应用型财会人才培养实践教学体系构建

高校教育的大众化使得应用型本科教育应运而生,高校应用型创新人才培养已成为全社会普遍关注的问题,财会专业作为理论与实践并重的学科专业,建立科学、合理的会计实践性教学体系显得尤为重要。据此,以财会专业教学为基础,深入探讨实践环节,着力构建与理论教学体系相辅相成的多层次实践教学体系,从而提高学生的实践能力,实现就业软着陆。     

地方院校劳动与社会保障专业实践教学体系的构建

文章认为地方院校劳动与社会保障专业以培养应用型人才为主,实践教学在整个教学过程中地位重要,构建"三位一体"的实践教学体系模式,从宏观教学规划和微观教学方案的实施,为劳动与社会保障专业学科类群"三大模块"提供有效可行的实践教学支持体系。以此为依据开展的实践教学成为专业建设不可缺少的组成部分,有利于提高学生的专业技能和实践能力。     

论就业导向下工商管理类专业实践教学体系构建

作为培养工商管理类专业应用型人才的重要途径,以就业为导向的实践教学体系的构建正越来越受到重视。本文阐述了工商管理类专业实践教学体系构建的基本要点,包括总体目标、主要任务和内容体系,并详细介绍了组织实施及保障条件。     

高职旅游专业旅行社业务操作实践教学探讨

实践教学是高职旅游管理专业培养和造就具有应用型和操作型的高素质人才的重要途径,构建成熟科学的实践教学体系是高职教育的重要环节。在对旅行社企业进行深入调查的基础上,通过分析旅行社企业的需求,提出了符合旅行社经营逻辑的旅行社业务操作实践教学体系构建的新思路。     

产学研用模式下高职会计专业群协同创新与教学质量保障的实践探索——以浙江商业职业技术学院为例

论文以构建高职会计专业实践教学体系和实践教学存在的质量保障机制不健全等问题为研究重点,在协同发展的视角下,研究高职会计专业实践教学模式与实施途径、质量管理模式及企业对应用型人才的需求。在充分调研的基础上,通过构建多维创新平台,为提高会计专业教学质量提供应对措施。     

应用型电子商务专业实践教学体系建设探索研究

为适应快速变化的电子商务对人才的需求，本文阐述了构建科学的、合理的、完备的电子商务实践教学体系在人才培养中的重要性；通过分析当前高校电子商务专业实践教学环节中存在的问题，提出构建一套完善的实践教学体系具体方案，以期符合市场对应用型人才需求的内涵。     

浅谈财务管理专业“立体式”实践教学计划体系的实施和评价

应用型财务管理本科专业的实践教学体系应该包括计划、实施和评价三个环节.构建“立体化”的实践教学计划体系,是完成实践教学目的的基础;对教师、教材、教学手段和方法等教学过程要素进行优化,是实践性教学计划得以顺利实施的保障;而建立适当实践教学评价体系,既是保证实践性教学的质量的关键,也能促进实践教学计划体系的改善.     

应用型本科院校财务管理专业人才培养模式的构建研究

实践教学在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。本文以徐州工程学院为例,在分析财务管理专业实践教学体系现状的基础上,提出应建立以实践教学为核心的新型教学模式,并建议转变实践教学观念、构建新的课程与教学体系,营造学生积极参与的实践氛围,采取有效的实践考核三个方面实施新的实践教学模式。     

应用型本科院校物流管理专业实践教学体系的构建

在分析应用型本科院校物流管理专业实践教学体系构建原则的基础上，构建符合物流管理专业实践教学规律的、满足专业人才培养目标的实践教学体系，培养出符合企业对物流管理人员需求的应用型和创新型管理人才。     

应用型本科会计实践教学体系的构建与实施

应用型本科是以培养应用型人才为目标的本科层次教育,以突出应用为核心,更加关注如何提高学生的动手能力和应用能力。会计实践教学是会计教学体系的重要组成部分,是理论联系实际培养学生动手能力的重要环节。本文以应用型本科会计实践教学目标定位作为切入点,探讨如何构建会计实践教学体系和运行机制,以确保培养应用型会计人才的需要。     

