高职院校工科类女大学生就业心理问题探析

高职院校毕业生就业压力与日俱增,尤其是工科类女大学生在求职季中屡屡碰壁。其原因不外乎传统的社会认知因素,女大学生自身的素质能力、心理问题等。文章从高职院校工科类女大学生的心理问题入手,分析女大学生就业心理状况与成因,提出缓解女大学生就业心理问题的措施,以期帮助高职院校工科类女大学生顺利找到人生中的第一份工作。     

大学新生的心理问题与自我调适

大学阶段既是青年长身体、长知识的大好时期，也是他们心理、人格逐步完善的关键时期。在此阶段，难免会有与成长相伴的心理问题产生。大量研究成果表明，当代大学生中确实有一部分人存在不同程度的心理问题，心理障碍发生率呈上升趋势，已经明显影响了他们的智能素质、人格成长及身体健康。一年级大学生因为处在人生的转折期，所以心理问题更多，其中心理适应不良问题尤为突出。     

大学生就业心理问题浅析

社会的变化和发展增加了大学生就业的难度，导致大学生就业心理问题的大量出现。就业心理问题存在于大学生从求职、签约、择业到就业初期的各个阶段、教育工作者要正视大学生就业心理的自然性、全面性和促进性，帮助大学生养成积极健康的就业心理。     

大学生心理问题的现状分析及对策研究

心理健康是大学生健康成长、顺利成才的重要保证。当代大学生心理问题的主要表现是：学业问题、人际关系问题、情绪问题、恋爱与性的问题等。面对大学生心理问题的表现，学校应根据大学生心理健康的特点，有针对性地加以指导，帮助他们学会心理调节，培养良好的心理状态和个体心理素质。就学生而言，要树立正确的人生观，形成良好的社会主义道德品质；学会自己进行心理调适，增强环境适应能力。就学校而言，应充分认识到学生心理健康的重要性，强化课堂的主阵地作用，积极开展大学生心理辅导或咨询工作；积极开展有益于学生心理健康的第二课堂活动。     

浅谈现代高职大学生的心理素质教育

随着我国社会生活的急剧变革，现代高职学生的就业压力的不断扩大，又由于现代大学生几乎都是独生子女，以及其高考经历、年龄背景的因素，高职学生处于心理问题的高发期，切实、全面地时高职学生进行心理疏导，提高高职学生的心理素养，是当前各高职院校的紧迫任务。     

高职大学生心理健康问题与对策

当前职院大学生心理健康状况大部分呈现为自信乐观,积极向上和人际关系良好,但也有极少数同学存在着突出的心理不适现象。本文联系实际分析了当前职院大学生存在的突出心理问题的种种表现,并提出了应对措施。     

和谐社会下大学生的心理健康问题

大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的发展都有着重要影响,大学生的心理问题主要表现在适应问题、人际关系、情绪和就业压力、恋爱等九个方面,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,采取积极的干预措施和心理健康教育,促进大学生心理和谐,从而促进和谐校园的构建。     

浅谈大学生心理和谐与和谐校园构建

随着社会的发展和人类精神层次的提高,心理健康问题引起了越来越多的人的关注。大学生是一个特殊的群体,人生观、价值观正处在定型时期,容易滋生各种心理问题,及时发现与正确引导对大学生的成长有着重要作用。大学校园是学生生活与学习的主要地方,和谐校园的构建直接关系到大学生身心健康的问题。论文以大学生心理和谐与和谐校园的表现特点为出发点,进一步阐述了大学生心理和谐对和谐校园构建的意义,最后重点探讨了大学生心理和谐与和谐校园的构建的途径。     

大学生思想问题与心理问题的比较分析

文章首先从思想问题与心理问题的内涵、形成原因、表现特点、解决问题的具体要求等方面对思想问题与心理问题进行区分。同时也阐述了它们之间存在的密切联系，然后对大学生常见思想问题和心理问题列举了六个方面具体进行比较，并指出了高校教师和辅导员，在思想政治教育实践活动中，常常混淆两类不同性质问题的根本原因之所在。     

