高职物流管理专业人才质量标准要求

围绕高职物流管理专业人才培养目标,确定毕业生的职业面向及从事的工作岗位,明确职业岗位的知识及专业基本能力的任职要求,从而确定毕业生基础知识及专业知识、通用能力与技能、专业基础能力与技能、专业核心能力与技能、政治思想道德素质、科学文化与身心素质、职业道德与职业素质要求。     

论当代大学生思想道德素质

本文对当前大学生思想道德素质现状进行分析,对如何培养和提升大学生思想道德素质提出建议。     

适应新形势加强思想道德素质建设

为了积极应对加入ＷＴＯ后金融业出现的新形势，农行作为国有商业银行，应加快金融体制改革，建立现代银行制度，其中提高员工队伍的综合素质，特别是思想道德素质，这是农行适应市场竞争，塑造良好形象，促进业务稳健发展的关键。加强员工思想道德素质建设的重要性 （一）思想道德素质建设是搞好业务经营工作的前提。加强思想道德素质建设，有助于树立农行崇高的企业精神，创建一流的企业信誉、一流的协作精神和一流的服务态度，创造“名牌”效应。思想道德素质是一种无形资产，它不仅在于企业内部，而且广泛存在于社会之中。一个企业要发…     

浅谈高职学生基本素质要求

随着时代发展,对高职学生素质提出了更高的要求,如职业素质、创业素质、人文素质等,通过分析以上素质,提出提高高职学生素质的多种途径。     

六项措施合力提高农民素质

全面建设小康社会,必须破解三农问题这个瓶颈,其中提高农民素质是关键。采取六项切实有效措施,着力提高农民的思想道德素质、科学文化素质、心理素质、政治素质、民主法制素质、身体素质。     

谈高职英语教师素质

英语教学是高职课程体系中一个比较重要的部分,高职英语教师就承担了这一重任。为了顺应高职教育发展,高职英语教师要不断提高自身的素质。本文分析目前高职英语教师素质发展的困境,并提出相关的建议。     

浅析当代大学生道德文化修养

大学生思想道德素质的高低,直接关系到人才培养的质量,高素质的大学生对国家的全面建设具有至关重要的意义。本文围绕当代大学生思想道德修养存在的一些问题提出看法,并提出增强道德修养的途径。     

中高职学生法律常识与校园安全

中高职院校培养的是具有较高综合素质的技能型人才,其中学生对法律知识的掌握情况也直接影响着其自身的综合素质和校园安全。经过调研,我们发现现在非法律专业中高职学生的法律常识状况令人堪忧,严重影响着校园安全。因此,有针对性地提高非法律专业中高职学生的法律知识,尤其是基础薄弱的非法律专业中高职学生的法律知识,显得尤为重要。这样才能促进中高职学生自身素质的完善,才能为社会输送具有较强法律意识的技能型人才,才能促进我国经济社会发展。     

基于会电专业导向的《思想道德修养与法律基础》课实践教学课程的整合研究

思政课实践教学的完善是提高整个高职思政课教学质量的必然要求。《思想道德修养与法律基础》课又是思政课体系里重要的一门课程,本文基于专业导向的思政课实践教学改革为方向,以我院会电专业为例,将《思想道德修养与法律基础》课的实践教学加以整合,使该课程在会电专业人才培养方面更具备针对性和实效性。     

六项措施合力提高农民素质

全面建设小康社会，必须破解“三农”问题这个瓶颈，其中提高农民素质是关键。采取六项切实有效措施。着力提高农民的思想道德素质、科学文化素质、心理素质、政治素质、民主法制素质、身体素质。     

认真贯彻《会计法》提高会计人员素质

会计人员必须按《会计法》的要求,不断提高自身的业务素质和政治思想道德素质,才能适应市场经济发展的要求。为提高会计人员素质,应从以下三个方面着手,即加强政府监督,实行会计委派机制;加强社会监督,完善注册会计师制度;加强督导,强化学习机制。     

论高职会计专业的培养目标及其实现方式

从高职院校会计专业毕业生就业需要和岗位要求出发,细化了专业的培养目标定位,提出高职会计专业学生应具备的能力目标、素质目标和证书目标。为达到这些目标,应设置的理论教学内容和实践教学内容,以及在考取专业证书上的时间安排和辅导安排。重点突出了高职学生应具备的能力、素质目标和实践性教学环节的安排。     

试论现代大学生素质

素质是指个人完成一定活动与任务所具有的基本条件、基本特点，是行为的基础与根本因素。它包括思想道德素质、生理素质、心理素质、能力素质、绩效素质等五个方面。一个合格的大学生的素质应从德、体、勤、心理、能力等五方面进行衡量。     

高等职业技术教育发展思考

高职院校以培养具备综合职业能力和全面素质的应用型人才为办学宗旨,为经济建设和社会发展提供强有力的人才保障.但是,目前高职院校教育发展仍然受到很大的制约.笔者从自身经验出发,详细论述对高职院校教育发展的策略性思考.     

论高职会计专业的培养目标及其实现方式

从高职院校会计专业毕业生就业需要和岗位要求出发，细化了专业的培养目标定位，提出高职会计专业学生应具备的能力目标、素质目标和证书目标。为达到这些目标，应设置的理论教学内容和实践教学内容，以及在考取专业证书上的时间安排和辅导安排。重点突出了高职学生应具备的能力、素质目标和实践性教学环节的安排。     

我省城镇化进程中新社区居民素质现状调查研究

"村改居"这一新型社区作为城镇化的切入点和必然选择,近年来在全国各地积极推进、成效显著。而城镇化进程的主体—"村改居"社区居民的文化素质、技术能力和思想道德水平的高低直接关系到我国城镇化的进程速度和质量。本文通过对我省石家庄、唐山、秦皇岛、廊坊等市"村改居"社区居民素质的现状调查研究发现,居民素质现状有待于进一步提升,需要通过各种渠道不断提高居民的文化素质、强化居民的科技能力、增强居民的思想道德素养,从而促使"村改居"社区居民综合素质的全面提升。     

如何提高高职院校图书馆员素质

本文论述高职院校图书馆员应有的素质结构,以及如何提高馆员素质的途径。     

提高职工素质是农场全面开发的关键

发展社会主义市场经济，必须抓好两个文明建设，而“两手抓”的关键在于提高人的素质。一、提高人的素质是精神文明建设的根本任务党中央十四届六中全会（决议）指出：社会主义精神文明建设的根本任务是“培育有理想有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。所谓素质是指人的身体状况、思想修养。道德品质、科技文化水平的总和。这里主要指思想道德素质和科学文化素质。为什么把提高素质作为社会主义精神文明建设的根本任务呢？首先，从衡量人类社会发展的共同标准看，国民素质的高低体现了一个国家…     

高职院校毕业生就业现状分析

本文从当前社会环境入手,找出高职院校毕业生就业困难的原因,并通过对社会、学校、毕业生自身素质的分析找出原因,提出适当的改进措施,力图为拓宽高职毕业生就业渠道提供建议。     

农业高职院校学生创业素质培养的思考与对策

当前,我国正处于全面推进社会主义新农村建设的时期,为农业高职院校大学生提供了大量就业岗位和创业机会,但是,参与自主创业人数的比例却一直停留在较低水平。因此,本文在提出大学生成功创业需具备的基本素质及对当前农业高职院校学生创业素质培养中存在的问题及原因分析的基础上,提出进一步提升学生创业素质的具体路径。