加强高等学校实验室安全管理的几点思考

本文阐述了在高等学校实验室安全管理中存在的四个问题,并且针对每个问题提出了相应的解决方案.开设实验室安全教育必修课,有针对性地设计课程内容,将是普及实验室安全知识的有效途径.实验室管理制度的完善是解决问题的重要基础;安全预案的制定与安全演习的实施是实现实验室安全管理的重要手段;建立实验室安全准入制度是实验室安全管理的重要保证.     

高校医学类实验室管理工作分析与探索

高校实验室是人才培养、创新研究、科研攻关及服务社会的重要基地。安全高效的实验室管理是顺利开展高校科研项目、将学生的理论知识转化为实践的前提。文章通过分析高校医学类实验室存在的问题，探索精细化管理方式在医学类实验室中的应用，以期提高该类实验室管理水平，为科学研究与实验教学提供重要保障。     

高校实验室用电安全隐患与对策

用电安全作为高校实验室安全的重要内容，是确保高校各类科研与实验教学工作顺利开展的前提和基础。近年来高校实验室规模和技术发展迅速，尤其是仪器设备种类和数量的增多，实验室用电安全问题愈发受到重视。文章通过分析高校生命学科类实验室用电安全隐患的现状及其成因，从用电安全技术措施、安全管理和技能培训等方面提出可行性建议和对策，以期为提升高校实验室用电安全管理水平提供借鉴。     

"工匠精神"融入高校劳动技能课的实践探究

劳动教育作为"德智体美劳"五育之一,是学校培育新时代社会主义接班人的重要举措,是学生成长路上不可或缺的实践营养和精神养分。面对新形势新任务,大力弘扬"工匠精神",树立正确的劳动观、价值观,以理论和实践并举提升劳动教育效果,科学有效建设好劳动技能课程势在必行。文章通对"工匠精神"融入高校劳动技能课的可行性及课程教学实践、课程思政研究等,以实际案例与教学设计进行说明,重点对"工匠精神"在高校劳动技能教学中的施行情况进行了深入阐述与实践探究。     

高校电子实验室的安全管理探讨

现阶段,虽然高校对电子实验室的安全问题有所重视,但管理理念还是比较落后,并且管理模式也比较单一,导致管理效果并不理想。新时代背景下的高校实验室的规模不断扩大,试验仪器与设备也不断增加,仪器的频繁使用,也使安全隐患日益突出。因此,从电子实验室的管理现状出发,针对电子实验室安全管理中的问题提出应对策略,是目前阶段各高校需要探索和研究的重要课题。     

关于推行高校实验室安全教育标准化管理模式的探索

高校办学规模的迅猛发展,对实验室安全管理提出更高的要求。要满足新形势下实验室安全管理的内在需求,实验室安全教育工作显得尤为重要。如何做好实验室安全教育工作,是当今实验室安全管理方面的重要研究课题。本文提出了实行规范化、层次化、定量化、系统化、多样化的实验室安全教育标准化管理模式,并通过对管理模式的监督检查、效益分析及自我评价,实现管理模式的持续改进,保持标准的实效性,最终消除人为隐患,确保实验室安全运行。     

高校实验室安全管理体系的建立

高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要基地,实验室的安全对高校乃至整个社会的安全和稳定都至关重要。文章从完善实验室安全管理制度入手,提出了"以人为本,预防为主"的理念和加强高校实验室安全管理的若干办法。     

基于"生态链"的经济管理类专业人才培养模式初探

社会对人才的能力需求是高校培养目标的重要依据,高校对经济管理类专业人才的培养一直备受关注,使其培养模式探索和实践具有更高的理论和实践水平是高校教育教学工作的最高追求.事实证明,基于"生态链"的经济管理类专业人才的培养模式探索与实践能有效的达到高校的教育教学目的,是适应新形势下社会发展的经管类教学模式的创新.     

传媒类实验室建设和发展路径探索

随着新闻传播类专业在很多高校的开设,这些高校相继建立了一批传媒类实验室,有的已建成省级、国家级实验教学示范中心,如何建设和发展传媒类实验室值得深入探索.以玉林师范学院传媒实验室的"立足发展"理念为切入点,探索传媒类实验室在建设和发展中可能出现的问题及解决路径.同时,要结合传媒实验室自身特点,转变观念,改革体制,制定综合评价实验教学体系,从而达到培养出与社会接轨人才的目的.     

