努力增强高校思想道德修养课的实效性

思想素质是各类人才必备的最基本的素质之一。高校开设的“思想道德修养”课，是提高大学生思想素质的一条重要途径。为了使其教学内容最大程度的入大学生之耳、入大学生之心，达到促进大学生树立正确的人生观、价值观和提高思想道德素质的教学目的，教师在教学中就必须注重教育观念的根本转变，牢固树立以学生为本的服务意识；努力深化教学内容，引导学生自我教育;着眼未来发展培养学生的自控能力。进一步提升“思想道德修养”课的实效性。使“思想道德修养”课在培养高素质后备人才方面发挥更大的作用。     

“思想道德修养与法律基础”课教学的考核与评价方式改革研究

“思想道德修养与法律基础”课教学考核与评价是“思想道德修养与法律基础”课教学体系的重要环节之一，也是最能体现本课程教学理念的教学活动。但目前这一教学环节存在知行不统一、践行不给力、评价轻实践等诸多问题，只有正确解决理论性考核与实践性考核、终结性考核和形成性考核、任课教师考核与其他主体考核相结合问题，才能真正实现本课程的教学目标，使学生不仅加强对本课程理论内容学习的重视，而且能够形成正确的行为导向，以学导行，不断加强思想道德和法律素养。     

思想道德修养与法律基础课实践教学的思考

志愿服务纳入“思想道德修养与法律基础”课实践教学可以一定程度上改变理论教学与实践脱节的现象,促进知行合一,更好地实现课程的教学目的.该做法有其理论根据和现实条件.志愿服务纳入“思想道德修养与法律基础”课实践教学的路径与措施有,制定完整的志愿服务实践教学体系、在理论教学过程中,进行志愿服务基本理论教育、组织和指导志愿服务实践、对志愿服务实践教学活动进行评价、建立大学生志愿服务实践教学基地等.     

谈案例教学法在高职“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用

基于对案例教学法利弊的充分认识,笔者提出了案例教学法是一种很适宜于高职“思想道德修养与法律基础”课教学且富有教学实效的教学方法,并对案例教学法在高职“基础”课教学运用中的诸方面问题进行了阐述。     

运用研究型课型提高思政课教学效果的新思考

通过分析“研究型”课型与高校思想政治理论课教学效果之间的关系，引发了对当代高校思想政治理论课教学实际效果的新思考。目的是进一步强调当前我国新形势下加强思想政治教育的重要性，并指出了运用“研究型”课型提高高校思想政治理论课教育教学实际效果的一些切实可行的措施。     

充分发挥社会主义核心价值体系在《思想道德修养与法律基础》课教学全过程中的贯穿和引领作用

《思想道德修养与法律基础》课是高等学校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的重要课程.教学中要把社会主义核心价值体系贯穿全过程,发挥其引领作用     

探析"思想道德修养与法律基础"教学改革

高校开展"思想道德修养与法律基础教学"课程教学是建设社会主义法治社会的重要举措,彰显了国家对高素质人才法律素养的重视.但是在教学中,存在"思想道德修养"与"法律基础"相脱节,缺乏整体性;整合后的教材在逻辑结构上存在对"法律基础"的弱化;对"法律基础"的讲授过于专业化;理论与实践相脱节等问题,影响了该课程的教学效果,不利...     

高校思品课教学中专题研讨课的运用实效分析

<思想道德修养与法律基础>课(以下简称<(思品课>)一门是帮助大学生培养思想道德素质和法律素质的必修课.但是,该课程的教学效果并非乐观,预期目标和实际效果相差较远,甚至成为学生心目中一门"无用"的必修课.针对上述现状,本文提出在教学中运用专题研讨课,并结合教学过程的实效分析,以期改进<思品课>的教学效果.     

对高校“思想道德修养与法律基础”课教学创新的思考

高校只有对大学生“思政课”教学进行系统的改革,探求符合大学生认知事物本质基本规律的新模式,寻求“思政课”教学实效的新路径,才能提高思想政治教育教学的针对性、实效性、吸引力和感染力     

关于提高思想道德修养与法律基础课堂教学质量的几点思考

思想道德修养与法律基础课是高校实施思想政治教育的一个主渠道,其课堂教学质量直接影响着高校德育的教育成效。高校一直把提高思想道德修养与法律基础课堂教学质量作为提高德育成效的一个重要抓手,此外还需要建设一支政治过硬的高素质师资队伍,深钻教材和精选教学内容,创新教学方式方法,强化学生的道德和法律实践。     

美国"DISC"、"FSC"、"ETI"税收案的启示

美国外国销售公司税收案是WTO受理与补贴有关的较有代表性的案件.从DISC到FSC,再到 ETI,美国连续设计了一些税收措施以促进其出口.采用全球税收体制国家的纳税人与实行豁免制国家的纳税人在低税率来源国竞争时,前者处于不利地位.境外所得豁免征税不构成被禁止的出口补贴.避免国际双重征税的措施,能免于SCM协议下的审查.     

