动物实验教学中运用VR技术的实践研究分析

在动物学专业学科中，实验教学作为该学科中培养学生操作技能的重要内容，将现代先进教学技术应用于动物实验教学中，对激发学生对实验操作学习的热情、推动实验教学模式改革具有重要作用。基于VR技术（虚拟现实技术）开展动物实验教学仿真操作，一方面能够起到节约实验资金成本，另一方面提高实验教学安全性和教学质量，为社会发展培养高专业、高素养的畜牧类兽医专业人才。就此本文首先概述什么是VR技术，分析VR技术在动物实验教学中的应用，以供参考。     

商科类院校跨专业经管实验运行体系思考和探索

经管类跨专业综合实验教学的运行与管理是实验教学改革的重要组成部分。目前,各财经类院校都在大力发展经管类跨专业仿真综合实验,但实验的运行过程及管理机制却制约了经管实验的进一步发展。结合贵州财经大学实验教学改革的经验以及课程开展状况,阐述了跨专业经济管理仿真综合实验在课程组织、学生组织、跨专业教师团队的组建、不同专业学生的协调、学生评价等方面的问题及探索。     

虚拟现实技术在实验教学中的应用

由于资金和条件的限制,传统实验不能完全满足教学发展的需要,因而虚拟实验环境的建设将是实验教学改革的新趋势。本文介绍了虚拟现实技术的概念和基本特征,分析了虚拟实验系统的特点和在实验教学中的优势,探讨了虚拟现实技术在实验教学中的应用,最终提出应构建虚实结合的实验系统。     

基于应用型人才培养的多模式实验教学方法研究

地方高校是应用型人才培养的主力军,实验教学在应用型人才培养中起着重要的作用,教师在实验课堂中要以学生为主体,以应用型人才培养为出发点,不断改进教学方法和提升教学手段。本文以电力系统继电保护实验课程为例,探讨了仿真教学、案例教学、项目驱动教学等多模式实验教学方法。教学实践证明,能显著提高学生的实践操作能力、工程素养和创新意识,为应用型技术人才培养奠定良好的基础。     

基于虚拟现实技术的“物流装备与技术”课程实验教学改革实践——以广东理工学院为例

为应对高校物流管理专业“物流装备与技术”课程实验教学资源不足、实验教学方式单一、实验与理论融合不足的教学困境,提出虚拟现实技术应用于实验的改革方案,在物流装备与技术实践课教学中加入虚拟现实实验教学,在教学模式上采用OBE-PDCA循环的方式,并改革实验教学流程和实验考核方式。改革实施效果表明,学生学习兴趣明显增强、独立操作能力明显提高、物流装备技术知识明显拓宽。在今后的教学中,可以继续研究和改进基于虚拟现实实验的教学方法。     

仿真软件在模拟电子技术教学和实验中的应用

通过一个实例,进一步探讨Multisim8软件在模拟电子技术实验教学中的应用。而应用仿真软件进行电路设计,可以弥补实验仪器、元器件数量的不足,不受实验时间和实验场地的限制,充分发挥学生的想象力和创造力,大胆进行电路的设计尝试,达到良好的实验教学效果。     

网络安全技术实验教学研究

实验教学的质量直接关系到整个课程教学的质量。文中针对网络安全技术实验教学进行了研究,从实验环境、实验内容等方面提出了一些具体的改革措施。实践表明,文中提出的方法对加深课程的理解,培养学生动手实践能力具有明显的作用。     

虚拟仿真实验室的建设与实验教学的改革

本文针对我校应用型高校的综合定位,提出虚拟仿真实验室的教学资源功能性整合,推动我校整体信息化进程。在虚拟仿真实验室的建设和运行的同时,抓住高校实验发展的最新动向,体现最新的实验教学理念。探讨优化我校实验教学方法和实验教学内容,体现实验教学的科学化、系统化和现代化。通过实验教学改革,为培养学生实验的创新性和灵活性,提高实验质量和实验效果打下基础。     

教育技术学专业实验教学改革研究

实验教学作为培养教育技术学本科学生的专业技能的首要方式,在本专业创新人才的培养中发挥着重要作用。本文分析了现有实验教学存在的问题,从实验室软硬件建设、独立实验教学体系和实验指导教师等三个方面探索了改革实验教学的措施。     

虚拟仿真物流实验室的建设探索

本文在总结、分析国内现有供应链物流实验室建设误区的基础上,从实验教学内容和学生能力培养的角度出发,基于物流虚拟仿真实验类型的归纳,探讨了现代供应链物流虚拟仿真实验室实验软件系统平台的构成、建设策略,以及内含的实验模块等问题.     