浅谈信息化时代高等院校实验室安全管理

高等院校实验室是开展人才培养、进行实践性教学和科学研究的重要场所,实验室安全管理是完成实验教学和科研工作的重要保证。信息化时代对高等院校实验室安全管理产生了巨大的影响,从安全教育、安全防范、安全制度等几方面,分析研究了创建实验室安全环境的途径和措施。     

关于实验室文化建设的思考

实验室是高校培养专业人才、实现教学方式创新的重要基地,实验室文化建设是高校文化建设的重要组成部分。探索实验室文化建设,对促进教学改革、实现专业特色、提高学生的专业素质、培养实践型人才、提升学校品牌等都具有重要意义。目前国家有关经济管理方面的专家都十分重视经济管理类实验室建设和开放,认识到实验室文化建设的重要性,每年都举办全国高校经济管理类实验室建设研讨会。     

独立学院实验室的建设与管理

实验室在高校实践教学方面发挥着重要的作用,但各院校在实验室建设和管理方面存在着很大的差异。本文从独立院校的角度出发,阐述了计算机类实验室建设和管理的重要意义;分析了当前实验室建设与管理中出现的问题,并从管理体制、资源整合、安全等几个方面对计算机实验室的建设与管理进行探讨。     

课程思政下安全生产观融合实验室安全教育实践探索——以仓储管理专业课程为例

以四川旅游学院仓储管理专业课程实训室教学实践为例，将安全生产观与实验室（实训室）内涵建设、实验室安全意识培养相结合，通过开展基于认知地图的物流实训室意象感知、基于现场调研的物流实训室安全检视、基于虚拟仿真的物流实训室消防教育，进行了课程思政下融合安全生产观与实训室安全教育的“知行合一”实践探索，以期为推动地方应用型本科院校相关专业课程思政与实验室（实训室）安全教育建设提供参考。     

"互联网+教育"背景下大学计算机课程混合式教学模式研究

"互联网+教育"作为一种新型教育形态,已成为高校信息化教育教学改革的重要方法与手段.本文以"互联网+教育"为背景,结合大学计算机课程教学现状,以提升课程教学质量为目标,从课程资源建设、实训平台搭建、教学环节设计和课程评价体系构建等方面对混合式教学模式进行了探索与研究.     

高校实验室安全管理现状与探讨

高校实验室安全管理既是高校安全工作的重要组成部分,也是保证学校健康发展和创建和谐校园重要保障,新时期高校实验室安全面临许多新的问题和挑战。本文对国内高校实验室的安全管理现状进行分析,探讨高校实验室安全管理中存在的现实问题,进行一些切实可行的探讨,并提出了可行性建议。     

基于Web下开放性实验室管理系统开发与应用

随着科学技术不断创新,高校教育不断改革,开放式实验室建设管理水平实现全面提升。Web技术合理应用作为现代高校开放性实验室管理系统开发设计过程的重中之重,是一项必不可缺的关键内容,通过综合应用不同网络管理技术,能够帮助高校实验室管理人员有效解决安全管理、实验工作效果全面考核等各项问题,促进高校实验室建设管理工作和谐稳定发展,为广大师生创建良好的实验室工作学习环境。文章对在Web技术下的开放性实验室管理系统开发与应用展开分析和探讨。     

浅论高校实验室安全文化建设

文章从安全事故原因着手分析了主要事故的成因及其背后的组织行为学特征。实验室安全隐患因人而起,因此要想做好安全工作就必须以人为本,而安全隐患的发生又可以理解为实验室操作人员(师生)没有理解或不接受高校实验室安全文化。为了解决以上问题,文章提出了健全安全规章制度、制定安全责任体系、重视安全培训及准入、开展实验室安全主题活动月、多维度宣传等在内的实验室安全文化建设举措。     

高校计算机实验室综合信息管理系统设计与实现

当前高校在不断推进素质教育的过程中,传统的计算机实验室教学管理方式急需改革,需要对计算机实验室的设备和工作人员进行统一、规范的管理,本文对高校计算机实验室的应用范围和目前日常管理中存在的不足进行了分析,总结出了高校目前使用的计算机实验室管理系统的模式,以"理论与实践一体化"教学理念为基础设计和实现了计算机实验室综合信息管理系统,使计算机实验室能高效和可靠运行。     

经济管理类实验室建设实践与探索

市场经济复杂多变,市场环境不可捉摸。在我国经济管理人才欠缺的前提下,高校理应做好经济管理类学生的培养工作,为我国输出新型的管理人才。随着科技的发展,高校建设实验室已经不再是天方夜谭。实验室的建设可有效地方便学生进行理论研究。     

加强实验室安全管理,建设绿色和谐校园

高校实验室是开展实验教学和对学生进行专业技能训练以及培养创新人才重要场所。随着高校办学规模的不断扩大,学生人数的增加,进入实验室的人员数量急剧增加,火灾、中毒和环境污染等实验室安全事故时有发生。因此,加强实验室安全管理也成为了建设和谐校园的首要环节。其中,实验室的安全防火尤为重要。如何维护管理实验室秩序,把火灾危险降到最低,是高校实验室管理人员面临的一个新课题。论文以华南理工大学实验室安全管理为例,对实验室可能存在的隐患和所采取的措施作了一些探讨。