中原文化博大精深，河南设计教育发展迅速。在提倡文化设计的今天，中原文化是河南艺术设计教育的文化需求，更是河南艺术设计的实践需求。在新世纪中，我省的艺术设计教育应与中原文化结合起来，发展地域文化特色。     

中华和合文化的思想价值与现实意义

中华和合文化源远流长,中国传统文化所包含的"和合"思想及其价值,主要体现在人与天地自然的关系、人际关系与群己关系、身心关系及个人与文化关系、辩证法的方法论四个方面。其丰富的思想、高超的智慧、宝贵的价值,对于我们今天建构社会主义和谐社会具有重大的借鉴意义。     

中华民族传统文化在现代广告创意中的应用

在广告竞争日趋激烈的今天，广告创意更需要思想的激荡，我们既要保持民族文化的根基，又要感知文化随着时代前进而发生的变化，与时俱进，使广告创意不断更新，才能更好地为客户和消费者服务。因此，我们要善于从源远流长、积淀深厚的民族文化中寻求前进的力量，寻找中华民族传统文化与广告创意的最佳契合点。     

中原传统文化在高校音乐教育中的运用价值

中原传统文化中凝聚了丰富的人类文化遗产，是中国传统文化的载体之一。在多元化趋势下本文就中国高校音乐教育的改革，在教学内容中渗入地方特色的中原传统文化的教学内容。它的运用有着提升校园文化品味、培养学生综合能力、促进理解、提高想象力与创造力、传承中原文化、培养民族审美观与民族精神的重要价值。     

传统节日纪念日的教育功能开发现状及利用

今天，中国传统节假日文化越来越被重视，高校在利用传统文化教育资源、加强大学生传统文化教育方面还有一定不足，高校传统文化教育应加强校园文化建设，营造充满传统文化氛围的人文环境；更新教学理念，一、二课堂相结合，传统节日、纪念日文化纳入学生思想政治教育体系。     

试论中原民族传统文化在小学美术教育中的应用

随着民族传统文化逐步渗透于美术教学,在小学美术课堂中,充分挖掘民族传统文化资源并加以引入,不仅能树立学生正确的审美观和价值观,使学生受到感染与熏陶,还能培养学生对民族文化的认同和喜爱,增强他们的爱国主义情操,树立民族自信心和自豪感。本文就传统文化的概念和中原文化的种类,小学生对民族传统文化的认知现状及其在小学美术教育中的应用等方面进行梳理,以期为美术教师的教学实践提供有益参照。     

文化变迁与认同——广西南丹县白裤瑶文化现状审视

基于对广西南丹县白裤瑶地区调查基础上,通过对白裤瑶的民族认同意识、传统伦理规范、传统信仰、安定和谐的社会秩序思想等方面进行考察来探讨白裤瑶传统文化维系与认同现状。通过对白裤瑶民族的文化分离感、自我疏离感、社会孤独感等方面探讨全球化背景下白裤瑶传统文化的解构痕迹与认同危机。提出保护白裤瑶民族传统文化和增强认同感的建议。     

习近平廉政思想的传统文化因素探微

习近平廉政思想蕴含着丰富的传统文化因素,其突出体现在吸取了古代历史教训,继承和发展了传统民本思想、古代官德修养、古代廉政法制等方面.分析探讨习近平廉政思想的传统文化因素,对我们进一步了解习近平廉政思想、传播中国优秀传统文化,具有重大的理论价值和实践意义.     

新时代传统文化思想研究评析

学术界对习近平传统文化思想进行了深入研究,围绕习近平传统文化思想的基本内涵,习近平传统文化思想的时代价值以及习近平对待传统文化传承的科学方法等方面进行了深入研究,认为习近平传统文化思想有利于激发全民族文化创新的活力,有利于建设社会主义文化强国,树立一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的肯定,树立道路自信、理论自信、制度自信,在决胜全面建成小康社会关键时期,坚持中国特色社会主义文化发展道路,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心.     

构建和谐政治文化的基本路径探析

构建社会主义和谐政治文化是建设和谐社会的必然要求.推进和谐政治文化的建设,需要在四个方面做出努力:重新审视传统的“重民”思想,重视现代的“民主”思想建设;抛却传统的“臣民意识”,树立现代意义上的“公民意识”;根除“人治意识”,建立“法治”机制;抛弃“官本位”思想,树立“以民为本”思想.     

