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刘丽 《商业经济(哈尔滨)》2010,(6):83-83,105
高校贫困生的认定是高校贫困生资助工作的基础环节,其准确性直接影响到高校贫困生资助的效益与效率。随着高校贫困生资助工作的开展,高校贫困生的认定存在着缺乏统一认定标准、认定程序执行不严格、认定过程缺少人情味等问题。高校应建立统一的认定标准、严格执行认定程序、构建贫困生数据库、将感恩教育贯彻到贫困生认定工作中,以进一步完善贫困生的认定工作,为贫困生安心完成学业提供有力的经济支撑。 相似文献
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贺柳 《环球市场信息导报》2011,(11):33-34
该文从目前高校资助工作面临的实际问题出发,分析了贫困生的认定标准、助学贷款的条件、资助后的心理教育情况,提出多渠道的贫困资助方式,以解决目前高校资助工作的困难. 相似文献
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对独立学院贫困生扶助体系构建的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院作为民办高校,不享受国家教育行政部门拨款,同时因学校创办的时间较短,学校也就没有像公办普通高校那样具有完善的以国家助学贷款为主的包括"奖、贷、助、补、减"和"绿色通道"在内的贫困生资助体系。现独立学院的贫困生问题成为了亟待解决的问题,本文根据独立学院贫困生的现状,深入探讨了独立学院贫困生扶助体系的构建以及其教育管理的途径和方法,以有效缓解其贫困生的学习、生活和心理压力,解除贫困生的后顾之忧,帮助贫困生树立起自立自强观念,走出贫困阴影,放下包袱,勤奋学习,努力上进,全面发展。 相似文献
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积极心理学视野下高校贫困生教育探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
现阶段各项针对高校贫困生的经济资助政策不断完善,在贫困生基本生活问题基本得到保证的前提下,要妥善地解决贫困生教育过程中出现的新问题,以积极心理学为指导,开展积极教育是一个良好的发展方向。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2016,(1)
高校贫困生认定难点主要在于界定标准不统一、认定过程缺失公正、后续追踪机制不完善等方面,加之对学生对公示制的质疑、"忌贫"倾向、"假"贫困生争夺资源加大了认定难度。通过对学生生活费用支出、家庭人均年收入,加强调查贫困生实际生活状况技能素质、心理特征等,进一步识别贫困生,理顺各方主体职责,注重提升学生自立能力,加消费观念引导,教育学生诚信做人,从而不断完善贫困生认定和资助体系,可有效认定贫困生。 相似文献
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近年来,高校不断地扩招,高等教育开始大众化和普及化,由于我国地区经济发展失衡人民的生活水平和消费水平参差不齐,对教育的负担能力也存在很大的差异,因此全国各所高校普遍出现学生交不起学费、负担不起生活费的现象。高校贫困生的问题已经成为国家和社会各界共同关注的一个热点问题。为了使贫困生获得接受高等教育的机会,国家在贫困生资助工作上的资金投入力度逐年增加,资助方式越来越多样化。本文基于对文献的总结和调研结果的分析,探讨高校师范类专业贫困生状况及经济资助对策,以及对高校经济资助贫困生工作的思考。 相似文献
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当前我国贫困生认定工作中存在的某些方法、程序问题,使大量非贫困生基于逐利的动机,利用信息不对称优势同贫困生一起申请贫困资助,造成一方面各高校贫困资助申请成风,另一方面真伪贫困生在申请阶段无法有效区分的困境。贫困生认定体系的缺陷影响了贫困生资助工作的效率,使有限的资助经费被挤占而无法用于真正贫困的学生身上,违背高校贫困资助的政策初衷。本文将从对现有甄剐机制进行优化与重构的角度。为完善我国高校贫困生认定工作、建立有效可行的高校贫困生认定体系,提供理论指导与实践支持。 相似文献
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随着国民经济的发展,中央政府和地方政府共对高校贫困的资助力度越来越大,高校的资助体系日臻完备,助学金成为贫困生完成学业重要经济来源,但是高校伪贫困生现象层出不穷,对高校诚信体系的构建,学生诚信意识的培养造成很坏的影响,危及高校的诚信体系,使得真正需要资助的贫困生得不到及时资助。我们在对真正的贫困生在资助的同时,需要实施贫困生素质教育工程提升其自身素质。 相似文献
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黄泽良 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2016,15(2):77-80
高校贫困生资助体现出党和政府对家庭经济困难学生的深切关怀,但在资助认定中却也存在认定、举证、管理、教育等诸多难题.对于贫困生的认定需要运用有效程序,针对不同贫困生状况切实做到精准识别、精准帮助和精准管理,最终实现精准资助的目标. 相似文献
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"受教育权"是公民的基本政治权利,本着"不让一个学生因贫困而辍学"的宗旨,党和国家逐步建立健全了包括奖、贷、助、补、减等多种形式的资助政策体系。然而仅仅经济脱贫是远远不够的,高校贫困生还存在着自卑、人际关系敏感、愧疚焦虑等"心理贫困",这就需要采取建立贫困生心理档案等措施消除高校贫困生的"心理贫困",帮助贫困生全面成长。 相似文献
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高校贫困生的认定作为贫困生资助工作的首要环节,其准确性直接影响到高校贫困生资助的效益与效率。本文分析了当前贫困生认定现状中存在的问题,并提出了加强诚信教育、建立责任追究制、制定科学办法、建立健全监督机制等有效途径。 相似文献
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高校贫困生资助体系分析及对策研究探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
王晖 《商业经济(哈尔滨)》2008,(1):86-87
高校贫困生资助问题是近几年来社会各界关注的焦点。“不让一个学生因经济困难而失学”是我国高校资助贫困生的一项基本政策,而目前高校在资助工作中却存在着贫困生身份难以界定、经济困难的学生多,国家专项资金名额少、还贷率不近人意等诸多问题。只有帮助贫困生转变观念,采取经济救助与精神助贫等相结合,建立健全法制约束体制,完善与之相配套的高校贫困生资助体系和信用体系,才能最大限度地减轻贫困生的压力,提高贫困生救助工作的效率。 相似文献