工商管理类专业应用型人才培养模式与实践探索

从工商管理类专业应用型人才培养目标出发,分析传统培养模式存在的问题,从培养目标的调整和准确定位、课程建设规划与执行、教学模块的构建、实践教学体系建设等几个方面分析了工商管理类专业应用型人才培养模式的构建思路与探索研究。     

应用型本科院校电子商务专业实践教学体系构建研究

科学合理地设置应用型本科人才培养的实践教学体系是地方本科院校深化人才培养模式改革,不断提升人才培养质量的核心任务。本文首先对地方应用型本科电子商务专业实践教学的现存问题进行了调研分析,梳理了基于职业能力的电子商务专业实践教学体系的构建思路,在此基础上构建了"一中心"、"二保障"、"三平台"、"四途径"、"八模块"的实践教学体系,以期能为地方应用型本科院校电商专业实践教学体系的构建提供参考。     

应用型本科电子商务专业实践教学体系的构建研究

应用型电子商务专业实践教学体系是一项系统的工程,它在电子商务专业人才培养过程中起着至关重要的作用。本文通过分析目前在应用型的本科院校中,电子商务专业实践教学环节的状况及存在的问题,明确构建电子商务实践教学体系的重要意义,并根据社会企业电子商务岗位群的具体需求来构建具有复合型、应用型特色的电子商务实践教学体系。     

基于第三方物流的应用型物流管理专业实践课程体系建设的研究

注重实践是应用型本科教育的特色。物流管理专业要培养具有较强实践能力的应用型物流专业人才,就必须加强实践教学,建立完善的实践教学体系。因此,物流实践课程的科学合理设置尤为重要。文章根据现阶段以及未来我国第三方物流产业对专业人才需求的特点,针对应用型本科院校物流管理专业实践课程体系建设的目标,原则,构建以及实施进行深入探讨。     

以培养应用型医药物流管理人才为目标的实践教学体系构建研究

以培养应用型医药物流管理人才为目标的实践教学体系应包括实践教学内容体系、实践能力的考核体系和实践教学资源保障体系。构建实践教学体系必须同时处理好理论教学与实践教学的关系、专业与特色之间的关系和成本与效益的关系。     

工商管理类专业实践教学质量管理保障体系的构建

新环境下,工商管理类专业的人才培养目标定位为培养具有创新精神和实践能力的应用型高级人才,实践教学是培养目标得以实现的重要手段,构建配套的保障体系是实践教学体系得以顺利实施的有利保障。本文从分析实践教学运行中容易出现的问题入手,深入地探讨了实践教学保障体系的构建。     

应用型民办高校商务英语专业实践教学体系建设探索——以商务英语实践教学内容体系构建为起点

民办高校商务英语专业实践教学体系的建立和有效实施为地方高校实现内涵式发展提供了一条有效的路径。应用型民办高校商务英语专业实践教学体系的核心内容是实践教学的内容体系。针对现阶段商务英语专业实践教学内容方面存在的问题,以建构主义等理论为依据,规划基本技能、专业技能、应用技能三大教学内容模块,构建完整、动态的实践教学内容体系。     

应用型工商管理类专业“多位一体”实践教学体系创新

完善的实践教学体系是实现应用型人才培养目标的根本保证。本文以应用型工商管理类本科专业为对象,阐述了实践教学的必要性,分析了实践教学存在的主要问题,在此基础上构建了实践教学体系,并介绍了北京物资学院工商管理类本科专业实践教学的经验。     

人力资源招聘课程设计模式研究

人力资源招聘课程设计是人力资源实践教学的一个重要环节,是培养应用型人才的重要手段。如果在教学过程中能有效构建课程设计的实施体系,则直接关系到学生的实践能力的培养。笔者结合自身教学实践,对其设计模式做了初步探析。     

应用型本科院校实践教学问题研究

当前,应用型本科院校存在的主要问题,是办学定位清晰,但实践教学目标体系与社会需求脱节,内容体系不够完善;管理体系不健全,实评价和质量监控体系没有形成,缺乏具有实践教学经验及技能的师资等方面。应用型本科院校应按照人才培养定位的要求,建立科学完善的实践教学体系和流程,完善实践教学质量评价与监控体系,改进管理机制,提高实验队伍整体素质。