“次级债风波”的影响为何是“重量级”的？

消费者信贷挑战金融行业的竞争并加快金融创新,次级债是金融机构在追逐利润前提下的资产证券化产物,然而资产证券化放大金融风险。有效性冲突是现代金融风险的一个新特征,它挑战现有金融监管方式,金融监管不能适应创新需要使得次级债风波重创美国金融市场。     

论"三个代表"思想指导下大学生信息素质教育

阐述了在“三个代表”重要思想指导下,开展信息素质教育的必要性;指出要凭借“与时俱进的创新”原则。开展大学生信息素质教育;之后作进行大胆地尝试,阐述了如何在“三个代表”重要思想指导下,具体开展大学生信息素质教育。尤其指出应如何对信息管理专业大学生进行信息素质的教育。     

“三农”问题对县域经济发展的影响分析

县域经济的发展关系到全面建设小康社会目标的实现，它受到诸多因素的制约，特别是“三农”问题的制约。政府开辟特殊支持渠道和建立统一开放的农业投资体制，并以此大力发展民营经济等，对于解决“三农”问题和发展县域经济而言，是不可或缺的依赖路径。     

从新《征管法》看如何完善现行《预算法》

按照全国人大常委会的立法规划,已实施十年的<中华人民共和国预算法>(以下简称现行<预算法>)修正案草案正处于调研、起草阶段.笔者拟从比较2001年5月1日起实施的新的<中华人民共和国税收征收管理法>(以下简称<征管法>)与现行<预算法>的规定入手,总结这两部法律实施的经验教训,借鉴<征管法>行之有效之处,对如何进一步规范和保障预算收入提出一些比较有益的修改建议,以供立法机关在修改现行<预算法>时参考.     

“效率优先、兼顾公平”的税收影响

在现代税收的两个重要原则——效率与公平原则中,我国强调的是前者,主张“效率优先、兼顾公平”。当前,我国税收制度、税收政策的选择就是这一指导思想的具体表现。1994年的税制改革选择增值税为主体税种,体现了效率优先;而税收调节收入功能的弱化则说明我们对税收公平原则的背离;我国宏观税负水平的下降和强调效率原则有关。     

重读"蜜蜂的寓言"

节俭与奢侈、储蓄与挥霍这两种对立的经济行为究竟何种对社会有利?凯恩斯在《就业利息和货币通论》中继承了历史上主张奢侈和挥霍对社会有利的思想,并引述曼德维尔的《蜜蜂的寓言》为经典加以申明。 《蜜蜂的寓言》描绘的是一个蜜蜂王国的盛衰过程。这蜂国原是“科学与勤勉的一方伟大苗圃”,“数百万蜜蜂无不在纷纷尽力,满足着彼此间的虚荣与贪     

福费庭的风险控制

20世纪40年代中后期福费庭融资业务由瑞士苏黎世银行协会首先开创.50年代以后,随着国际上资本性货物的卖方市场逐步转为买方市场,进口商不再满足于传统的3至6个月的融资期限,而要求延长付款期限,福费庭融资也就得到了进一步的应用.当前福费庭业务已在世界范围内开展,并形成了一个全球性的福费庭二级市场.据统计,全世界年均福费庭交易量大约占世界贸易额的2%.     

“马克思主义基本原理”课“问题式”教学方法初探

本文是在分析国内高校＂马克思主义基本原理＂课教学中存在的经验化、常识化,甚至是庸俗化倾向的基础上,对＂问题式＂教学方法的含义、特点和意义等问题进行了初步探讨。本文认为,＂问题式＂教学方法将有助于抵制和规避＂原理＂课教学中普遍存在的上述弊端,从而使学生能够真正深入掌握马克思主义的基本原理和方法,进而提高学生分析问题和解决问题的能力。     

抑制资本市场“老鼠仓”行为之法律思考

背信犯罪是一种破坏诚实信任关系并侵害他人财产的犯罪,我国现行<刑法>规定了多种特殊的背信犯罪.是否应设立普通背信罪,从1997年<刑法>修订至今,争论不休.本文通过对"老鼠仓"事件的探讨,分析背信罪的本质和构成要件,揭示增设背信罪的必要性在于弥补法律漏洞,增强<刑法>的稳定性和灵活性,从而更好地保障市场经济的健康发展.