中西部地区人才环境评价指标体系研究

人才环境评价是一个复杂的多指标评价体系。基于对以往人才环境指标体系研究存在问题的回顾、中西部人才环境评价指标体系的构建体系应从具备的功能、建立人才环境评价指标体系的难点、指标选择的指导思想及方法步骤等几个方面进行探讨。     

基于模糊数学的企业高技能人才等级评价

高技能人才是企业可持续发展的核心力量。本文针对企业高技能人才的职业核心能力,从基本素质、专业知识、技能水平和可持续潜力四个方面提出了人才等级评价指标、评价内容及标准,构建了一个具有二级指标的评价体系;引入模糊数学方法建立了企业高技能人才模糊评价模型;并以基本素质为例对某一人才进行了等级评价,其结果体现了评价的科学、公正与公平,对企业实际开展高技能人才评价与管理工作具有重要指导意义。     

国外技能人才开发的政策体系研究

政策是影响技能人才开发的一个重要因素.为推动本国的技能人才开发,许多国家都出台了一系列政策,主要内容包括:建立相对系统的制度和法律体系;根据经济社会发展变化动态调整或者制定政策;充分发挥企业等用人主体的作用;把技能开发与促进劳动者就业结合起来;建立多渠道的资金支持系统;构建良好的公共服务体系.在借鉴这些政策的基础上,我国需要采取进一步完善技能人才法律体系、建立动态的技能人才供需信息监测系统、创新技能人才评价方式和发挥企业在技能人才培养中的作用等措施推动技能人才开发.     

构建高校创新创业人才评价体系

现代社会形势对创新创业型人才的需求越来越迫切,对高校人才培养模式也提出了更高的要求。为更好培养符合社会需求的创新创业人才,建立此类人才的科学评价体系十分关键。结合社会人才需求实际,构建创新创业人才评价指标体系框架,并对各指标进行了详细分析说明。     

石油高校创新型专业技能人才培养体系建设研究

石油高校肩负着培养石油专业技能人才的重任,特别是满足国家能源战略人才需求,培养具有创新意识、创新精神和创新能力的专业技能人才,构建具有石油特色的培养教育体系,需要对创新型专业技能人才的内涵与特征进行很好的研究。建立良好的石油校园文化,转变教学方式,形成结构优化、结合紧密的教学体系,丰富创新能力实践载体,建立科学的人才评价系统等是构建具有石油特色的创新型专业技能人才的关键因素。     

2020年高技能人才总量将达4万人

安徽省铜陵市出台了《关于实施“制造铜陵”高技能人才培育工程的意见》。铜陵市将通过切实加大高技能人才培训培养力度、探索完善高技能人才评价体系、创新高技能人才使用机制、构建高技能人才激励机制、建立经费多渠道筹措机制等措施，健全完善职业技能培训教育、技能人才评价、收入分配等体系，力争每年技能培训不低于3万人，考核鉴定不低于1万人次、培养高级工以上技能人才不低于3000人。     

转型模式下独立学院模块化教学考核评价体系的构建

高校的转型发展需要创新应用技术人才的培养模式,开展注重专项技能培养的模块化教学,同时建立多样化的考核评价体系。本文构建了转型模式下独立学院模块化教学的考核评价体系,分析了该体系在实际教学管理中的运用,并提出了其优缺点。     

“PDCA”工程造价专业人才培养质量评价体系研究

高等职业教育下工程造价专业主要是培养适应社会主义市场经济需要,面向建设单位、设计单位的工程造价岗位的高级技术技能人才。而工程造价人才培养质量评价体系是一项系统性的工程,运用"PDCA"循环原理建立的人才培养质量评价体系是一个切实可行的评价方法。     

浅析电力企业技术人才评价体系的构建

在分析人才评价体系构建原则的基础上,结合当前评价指标、评价方式、评价过程等方面存在的问题,提出了从注重技术人才综合素质评价、注重分析评价结果和构建激励机制等方面完善人才评价体系的思路。     

基于AHP法的会计领军人才评价模型构建

会计领军人才能力重要性评价是一个综合的、多准则、多因素的复杂问题,它对于会计领军人才的培养和建设具有重要作用.文章利用AHP法建立了会计领军人才能力重要性评价体系,通过定量和定性的分析,全面反映了会计领军人才能力重要性的基本情况.为我国会计领军人才的选拔、培训、跟踪管理提供了科学的决策依据.     