略论协商民主与传统文化的核心价值

本文认为,协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式;具有深厚的文化基础.协商民主与我国传统文化的核心价值多有契合,例如,和而不同、民为邦本、天下为公、厚德载物等都是强调和谐统一、以人为本、求同存异、兼容并蓄的思想和主张.传统文化蕴含着有利于协商民主成长与发展的文化基础与精神基因,是今天开展协商民主...     

中原文化产业与旅游产业融合发展途径研讨

文化是旅游的灵魂。旅游是文化的载体。旅游与文化产业融合发展，是促进产业结构优化升级、延伸文化产业链、提升旅游文化产品附加值的有效途径。中原文化博大精深。加快文化旅游业发展，既是文化与旅游融合发展的客观必然。也是推动中原经济区建设的现实需要。河南要实现“文化强省和旅游立省冶的目标，务必要做好文化与旅游融合发展这篇大文章。     

先进文化视野下的思想政治教育

先进文化是我国社会主义社会文化的重要特征,当代的思想政治教育所倡导的思想观念、教育内容是社会主义先进文化的重要组成部分。在以社会主义先进文化为主旋律的今天,思想政治教育也要与时俱进,摒弃传统思想政治教育下一些过时的东西,从思想政治教育的理念、内容、方法上不断的更新,真正地反映出当代社会主义的先进文化。     

论“学衡派”的“异见”

一部异彩纷呈的思想史才是生动的思想史,笼罩在当时的主流思潮下,"学衡派"以其独特的思想内涵表达了另一种现代社会和现代思想构建理路,在当时直至今天都是有意义的。本文拟从文化引进态度、文化进化论、儒学观等方面回顾"学衡派"对五四新文化时期主流思潮的回应。     

中华优秀传统文化在高校文化育人中的实践

中华优秀传统文化历经数千年发展历程,形成了别具一格的文化体系和价值体系,其中蕴含着丰富的育人资源,为高校育人工作提供了重要的思想理论来源。目前从中华优秀传统文化在高校文化育人中的实践来看,仍然存在学生对中华优秀传统文化的重要价值认识不足、教育工作者欠缺传统文化素养、融入方式方法不完善等问题。因此,要从重视教育实践、提升教师传统文化素养、完善教育环境等方面入手,积极探索中华优秀传统文化在高校文化育人实践中的有效途径。     

校训文化融入高校思想政治教育路径分析

校训是高校精神的集中体现,是高校在办学理念、教育方法、育人目标等方面的高度凝练.校训在继承和弘扬中华优秀传统文化与本校历史的基础上,不断融入高校思想政治教育中,引导与教育高校学生形成正确价值观,规范其行为举止,激励学生向好发展.将校训文化与高校思想政治教育有机融合,不断健全高校思想政治教育长效机制,让践行校训文化在高校思想政治教育中蔚然成风.     

“微博”与思想政治教育

微博、空间、“说说”已成为人与人交往的一种重要方式,基于互联网的微博文化对传统文化极具冲击力.它给思想政治教育工作既带来了机遇也带来了挑战.这要求思想政治教育工作者进行思想政治教育目标、手段等方面的创新研究,使思想政治教育工作在微博文化背景下取得实效.     

唐代西域文化传播中胡姬形象探论

唐代社会政治经济文化空前繁荣,各种不同的文化得以传播,独特的西域文化在交流传播中产生了广泛影响,随着西域文化的不断涌入,胡姬形象逐渐为社会所熟知,胡姬是指流入中原地区的西域女性,她身上异于传统女子的独特风情吸引着无数文人,传播着文化艺术.在一定程度上,作为来自西域的异族女子,胡姬形象所具有的自身美感特质、擅长歌舞、性格豪放和女性意识等方面无一不在影响着中原文化,她们在女性意识、文学价值、文化传播和民族融合等方面具有积极的意义和价值.     

中华传统文化中的社会发展观与科学发展观的差异

中华传统文化中的社会发展观在很大程度上影响和规范着中国社会的发展和进步,但是这样的社会发展观也存在着明显的不足或问题,需要重新加以审视。科学发展观是一个博大精深的思想理论体系,惟有植根于民族传统的思想与文化,才能有充足的养分茁壮成长,才是符合国情发展需要的、能够指导国家建设的、具有强大生命力的理论。     

孔子的价值

在中国思想文化最高峰岿然不动站立了2500年的孔子,他的儒学在很长的时间里,代表着传统文化的主流,塑造了中国传统文化的基本品格,形成了中国人基本的生活方式。在传统文化的现代化过程中,儒家文化需要的只是革新与流变,而不是