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正为了促进院校国际贸易实务教学的改革,中国国际贸易学会从2012年起举办了全国外贸单证员电子化考试。开展电子化外贸单证考试是基于目前的现状,即大多外贸企业制单、制证工作都是在电脑上进行,而我国现在还有很多院校所教授的制单、制证课程却仍然在纸质上进行,已 相似文献
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《外贸单证实务》是国际经贸类专业的一门专业核心课程,本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的外贸单证员。通过从教师、课程设计和学生三个方面对外贸单证实务精品课程的开发进行了探讨和分析,以更好的促进教学改革,把课程真正的与企业需求相融合,从而适应不断发展的外贸形势。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(10)
国际贸易的各个环节都需要通过相关单据凭证来完成。作为外贸企业开展国际业务的必备人员,单证员的业务能力和素质培养是开展外贸业务的重要环节。图式理论的作用在于让已有的图式(知识背景)与新的文本信息产生共鸣或交互作用。应用于外贸单证业务中,图式理论可以帮助单证员充分利用已有的结构图式和内容图式来理解和掌握新的单证类概念和关系,从而有效地提升单证员的业务能力,为进出口合同的履行提供有力的材料支撑。 相似文献
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外贸单证实务是国际贸易、商务英语等专业的核心课程。在高职教育"开放性、职业性、实践性"目标的指引下,我们积极尝试浸入式教学法,努力构建一个高效的外贸单证实务"浸入式"实践教学环境,以全方位保证学生单证员岗位职业能力的提升和职业素养的养成,提高学生的就业竞争力。 相似文献
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外贸单证员的工作特点与基本要求 总被引：2，自引：0，他引：2
李同芳 《商业经济(哈尔滨)》2010,(12):100-101
外贸单证员的工作贯穿于进出口合同履行的全过程.单证员以外贸单证处理为核心,是外贸企业必备的基础性人才.其工作具有量大面广、时间性强、工作要求高的特点,应具备专业知识、专业技能和严谨的工作态度等基本条件.单证员的素质直接影响外贸企业整体的工作质量,因此应了解商品知识、加强协调能力、增强服务意识、培养团队精神,以不断提高自身素养,全面提升综合素质. 相似文献
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国际贸易单证实务是一门综合性外贸实训课程,其制作与流转的全过程就是国际贸易项目实施的全过程,对于外贸企业是否能够顺利结汇起着举足轻重的作用。针对少数民族地区国际贸易单证实务教学中出现的"教"与"学"两方面的突出问题,提出提高少数民族学生的英语水平,激发学生的学习动力,发挥学生的主体地位,重视实践教学,加强校企联合等对策,以期更好地实现国际贸易单证实务课程的教学目标,培养合格的外贸应用型和复合型人才。 相似文献
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外贸单证实务是国际贸易实务专业的核心课程,具有实践性、操作性强的特点,依靠传统的教学模式,很难培养出适应外贸单证员岗位的应用型人才。应用任务驱动教学方式,把以教师为主体的教学方式转变为以教师为主导、学生为主体的教学方式,将课程内容与职业岗位能力相关联,可提高学生的职业技能和就业能力。 相似文献
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陈辉 《中国对外贸易(英文版)》2012,(4):243-243
国际贸易,是国民经济的重要组成部分,在当前对外经济活动开放中尤为关键。作为高职学校国际商务专业的一门重要实务课程,《外贸单证实务》与外贸实际工作联系甚密,外贸单据缮制是外贸从业人员的基本功,直接关乎进出口业务的成败。加强学生外贸单证实务职业能力培养,有着非常重要的作用和意义。本文针对《外贸单证实务》课程教学进行了简要分析和阐述。 相似文献
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由于当前外贸企业更倾向于招聘高素质、零过渡、复合型人才,而高职院校单证教学中还存在教学内容及教材未能贴近外贸实务,学校忽视综合技能培养,教师只用中文授课等问题以及英语专业的局限性造成所培养外贸人才很难满足当今企业的需求。为培养符合职业岗位要求的高级应用型商务英语人才,高职应用英语专业（商务方向）需要对外贸单证课程的学科定位、教学内容和教学方法加以改革,以提高学生的职业素养和综合业务能力,从而增强毕业生的岗位适应性和增加就业率。 相似文献
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《外贸单证制作与审核》是一门具有极强操作性的综合实验课程，本文梳理了当前课程教学的特点和不足，根据专业培养目标的需要，提出面向国际商务单证员考试的课程改革方案，从教材改革、教学过程改革、考核改革和教师培训四个方面提出具体改革措施。 相似文献
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以珠三角地区为例,分析在用人市场上,中专毕业生自身的职业能力与企业用人要求之间的落差,以及中专生在外贸单证员岗位的求职过程中,遇到的困惑与尴尬。探讨如何利用好外贸单证的课堂教学机会,以单证员的岗位特点与基本要求为依据,重点培养学生的职业能力和实操水平,实现课程学习和工作实践的无缝对接。 相似文献
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双语教学,是培养优秀的、具有国际竞争力人才的需要,也是我国高校教学及科研与国际接轨的必由之路。本文根据作者实际教学的经验,就江西外语外贸职业学院《外贸单证实务》课程双语教学中存在的问题做了分析,并对高职院校《外贸单证实务》课程双语教学提出相应的建议,希望能对教学起到一定的作业。 相似文献
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外贸单证双语课教学实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
外贸单证是一门有一定理论基础的实务课程,具有明显可操作性的专业性特点。要培养高素质国际贸易单证操作人才,传统的教学模式无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求,造成人才培养与社会需求的脱节,本文通过对该课程的特点,教学中存在的主要问题和教学改革的思路三方面阐述外贸单证课程的实践教学,根据教学尝试及结果提出几点改革建议。 相似文献
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《外贸单证实务》是国际贸易的主要课程之一，是学生认识商贸和培养商务交际能力的基础。《外贸单证实务》课程受传统教学模式的影响，制约了学生实践能力的提高。因此文章提出了模拟工作过程教学模式，肯定了其对外贸业务教学的重要性，并提出了具体的实施方案。 相似文献
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本文在分析我国外贸单证软件开发及应用概况的基础上,对我国外贸企业选用外贸单证软件的策略进行了初步的探索,以期对我国外贸电子单证应用软件的开发以及外贸行业的电子化进程起到一定的作用。 相似文献
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本文在分析我国外贸单证软件开发及应用概况的基础上,对我国外贸企业选用外贸单证软件的策略进行了初步的探索,以期对我国外贸电子单证应用软件的开发以及外贸行业的电子化进程起到一定的作用. 相似文献
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梁燕丽 《中国对外贸易(英文版)》2012,(8)
《外贸单证实务》是我院国际贸易类、商务外语类专业的一门专业的核心技能课.旨在培养学生外贸单证的操作能力,具有很强的实践性和操作性.本文针对目前单证教学中存在的问题,从课程的教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面提出该课程教学改革的可行性的建议和措施. 相似文献
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本文在分析我国外贸单证软件开发及应用概况的基础上，对我国外贸企业选用外贸单证软件的策略进行了初步的探索，以期对我国外贸电子单证应用软件的开发以及外贸行业的电子化进程起到一定的作用。 相似文献