2009中国栋力报告之二 栋力：“榜经济”的核心竞争力

我们可以大胆地得出一个结论，栋力经济时代客观存在，并有其运行规律。栋力经济即是社会如何管理稀缺的栋力人物、栋力企业和栋力城市等稀缺资源这样一种行为，最大的不同是在个人、企业和城市作出决策前，社会需要预先确定谁是栋力。     

上海城市管理行政执法效能存在问题的理性思考

行政执法效能是指行政执法的效果和作用，要提升城市管理行政执法的效能必须先分析行政执法能力存在的问题。目前，城市管理行政执法效能低下凸显出执法能力的症结，执法信息传播力、执法方案抉择力、执法资源调配力、执法行动协调力和执法过程监控力均存在一定程度不足。梳理目前执法效能低下的客观表现形式，发现影响执法效能的根本动因是法律利益的冲突。     

解放思想走向市场─—关于更新观念与发展经济几个问题的思考

解放思想走向市场─—关于更新观念与发展经济几个问题的思考袁俊芳（内蒙古党委政研室）一、解放思想，要澄清模糊认识，走出误区，扫除障碍，实现观念上的飞跃。解放思想有一个渐进和深化过程。这个过程永无止境，永不停止。改革开放以来，我们在建设有中国特色社会主义...     

我国交通行政管理体制创新研究

我国当前的交通行政管理采用的是一种分散式执法体制，其特点是条块分割、政出多门、各自为战、职能重叠。改革旧有模式，是依法行政的必然要求。体制创新应注意以下问题：从交通本身的特点和我国的实际情况出发；建立健全各项规章制度，严格依法治交；借鉴和吸收发达国家和地区的先进经验和做法；采用逐步推进的渐进式改革方式；加大改革力度，为构建大交通体制扫除障碍。     

浅谈文言文的词语教学

高尔基说：“文学的根本材料是语言--是给我们的一切印象、感情、思想等以形态的语言,文学是借语言来雕塑描写的艺术。”而词汇又是构成语言的材料,所以文学必须指导学生研究词汇,分析语言,在此基础上受到作品的形象的感染与思想教育。拿文言文来说，由于时代的不同，反映社会生活的语言也就有了不同。因此，学生学习文言文在语言上的障碍是比较多的，若不事先加以扫除，便不能进一步了解作品的思想内容，认识社会生活的发展，     

如何教好初中化学

一、激发兴趣，引导学生乐学 兴趣的培养在于诱导。教师在教学过程中应因势利导．引导他们及时排除不利于发展学生认识兴趣的因素。有针对性地帮助他们扫除学习中的障碍，唤起他们对学习的兴趣。使他们能积极主动自觉地学。     

英语辩论是全面提高学生英语能力的有效途径

英语辩论是语言艺术上的较量,是思维能力、批判能力的较量,英文辩论可以帮助学生了解东西方文化差异,扫除英语学习的障碍,是全面提高学生综合英语能力的有效途径.     

浅谈教学改革背景下的学校体育运动会

学校运动会应该不仅仅是学生展现体育美、身体美的场所，而且应该体现一所学校体育文化内涵，有利于对学生的全面教育。在倡导教育改革以及学校文化构建的今天，我们需要重新认识学校运动会的价值与意义，让体育文化更具有传播力。     

浅谈高中阶段的分层次教学和分阶段管理

高中阶段的教育教学是一个长期、系统的过程，如何在平时的教学和管理中充分发挥学生个人的潜力和特长是我们一直在探索、实践的问题。在班级管理中，针对群体进行分层教育不失为一种“因材施教”的科学方法。高中的三年应为一体制，班主任在班级管理中应知道高一、二、三分别主抓什么，使学生在三年中能一级一个台阶。     

符合条件的上市公司优先试行

股权分置改革为资本市场的健康发展扫除了体制上的障碍,证监会、国务院国资委适时地把股权激励办法推出,尤其是对国有控股上市公司实施股权激励提供了政策支持,由于股权激励既涉及到收入分配问题,又涉及国有产权管理问题,因此股权激励巳成为各级国资委在后股改时期的重要课题。     

新课改背景下化学教学问题情境的创设

新一轮基础教育改革强调改变传统的教学模式，倡导学生在教学活动中的主体地位，创设恰当的问题情境是实现这一目标的重要途径之一。本文通过反思、归纳、总结日常教学中问题情境创设的实例，以期抛砖引玉，帮助化学教师在课堂中创设问题情境，调动学生学习的积极性，培养学生的创新精神和解决实际问题的链力，提高课堂教学的质量和效益。     