虚拟仪器技术在测控教学中的应用

为了适应测控教学发展,充分利用计算机技术的优势,探讨了虚拟仪器在课堂教学及实验教学中的应用,通过实例证明将虚拟仪器应用于测控教学能够使抽象的内容更加直观、生动,它不仅能够提高学生的主动性和创造性,而且能够实现资源共享,从而更好地服务于教学。     

模拟仿真技术在电子电工实验中的作用

实验是高职教学体系的重要组成部分,实验在电子电工教学中占有重要的比例,它是锻炼学生实践能力的重要手段与途径,但是由于人工操作电子电工实验设备很容易引起设备的损坏,而且对于学生的人身安全也会构成一定的威胁,而通过模拟仿真技术可以营造一种虚拟的实验环境,使得电子电工实验更加生动、形象。     

基于Web的网络化虚拟仪器技术及应用

网络化虚拟仪器是继虚拟仪器之后,仪器仪表领域出现的又一个新的发展方向,它是将Internet技术与虚拟仪器技术相结合,继承并发展了虚拟仪器的概念,延伸和扩大了虚拟仪器的资源。文章利用LabVIEW平台的G Web服务器和DataSocket服务器,将数据发布到以太网或Internet网上。二者结合,可以开发性能优异而体系开放的远程虚拟实验室系统,丰富学校的实验教学。     

虚拟现实技术在未来临床实践教学过程中的辅助应用

目前,医学院校临床实践教学存在诸多问题,已经影响了学生的教学质量,为了提高医学院校临床实践教学的质量,提高学生的临床思维及技能,应该改变传统临床实践教学模式,尝试在校园网平台下建设虚拟临床实践教学场景。文章着重介绍了影响医学院校大学生实践能力培养的因素以及虚拟环境在临床实践教学过程中的现实意义以及应用价值。     

机械专业数字化虚拟制造实验平台开发的研究与实践

虚拟制造实验平台的开发对于机械设计与制造专业的教学有着深远的意义,对于教学环境、学生学习能力、资源共享都起到了十分重要的作用。本文分析了虚拟制造实验平台建设的意义,研究了虚拟制造实验平台建设内容及实施方法。在机械专业实验教学中采用虚拟制造技术,既可以节省设备经费,又可提高学生的创新意识,将会有力地推动实验教学内容与实验教学方法的深刻变革,为机械类专业的实验改革探索一条值得借鉴的途径。     

医学影像技术学教学实践探讨

目的:针对现代医学影像技术学的数字化的特点,探讨临床教学的新方法。方法:要求学生理论知识要融会贯通,临床实习要保障学生动手时间,强化学生动手能力。结果:学生能较熟练地操作使用现代化影像设备。结论:强化实际操作的实习带教方法,在医学影像技术教学中收到了良好效果。     

课外虚拟学习社区的推广应用

虚拟学习社区作为一种新的网络学习支撑平台越来越被人们所熟悉和接受。文章针对目前常规虚拟学习社区的不足,提出了利用腾讯QQ作为辅助教学平台,阐述了由教师主导的课外虚拟学习社区的建立、功能与运行效果。通过教学实践与调查研究,得出课外虚拟学习社区有效的促进师生交流,拓展学生视野,增强学生协作意识,满足学生的个性化学习。课外虚拟学习社区作为课堂教学的一种辅助模式,值得推广应用。     

Multisim在测控电路教学中的应用

本文先简要介绍了multisim10的特点以及它在《测控电路》课程教学中相对于传统方式的应用优势。通过对典型仪表放大电路的分析,给出了应用multisim10仿真技术对仪表放大器进行形象和生动的仿真和分析的一个实例。该实例表明在《测控电路》课程教学中引入仿真技术既提高了教学效果,降低了学生动手的门槛和高校实验室的投入,又培养了学生的创新意识和设计能力。从实践结果来看,multisim的仿真应用可望在测控电路教学和实验改革中起到较好的效果。     

军事物流3D虚拟实践教学探索

文章分析了军事物流实践教学的现状以及面临的困难,为解决实践教学的困难提出将3D虚拟现实技术应用于军事物流实践教学领域,探索性提出军事物流3D虚拟实践教学模式,并介绍了目前军事物流3D虚拟实践教学的应用情况。