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相似文献
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1.
本文首先分析了"中国梦"与当代大学生"成才梦"的关系,强调当前大学思想政治教育工作的新任务和新思路。本文从实现"中国梦"是对当代大学生成才理想的内在要求入手,分别从加强大学生的理想信念教育、知识能力教育、人格品质教育、实践能力教育等四个方面对大学生实现"中国梦"的教育路径进行了有益的探索。  相似文献   

2.
李富 《黑河学刊》2015,(2):89-90
党的十八大以来提出的"中国梦",不仅是对党和国家以及每一个中国人提出的要求,更是对当代大学生提出的奋斗目标。"中国梦"的提出对高校思想政治教育工作提出了新的要求,如何在实现中华民族伟大复兴"中国梦"的进程中切实加强大学生的价值观念、政治观点、道德规范的引领和教育,是高校思想政治教育课的重要任务。  相似文献   

3.
习近平总书记提出的"中国梦",作为中国特色社会主义理论的最新成果,"中国梦"的提出对当代中国社会有着重大的理论指导意义。"中国梦"不仅是对党和国家以及每一个中国人提出的要求,更是对当代大学生提出的奋斗目标。"中国梦"教育进入高校思想政治理论课的课堂对大学生成才有着举足轻重的作用。探究"中国梦"的理念,探索相关教学方法,是高校思想政治课教师义不容辞的任务。本文从"中国梦"提出的背景以及内涵出发,对加强高校思想政治理论课"中国梦"教育的实效性提出几点见解。  相似文献   

4.
陈华 《黑河学刊》2013,(12):141-142
中华民族伟大复兴的"中国梦"是新时期我国社会主义教育事业改革和发展的指导思想和理论基础,在"中国梦"主旋律下,大学生思想政治教育肩负着前所未有的重任,决定着能否把青年一代培养成为未来中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,能否实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。本文从把握主旋律、拓展覆盖面、确保长效性等三个方面对"中国梦"主旋律下大学生思想政治教育工作提出了自己的见解。  相似文献   

5.
习近平总书记关于"中国梦"的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性,应用中国梦引领当代大学生理想信念教育,加强大学生中国梦的信念教育事关民族复兴的传承、和谐社会的构建和民族复兴的发展历程。  相似文献   

6.
大学生党员是社会主义现代化建设的中坚力量,大学生党建工作有必要进一步探索如何做好"中国梦"的认同教育,使他们真正成为"中国梦"的践行者。通过对某高职院校大学生党员的问卷调查,了解其对"中国梦"的认同现状,提出开展大学生党员的"中国梦"认同教育的三点对策。  相似文献   

7.
思想政治教育既是"中国梦"实现的思想保障,也是"中国梦"的有机组成部分。在当前手机网络信息兴起时代,如何以手机网络为载体,进一步提高大学生思想政治教育水平,在大学生中深入开展"中国梦"的教育,让广大学生敢于做梦、勇于追梦、勤于圆梦,引导一代又一代有志青年为了中国特色社会主义事业接续奋斗,让"中国梦"在青年一代的未来发展中成为现实。  相似文献   

8.
蒋尊义 《老区建设》2014,(16):44-45
自党的十八大以来,“中国梦”已成为当前社会热议的话题之一。当代大学生作为未来祖国建设的主力军,承担着践行“中国梦”的伟大使命。阐述对当代大学生进行中国梦教育的重要意义,着重分析从打牢大学生中国梦的共同思想基础、找到中国梦与当代大学生成长成才的结合点、搭建当代大学生中国梦教育的校园传播平台入手,来构建当代大学生中国梦教育的实践路径。  相似文献   

9.
中华民族的复兴和强盛极大地提升了中国在世界上的地位。在党的十八大提出的"中国梦"的宏伟蓝图之下,中国人民备受鼓舞,并在中国人民共同努力和奋斗之下,这个梦将要逐渐渗透和融入当代大学生的思想政治教育工作之中,激励大学生不断拼搏。本文通过深入分析中国梦与大学生的思想政治教育的内在关联性和内涵,以"中国梦"为切入点,以期更好地激发大学生的热爱祖国、奋发图强的情感,并用针对性的、有效的思想政治教育,引领大学生不断向前。  相似文献   

10.
王东星 《理论观察》2014,(11):24-25
实现"中国梦",创造全体人民更加美好的生活,需要每一个中华儿女付出辛勤劳动和艰苦努力,尤其是需要肩负实现祖国未来的当代大学生们不断的为之奋斗。高校必须从思政课教学、网络平台教育、社会实践活动等基本路径进行探索,将中国梦引入到当代大学生思想政治教育中,融入大学校园文化活动中,融入到大学生社会实践活动中,学习践行"中国梦"的有效方式。  相似文献   