大学生心理健康现状及预防研究

我国当代大学生的心理健康状况不尽如人意，而且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的已经出现了非常严重的心理障碍。面对这一现状，高校采取了很多应对措施，然而，这些干预措施效果都不甚明显。学生对心理干预手段十分回避与抗拒，心理干预工作流于表面和形式，导致很多有效的方法没能得到真正的实施。本文从心理干预效果不佳的源头分析，对症下药，帮助高校解决大学生心理问题。     

大学生择业心理问题及对策研究

当代诸多大学生在择业过程中存在着不良心态以及不同程度的心理问题,这对学校和社会的稳定都会造成不良影响,应当给予高度重视。本文从大学生择业过程中所出现的种种心理问题入手,分析存在问题的原因,针对性地探讨解决大学生择业心理问题的对策。     

当今大学生心理特征透视

本文根据自己近些年来在从事思想理论教育和心理咨询中所遇到的心理问题以及调查研究中所获得的资料，就当今大学生心理特征进行一些分析透视，以供同行参考。大学生心理的发展和心理特征的形成，主要依赖于两方面条件，一方面是受主观自身的生理和心理条件的影响，不同的个体和不同年龄段的人的心理状况是有差异的；二方面是受客观环境的影响，所处环境的不同，当然会形成不同的心理特征。我们把当今大学生放在特定的年龄阶段和特定的历史环境中加以考察，并用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法加以分析，就不难把握他们的心理…     

安徽商专九九级学生心理状况的调查报告

大学生的心理问题已日渐成为高校思想政治工作的重点和难点，我校大学生心理咨询中心通过此次的心理调查工作，为全体九九级学生建立了心理档案。本文通过对受测学生的个性和心理健康状况的调查统计，简要分析了九九级学生的心理概况，并筛选了一批可能存在心理问题的“重点”学生作为咨询中心的跟踪对象。     

高职学生人际交往退缩行为现象分析及心理干预策略研究

高职学生与普通院校的大学生相比,心理特点既有共性,又有特殊性。论文主要探讨的是高职学生人际交往退缩行为问题的表现以及心理干预应对策略。准确把握高职学生容易出现的心理问题,采取有效的心理辅导对策,有利于提高高职学生的心理素质。     

大学生就业心理问题及其调适

大学生就业心理是指其在思考就业问题、为获得职业做准备及在寻求职业的过程中受外部刺激所表现出的主观能动的反应和反映;目前我国大学生在情绪心理、认知心理、社会心理等方面都存在着一些就业心理问题;为了缓解大学生就业心理问题,应该从塑造大学生健康的就业心理、完善学校教育和发挥社会作用三个方面采取切实可行的措施。     

大学生心理异常成因与对策

随着社会的发展,由于各种压力导致高校大学生心理问题日益突出,论文重点分析大学生产生心理问题原因及矫正大学生心理异常的对策。     

大学生心理健康问题的研究

本文通过对大学生心理问题的调查和研究，提出从教育者、受教育者、教育中介三个维度解决大学生心理困惑、心理障碍。     

高职女大学生就业心理及其调适

本文针对高职女大学生在就业过程中出现一些心理问题,分析心理问题产生的原因,并指出女大学生通过自我调适解决心理问题的方法。     

大学生心理健康教育的探索和创新

大学生作为一个特殊的社会群体，其身心发育仍不健全，由于心理素质的差异，其心理承受能力也不同。面临新的学习生活环境、生活节奏的加快、就业竞争的日益激烈，不少同学心理健康呈现出一些问题，如何在大学里开展和加强心理健康教育，使大学生防范心理问题的发生、消除心理危机、心理障碍，增强他们的心理健康。提高其综合素质，显得至关重要。     

在校大学生心理健康教育探讨

高校是培养高素质人才的基地，在日益开放与复杂纷繁的社会背景下，如何解决在校大学生的心理健康问题，笔者从工作实际出发，阐述了大学生心理健康教育的重要性和必要性，指出高校学生目前心理上所存在的一些问题及其症状，剖析产生这些问题的原因，提出对不同心理问题应采取的措施，帮助他们提高心理健康素质，使其健康成长。