第三方物流引入军事领域SWOT分析及发展策略研究

运用SWOT分析法对第三方物流引入军事领域进行综合分析,指出其具备的优势和劣势以及面临的机遇和挑战,得出了将其引入军事领域的若干发展策略,包括加强人才培养、建立科学的监控评估体系、坚持依法办事、建立优化的后勤保障体系等。     

基于“卓越工程师教育培养计划”的材料工程师培养模式探索

本文在对国内外工程类人才培养模式调研的基础上,分析总结国内工程类高校人才培养模式主要问题,结合材料专业特点,以"卓越计划"为指导,确定基于"卓越计划"的材料工程师培养目标。考虑材料专业的多样性和对材料工程型人才需求的多样性,通过改革和创新材料工程人才教育理念,优化理论教学和实践教学环节,制定校企合作途径联合培养材料工程师,并建立健全科学的评价体系,进而探索一条培养卓越材料工程师的人才培养模式。     

论新经济时代企业人力资源管理的趋向

企业应通过加强人力资源管理,建立能够留住人、吸引人、让人充分发挥才能的有效的激励机制和科学的考核机制,要树立强烈的人才观念,充分重视人才、网络人才、科学地使用人才。本文主要阐述人力资源管理的战略作用,企业人力资源现状,以及"能本管理"在企业人才管理中的应用。     

我国民营快递企业人才流失现状及防范对策

随着知识经济的日益发展,人才竞争已经成为民营快递企业竞争的根本,而人才流失正成为民营快递企业面临的严重问题。职工收入、培训、晋升的机会、管理机制、企业文化,均对企业人才流失产生影响,企业应该从人才的甄选做起,重视人才的培训和职业生涯规划、科学考评绩效并建立合理薪酬体系、建立人才流失的危机预警预测机制,加强对员工流动的管理等方面采取相应的对策,以降低人才流动率。     

基于WEB的检验检疫科技人才综合评价系统的建立与实现

本文针对检验检疫系统的科技人才的现状进行了研究,探讨了检验检验系统的科技人才综合评价的目标及方法,分析了科技人才管理流程,采用B/S结构,利用.NET技术,通过ODBC数据源访问数据库,开发出一套基于Web的检验检疫科技人才评价信息管理系统。     

普通高校艺术学院实验教师队伍存在的问题与对策

普通高校艺术学院主要培养应用型艺术人才,其实验教师队伍在实验实训教学中发挥着举足轻重的作用。目前来看,普通高校艺术学院的实验教师队伍存在一定的问题,可通过采取成立实验中心、充实实验教师队伍、提高业务水平、培养敬业精神、鼓励独立完成实验课、建立考核制度等一系列措施来解决这些问题,促进实验教师队伍的建设。     

发展性评价在职业学校班主任工作中的应用

职业教育力求人才培养方案中各项目标的有效落实,班主任可根据"多元智能理论",运用发展性评价,采取多种行之有效的措施,让学生恢复自尊心、自信心,提高学生的综合素质,更好地适应新形势下社会主义市场经济对人才的需求。     

关于高职院校人才培养工作评估的探讨与思考

高职院校人才培养工作评估旨在促进学校加强内涵建设,深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革,建立教学质量保障体系,规范人才培养、彰显高职特色,促进学校良性发展。高职院校人才培养工作评估应进一步改进和完善评估指标体系,开展侧重内涵和特色的专业评估、特色项目评估,强化学校内部自评,形成自我调节、自我监控、自我改进、自我发展的机制。同时,要重视并加强大学精神建设、专业教学团队建设,创新体制机制,深入推进＂四个合作＂,努力实现＂五个对接＂,加强高端技能型人才的培养。     

材料化学专业人才培养模式的研究与实践

人才培养模式的优略直接关系到人才培养的水平,对于内蒙古科技大学稀土学院新成立的材料化学专业建立合适的人才培养模式是非常必要的,文章从培养目标的定位、课程体系的设置、实践教学体系的建立、师资队伍的建设和教学手段的改进方面进行了研究并付诸于实践。