11.
中华民族伟大复兴之"中国梦"的呼声高起,凝结了几代中国人的美好夙愿,成为我们这个时代的最强音。本文将以高校大学生为宣传教育对象,立足高校教育,全面剖析在此群体中如何进行"中国梦"的宣传教育,使广大青年都能成为"中国梦"的参与者、书写者。  相似文献   

12.
情感教育是思想政治教育的本质体现,对大学生的认知和行为具有导向作用,中国梦情感培养对"中国梦"的实现具有重要意义。思想政治教育过程中"中国梦"情感培养的途径是:通过理论学习与实践,激发和增强大学生对中国梦的情感与责任感;通过树立先进典范引导大学生投身中国梦的实践中。  相似文献   

13.
"中国梦"教育对于大学生提高社会主义道路自信、理论自信以及制度自信意义重大,在高校思想政治理论课中融入"中国梦"教育,可以使大学生更好地掌握"中国梦"的本质内涵,树立实现中华民族伟大复兴的远大理想。当前在高校思想理论课中对大学生开展"中国梦"教育还面临着诸多方面的考验,如教材内容设置欠缺合理、与生活实际衔接不紧密、教学方式多样性不足等。要使"中国梦"真正融入高校思想政治理论课之中并取得良好教学成果,就必须对教学内容进行改革,优化教学内容,寻求科学的教学方法,拓展教学途径,提高学生学习的积极性。  相似文献   

14.
大学生中国梦是国家富强、民族振兴、个人幸福的三位一体梦,也是中国特色社会主义梦。对大学生中国梦的探究,要从纵轴、横轴这两个领域展开分析。当前大学生中国梦表现为内卷化困境渐增性。建立一个"一性二轴"的分析框架对于创新大学生中国梦的圆梦路径极有必要。  相似文献   

15.
中华民族伟大复兴的"中国梦",是中华民族近代以来最伟大的梦想,在中华民族伟大复兴的"中国梦"的实现过程中,大学生的前途命运与国家和民族的前途命运密切关联,当代大学生是实现"中国梦"的主力军,当代大学生要在中国道路、中国精神的引领下,在实干中圆梦.  相似文献   

16.
张雪萍 《黑河学刊》2013,(7):101-102,185
党的十八大以来,"中国梦"已然成为备受关注的政治主流话语之一,大学生作为社会生活中重要且具潜能的知识群体,承担着践行"中国梦"的重大使命。目前我国正处于社会深刻转型时期,大学生在价值观方面存在着某些缺陷与不足,而"中国梦"的宣传与教育可以帮助大学生建立正确的价值取向。我们以为,在大学生中"中国梦"的宣传教育必须凸显时代性、包容性与感染力,同时,把尊重差异、创新形式、规范制度作为在当代大学生中践行"中国梦"的新对策。  相似文献   

17.
独立学院大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观对于实现中华民族的伟大复兴、构建社会主义和谐社会以及促进独立学院大学生健康成才具有十分重要的意义。用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观应当坚持理论教育与实践教育相结合、显性教育与隐性教育相结合、学校教育与自我教育相结合等原则。通过课堂教学、社会实践活动、校园文化建设以及班级社团组织等有效途径,最终帮助独立学院大学生树立起合理的消费观。  相似文献   

18.
"中国梦"是习近平总书记提出的伟大思想,是关乎国家发展和民族复兴的重要指导方针,"中国梦"思想内涵明确指出大学生是促进国家发展的中坚力量,同时为大学生的思想政治教育提供了具体的理论指导思想,对于培养大学生的思想政治素养指引了方向,因此如何在"中国梦"的指导下,不断提高大学生思想政治教育质量是当前社会各界应该认真思考的问题。  相似文献   

19.
以“中国梦”为主题开展高校思想政治教育,丰富了马克思主义大众化的话语体系,有助于大学生坚定理想信念,形成主流价值观.中国梦视阈下思想政治教育实现路径是在课堂教育、校园文化建设和实践教育中融入中国梦,促使大学生成为实现中华民族伟大复兴的中国梦的践行者.  相似文献   

20.
布夫惹古 《魅力中国》2013,(29):178-178
在中国改革进入深水区的今天,唯有进一步扩大改革,将勇气与睿智并在一起才能实现伟大复兴的中国梦。这就要求更多有知识的人才参与进来,这样,大学生就无可厚非的成为了候选人了。但是当今大学生对中国梦的理解参差不齐,并且思想也不一致。这就要求对大学生进行中国梦的教育。进一步界定中国梦的内涵,同时让其明白其命运是和中国梦有着密切联系的。还要让其明白中国的发展离不开和谐稳定。而以上这三方面是需要进行教育的,不教育很难形成自觉的中国梦意识。  相似文献   

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