高校电子阅览室管理中存在的问题及改进对策

高校的电子阅览室为学生提供了一个可以查询信息资源的场所，可以帮助学生展开各种学习活动。虽然高校电子阅览室的已经有了较大进步，但是仍然存在很多问题，亟待我们解决。本文主要以高枝电子阅览室管理为研究对象。分析了高校电子阅览管理中存在的问题，探讨了改进电子阏览室管理有关策略，并以烟台南山学院为例．进行了具体的阐述。     

媒体

《中国经济周刊》2014，02．12全球治霾60年 近几年，雾霾改变了我们的生活，人们前所未有地珍视每一个蓝天，从中央到地方，从官员到百姓，扫除雾霾、治理大气污染成为最紧迫的任务之一。     

将以人为本的理念融入“班导制”的管理中

学生管理是一门综合性的学科，管理科学与教育科学相互交融，密不可分。在学生管理过程中，需要我们以全新的管理思想和方法去进行实际工作。随着现代教育的发展和教育改革的深入，以人为本的管理思想已经成为学生管理改革和发展的必然趋势；结合学生自身特点开创的“班导制”管理方式也对传统的学生管理方式提出了挑战。     

如何从根本上完善我国农村金融市场

“三农问题”一直以来是我国经济发展过程中棘手的问题,随着改革开放的不断深入,农村经济发展过程中的融资问题成为一个阻碍经济发展的重要因素,如何改善农村的金融环境成为当务之急。我们首先要了解我国农村金融的现状,然后根据现状提出一些可行方案,彻底改善我国农村的金融环境,为农村的经济发展扫除障碍。     

后股权分置时代股票期权激励实施环境分析

股权分置改革并未涉及股权激励机制，但其实质是对股权结构的再调整，从而使得引入对高管进行长期的股权激励成为可能。随着股权分置改革的顺利完成和2006年《上市公司股权激励管理办法》的实施，解决了股票期权激励股份的来源、流通和行权价格等问题，为实施股票期权激励扫除了障碍，使得越来越多的上市公司更加关注股票期权激励机制。因此，有必要明确后股权分置时代，实施股票期权应具备的条件，以保证股票期权的长期激励效果能够得到充分发挥。     

从胜任力的视角探讨幼儿教师绩效考核

有效的绩效考核，是幼儿园进行有效保教活动和教师管理的需要，也是教师个人专业发展的需要。分析当前幼儿教师绩效管理现状及问题．确立基于胜任力的幼儿教师绩效考核体系，从绩效考核目标的确立、绩效考核的实施到考核结果的反馈和应用。     

我国企业建立和应用胜任力模型中的问题与对策分析

20世纪70年代初。美国著名心理学家McClelland在其有标志意义的文章《Attesting for competence rather than for intelligence》中提出胜任力概念。随即，胜任力的理论研究和应用在西方发达资本主义国家风靡一时，成为一个前沿的管理理念，许多世界知名企业建立了自己的胜任特征体系。我国管理界于90年代开始以企业中高层管理者为对象的研究和应用，现阶段，管理和工商业界已经充分认识到对胜任力的研究是建立选拔和培养优秀管理者的科学体系的基础，可以为管理者的鉴别、培训和评价提供具体的建议和指导。胜任力模型成为我国管理界和学术界研究的热点领域，许多以胜任特征建模服务为主要业务的咨询公司创建和构造了各种胜任特征模型数据和通用胜任特征字典，在沿海经济发达城市，以建立胜任模型和开展相关培训为业务的管理咨询公司如雨后春笋般成立起来。研究胜任力模型在我国企业建立和应用中存在的问题，并提出有针对性的对策，对促进企业人力资源管理，提升企业竞争力有重要意义。     

机器的哀求

计算不再只和计算机有关，它决定我们的生存。如果你打算雇人为你做饭、扫除、开车、烧火、守门，你能要求他们互不讲话、不去注意别人都在做什么、也不去协调彼此的职能吗？可是，当我们用机器来执行这些职能时，我们却能胸有成竹地把它们一一分开。现在，我们的真空吸尘...     

刍议职业院校学生管理

学生管理，不仅是是学校工作的重要环节，也是影响职业学校办学质量，制约职业教育的重要因素。本文针对职业学校的学生的身心特点和存在的问题，结合职业教育与管理的相关理论，旨在对职业学校学生管理提出一些相应的建议与对策。