经管类实验室建设管理的问题及对策研究

随着我国教育的发展,目前各高校的教育不再仅限于课堂上的知识教学,对实验课更加重视,这也要求实验室管理与建设跟上教育时代的脚步,由于经管类实验室是高等院校的实践教学与科研的主要基地,同时也是经管学院整个教学体系的重要构成部分,因此许多高校对经管类实验室的建设慢慢注重起来。分析了本院经管类实验室管理存在的问题并进行分析,进而引发对经管类实验室管理的思考,并提出了相应的对策。     

经济管理类专业创新实验中心管理模式的研究

对于实践性较强的经管类专业来说,实验中心在其教学和科研中发挥着至关重要的作用。本文首先针对高校经管类专业实验室的现状和问题进行了探讨,并提出了建设经管类专业创新实验中心管理模式的三个模式,以增强学生的动手能力和创新能力,提高实验室人员的工作积极性和专业技能。     

高校经管类专业开放性实验教学模式研究

近年来,我国各高校经济管理类专业在实验室建设、实验教学方法、手段和教学规律研究与探索方面,取得了很多令人瞩目的成就。但各高校对经济管理类实验的内涵有着不同的理解,在实验教学的目的、方法、手段和体系等方面也出现了不同程度的偏差。应进一步提高对经管类实验课重要性的认识;不断完善经管类专业开放性实验内容;确定适合经管类专业实验的项目;在经管类实验室中建立开放实验室;强化能力培养;建立合格的实验队伍．     

经管类大学生创新能力之探究

"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."在建设创新型国家的总体战略部署下,大学生培养创新能力既是建设创新型国家的必然要求,也是提高大学生自身综合素质的重要途径.本文通过问卷调研、座谈走访等多种研究方式对烟台、威海地区大学生的创新能力和创新观念进行调研,分析存在的问题,找出解决的方法,为提高当今经管类大学生的创新观念和创新能力献策,促进经管类大学生科研创新能力的提高.     

高校经济管理类实验室建设浅析

在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下，培养和造就高素质、强能力、重实践的经济管理类复合型人才成为经济管理类院校的新课题。而加强实验室管理建设，则成为使学生既了解经济及管理科学的理论，又掌握动手实践技能的有效路径。本文通过目前高校经济管理类实验室建设现状的分析，对经管类实验室的建设管理进行了探讨。     

推进地方高校经管类专业实习基地建设的对策建议

专业实习是高校教育体系的重要环节。由于一些学校重视不够、专业特点、产学合作脱节等原因,致使地方高校经管类专业实习基地建设严重滞后。提出应高度重视经管类专业实习基地建设,加强产学沟通与合作,加大实践型人才引进力度等对策建议,以有效推动地方高校经管类专业实习基地建设。     

经管类大学生提升竞赛竞争力的教学研究——以"沪杏杯"电子商务企业调研大赛为例

经管类大学生参加学科竞赛,在高校实践教学中发挥越来越重要的作用。本文以"沪杏杯"电子商务企业调研大赛为例,对提升竞赛竞争力的教学进行建模和分析,结果表明经管类大学生需要着力提高实践、创新、团队协作三个方面的能力,进而提升竞赛竞争力,高校应当在这三方面加强对学生的实践教学。文章进一步给出提升竞赛竞争力的教学建议。研究结果为经管类大学生参加学科竞赛提供现实指导。     

运用Portlet技术实现实验教学综合信息平台设计

现在各大高校学院、专业之间都面临着信息无法互通的"信息孤岛"问题,对此,研究了一种将Portlet技术运用于实现经管类的实验教学综合信息管理平台,针对经管类专业人才的建设需求,介绍了相关平台的应用背景和意义以及分析了Portal技术的发展现状和构成;提出了一种经管类实验教学门户的Portlet技术;采用Portlet技术对信息管理平台系统进行分析,Portal技术是目前一个行而有效的解决方案,一般用于资源和服务的单一入口,异构资源的"一站式"操作,运用Portlet技术实现经管类实验教学的综合管理信息平台的搭建。     

基于ERP平台和校园网构建经管类院校综合实验教学体系

近年来,随着计算机网络技术的快速发展和ERP管理理念的广泛普及,ERP平台和校园网为高校的实验教学改革带来了巨大的契机。然而从目前多数高校对实验中心的建设和运营效果来看,也暴露出了不少问题。本文对经管类院校如何构建综合实验教学体系作一探讨。     

关于加强综合实验室发展规划的建议

高校综合实验室管理模式直接影响到实验室的建设乖发展，实验室发展规划强须具有超前ll生、准确性和科学性，制定全面、高效的发展规划是建设实验室的前提。提出了加强综合实验室发展规划的建议，实现实验室的资源整合，优势互补。本文结合实验室在高校建设及人才培养中的地位和作用，对当前高校实验室管理模式进行了分析研究和探讨。     

