高水平民办大学教学方法的改革与创新思考

在我国民办高等教育快速发展的大好形式下，针对民办大学学生实际和特点，以全新的教育理念，结合实践经验，研究并提出了三种行之有效的教学方法：浓缩式教学、趣味式教学、体验式教学。运用创新教学理念进行教学方法改革的试验与实践。解决教学中出现的问题。创新的教学方法和完善的教学资源加上优秀的教师团队，才是民办高校教育教学质量提高的重要基础。     

高职院校教学团队建设探讨

高职院校教学团队建设目前正处在初级阶段，教学团队建设对于高职院校的发展起了很重要的作用。如何加强教师队伍建设，推进高职院校的教学改革模式，努力提高教育教学质量已成为我国高职院校改革与发展的主题，加强师资队伍建设，组建优秀的教学团队是很有效地提高教学质量的方法。本文就高职院校组建优秀教学团队进行了讨论。     

民办高校经济数学优秀教学团队与精品课建设研究

本文研究并总结民办高校师资队伍培养、建设的特点和规律,在实现师资队伍总体稳定的前提下,制定出长春财经学院经济数学优秀教学团队建设的目标和措施。通过对民办高校的人才培养目标、生源特点和教学的特点、规律的研究,在前期已结项的省级教研课题和已获得的省级优秀课的基础上,制定进一步建设经济数学省级精品课程的目标和措施。     

创建高水平民办大学

随着民办高校的数量越来越多，大家对民办高校的教育质量也越来越关注。目前民办高等教育的发展方式也从过去以规模扩张和空间拓展为特征的外延式发展转变成以全面提高教育质量为核心的内涵式发展。要实现建设高等教育强国的战略，就必须建设一批高水平的民办大学。但是民办高校也存在一些矛盾和问题。此外还有教学质量参差不齐、内涵发展任务繁重等各种各样的问题困扰民办高校的进一步发展。民办高校要办成高水平民办大学，急需进一步深化改革。     

民办高校提高人才培养质量途径构建

民办高校是我国高等教育由"精英教育"向"大众化教育"模式转变的产物,是以培养各行业生产、管理第一线的复合型、创新型、应用型、技术型人才为主要目标的,是我国高等教育重要的组成部分。民办高校的发展目标,决定了人才培养质量是民办高校的生存之本。必须以明确人才培养目标、科学灵活定位;优化专业建设和课程内容设置;优化师资结构,加强师资队伍建设为突破口,不断提高民办高校的人才培养质量,促进民办高校的发展。     

面向特色化的经管类专业教学团队建设案例研究--以西安邮电大学为例

本文以省级市场营销优秀教学团队建设为背景,秉承“以特色求发展,以质量求生存”的团队建设理念,主要从团队设置、课程体系、实践教学、创新改革和资源建设五个方面阐述了西安邮电大学市场营销教学团队建设方面的创新特色,以期对其他同类院校的教学团队建设有所借鉴和启迪。     

构建西京特色平台全面提高教学质量分析——以西京学院教育管理改革为例

民办高校正从多层次、多规格、规模建设办学逐步向加强内涵建设,提高教学水平和教学质量的规范办学方向迈进。不断探索和创新民办教育教学工作体制和机制,是民办高校坚持社会主义办学方向、较好地发民办教育特色,确保民办高校健康发展的重要途径。     

民办高校会计实践教学存在的问题及对策研究

为全面提高民办高校会计实践教学质量,本文对当前民办高校会计实践教学中存在的问题展开探讨,并结合民办高校和会计学专业的特点提出相应对策.     

成人高等教育教学质量评价体系的构建

当前,我国成人高等教育在发展前进的过程中,其教育教学质量、评级体系还存在一些问题：主要是照搬普通高等教育的模式,没有体现成人高等教育的特点、评价缺失可行的量化标准、教学服务质量不健全,以及教学质量评价监管不完善等。优化成人教育质量评估体系,成人高校必须建立一套监控与评价、教学督导、质量跟踪办法,加强师资队伍建设,健全科学的教学管理制度,形成严格规范的成人高等教育教学质量管理机制,以保障成人高等教育教学质量的整体提升。     

浅谈高职高专院校教学团队的建设

高职高专院校教学团队的建设情况直接影响着高校的教学质量,因此必须重视高职高专院校教学团队的建设,选拔具有凝聚力的学术带头人组建教学团队,打造特色鲜明的教学团队,只有这样才能有效提高高校的教学质量.     

我国民办高校的发展及思路探讨

我国的民办高等教育虽然刚刚起步,但是发展迅速,民办教育迎来了建国以来最好的发展机遇。民办高等教育也遇到了很多的“瓶颈”,许多学校缺乏长远发展规划,民办高校师资力量不合理,人员流动性比较大,严重阻碍了民办高校教学、科研的发展。民办高校应从多渠道提高教师质量,加强教师队伍建设,明确市场定位,办特色学校。     

浅析民办高校“以人为本”的和谐制度文化建设

以人为本是我国高等教育改革和发展的核心思想,也是民办高等教育工作的出发点和归宿.民办高校坚持以人为本,就是将"以学生为本"和"以教师为本"的办学理念贯穿于学校各项制度设计之中,从而有效推进民办高校和谐制度文化的建设,切实提升民办高校办学质量,为促进社会的整体和谐作出应有贡献.     

基于集团化办学的物流管理专业教学团队建设的创新研究——以湖南现代物流职业技术学院为例

现代物流业的快速发展,使得物流人才缺口加大。集团化办学模式下,高等院校加强物流管理专业教学团队建设对于全面提高物流专业教学质量,培养优秀物流专业技术人才具有重要意义。本文介绍了集团化办学的内涵及加强物流管理专业教学团队建设的意义,并以湖南现代物流职业技术学院为例阐述了基于集团化办学的教学团队建设思路与管理策略。     

“三本”院校《财务管理》课程教学革新探讨

随着我国高等教育的普及,人才培养的需要,民办高等教育事业得到了大力的发展,使教育格局发生了深刻变化,民办高校要在众多名牌大学、一本、二本公办大学的竞争中长久生存下去,必须努力提高教学质量,革新教学方法和手段,才能培养出适合社会需要的具有应用意识与创新能力的人才.本文从“三本”高校财务管理课程的性质与特点分析入手,对“三本”高校财务管理课程教学中存在的主要问题进行了详细分析,并提出一些相关教学改革措施.     

对江西省民办高校招生存在的问题及其对策探究

随着我国民办高等教育教学发展速度的规模不断加大,在民办高校开展招生工作过程中就面临着越来越多的问题。本文分别介绍了当前全国民办高校招生存在的主要问题及原因分析以及江西省民办高校招生存在的主要问题及原因分析,为江西省民办高校开展招生工作提供参考价值。     

民办高校实践教学质量评价标准研究

实践教学是民办高校教学中的主要环节,是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。学校要凝练办学特色,提高实践教学质量,必须建立起科学规范的实践教学质量评价标准,才能促进办学水平提高和可持续健康发展。     

浅谈民办高校企业化管理特征

随着国家改革开放、社会主义市场经济的深入发展,民办高等教育机构应运而生.本文将就民办高等教育机构的类型、民办高校的企业化特征、民办高校发展过程中如何加强自身建设等内容进行简要论述.     

改革开放以来陕西民办高校党建实践创新研究——以XX民办高校为例

自改革开放以来民办高校发展到现在,已为社会培养了大批合格的建设者,为国家教育发展做出了重要贡献,民办高校党的建设是高等教育事业发展中的一个重要问题,民办高校党建工作与高等教育发展息息相关,另外,民办高校的发展壮大将推动党建工作的进步,同时,党建工作的提高也会促进民办高校的发展。党的十九大对民办高校如何更好发展和创新党建工作给予了全新的指示。据此,对当前民办高校党建的现状及存在的相关问题进行分析,提出新时代加强民办高校党的建设的主要举措。     

对民办高校品牌影响力的建设探讨

近年来,在国家政策的扶持之下,我国的民办高校发展迅速,教学体系越来越完善,教学质量不断提升,但就目前情况而言,国内民办高校在教育市场中竞争愈演愈烈。相比于民办高校而言,公立高校最具竞争力的便是品牌影响力,因此,我国的民办高校若想在如今的教育市场中提升自身的综合竞争力,就必须提升对品牌形象建设的重视。基于此,本文主要研究民办高校品牌影响力的建设,希望对相关人员有所启示。     

高职院校英语“双师”结构教学团队建设策略

近年来,我国高等职业技术教育步入快速发展时期,在规模、结构和整体水平上已有了很大的提高。“双师”结构的教学团队建设越来越成为提高高职教育教学质量的重要内容之一,建设一支高素质的“双师”结构教学团队是高职教育办出水平与特色的根本保障,也是高职院校强化内涵发展、加强专业建设、提升办学实力、推动地方经济发展的需要,更是高职师资队伍建设、凝聚内力、培养人才的需要。然而目前高职院校教学团队建设却相对滞后,不能很好满足迅速发展的现代高职教育需要,成为制约高职院校人才培养质量提高的“瓶颈”。本文试图从“双师”结构教学团队的内涵特点出发,