经管类电子商务实验室建设研究

电子商务实验室建设是电子商务专业建设中的一项必不可少的工作,具有重要的实际意义。经管类电子商务实验室有别于工科类电子商务实验室,建设的主要内容应该包括基础设施建设、实验工作管理规范的建设以及实验课程和指导手册的开发等。     

地方高校经管类专业实践教学师资队伍建设的路径研究

地方高校经管类专业实践教学师资队伍的建设对于提高教育质量，培养学生就业、创业能力有着重要的意义，也是地方高校培养经管类应用型实践人才的重要保障。地方高校应改革教师聘任制度，积极开展师资培训，畅通校企人员双向流动机制，加强“双师型”师资队伍建设。多措并举增强经管类教师提高实践能力的积极性，以适应新形势下经济社会对经管类人才培养的要求。     

经管类虚拟仿真实训对提高大学生就业能力的影响

近年来,国家积极推进新课程改革,其中对于学生的实践能力、知识运用能力和综合能力提出了很高的要求。所以各大高校也积极地进行了实践教学改革探索,目前已经取得了不错的成果。本文主要以经管类专业为研究对象,首先简要地介绍了经管类专业组织虚拟仿真实训的必要性,然后根据经管类专业的教学目标以及实际的教学情况,详细地介绍了经管类虚拟仿真综合实训的组织、管理和保障策略,希望能够为各大高校经管类专业的实践教学改革提出参考性意见,切实提升我国大学生的就业能力。     

高校应用型经管类专业人才的培养

高校应用型经管类专业人才培养能够为产业升级提供人才支持,为高校持续发展注入动力,提升学生岗位竞争力。本文基于高校经管类应用型人才培养的现状,提出应对策略,确立市场导向,明确人才培养目标;立足应用属性,完善课程教学体系;坚持理实并重,调整理论实践占比;强化师能建设,优化教师综合素养;打造多元课堂,构建开放学习模式;坚持互惠互利,推动校企深度合作;突出以评促教,发挥评价导向作用。     

高校应用型文科实验室建设的趋势

随着社会的不断发展,教育的重要性被人们逐渐认识,社会对高校的教学质量有了更高的要求,培养综合素质全面发展的高校学生成为其教育目标,应用型文科实验室的建设能够有效提高文科学生的综合能力,文章分析了目前高校应用型文科实验室的建设现状,分析高校应用型文科实验室建设的必要性,并针对目前文科实验室建设过程中存在的问题,提出相应的解决对策,提高高校文科学生的综合素质,培养满足社会发展需求的学生。     

高校经管类ERP沙盘模拟课程教学探析

ERP沙盘模拟课程为高校经管类不同专业学生提供了交流实践的平台,近年来在高校迅速推广,受到越来越多的大学生欢迎.它强调演练与实践,能有效融入实践教学,调动学生学习和参与的积极性,对于培养经管类学生的专业实践能力、团队精神及综合知识技能,开展经管类专业实践教学改革都起到了很好的推动作用.     

应用型高校经管类专业人才培养模式研究与构建

近年来,应用型高校一直在如何加强质量工程,推进教学改革上积极研究和实践,试图探索出一条适合自身发展的新路子。高素质的应用型经管类专业人才为社会、企业所急需,基于这样的背景,从人才培养模式的概念界定出发,对我国应用型高校经管类专业人才培养存在的问题进行剖析,并从明确人才培养目标,创新课程体系;改进教学方法与手段,加强教师队伍建设;改革考试评价体系,完善学生综合实践能力培养制度等方面给出构建建议。     

基于企业应用型人才培养的TBL教学模式在地方高校经管类课程中的应用研究

为满足企业对经管类应用型人才的需求,更好的推动社会发展,地方高校应该对现有的经管类课程教学模式进行改革。教学改革应侧重于培养学生自主学习、团队协作及创新能力,提高经管类学生实践应用技能,增强学生在未来就业中的竞争力。因此,为培养学生综合能力,满足企业的用人需求,本文提出在地方高校经管类课程教学改革中采用TBL教学模式。通过以团队为基础的学习,培养学生自主学习、团队合作精神及创新意识,这种教学模式的应用将在培养经管类应用型人才方面将发挥积极作用。     

地方高校经管类本科毕业生质量评价初探

高校毕业生质量的高低是高校赖以生存和发展的关键,高校毕业生质量评价是高校教育教学质量评估的一个重要方面。如今,经管类本科毕业生质量评价迫在眉睫,以地方高校的经管类本科毕业生为研究对象,从用人单位、学校和学生自身三个方面对地方高校经管类本科毕业生质量评价进行初探,并以此作为毕业生质量评价指标体系建立的客观依据,为地方高校进一步深化教学改革,培养社会需要的经管类人才提供理论依据。     

高校实验室建设绩效评价体系研究

通过研究和建立一套比较合理的指标体系来跟踪监测实验室建设,可以进一步加深对实验室综合能力的理解和认识,对实验室的综合能力进行较为客观的评价,为高校管理部门在实验室建设与管理方面提供一定的依据。