基于“卓越工程师教育培养计划”的材料工程师培养模式探索

本文在对国内外工程类人才培养模式调研的基础上,分析总结国内工程类高校人才培养模式主要问题,结合材料专业特点,以"卓越计划"为指导,确定基于"卓越计划"的材料工程师培养目标。考虑材料专业的多样性和对材料工程型人才需求的多样性,通过改革和创新材料工程人才教育理念,优化理论教学和实践教学环节,制定校企合作途径联合培养材料工程师,并建立健全科学的评价体系,进而探索一条培养卓越材料工程师的人才培养模式。     

对神华铁路系统基层学习型党组织建设的思考

学习型党组织建设是加强党的建设的重要方面。文章对建设基层学习型党组织的重要意义进行了论述,剖析了基层学习型党组织建设中存在的问题,以我党发展历程及国内外学习型组织建设理论为指导,研究探讨加强基层学习型党组织建设的重要方法,通过学习型党组织建设带动全员学习,实现学习型党组织向学习型企业延伸,为神华建设世界一流煤炭综合能源企业提供有力的政治保障。     

案例教学法在金属腐蚀课程教学中的应用研究

本文以培养学生工程实践能力和创新能力为目的,分析了工科类专业实施案例教学法的必要性,在遵循案例教学法实施原则的基础上,通过对金属腐蚀课程进行案例教学法的实践,初步构建了以学生为中心,以学生实践为主体,以培养学生创新素质为基本价值取向的金属腐蚀课程课堂案例教学模式,以期为开展创新型材料工程师人才培养模式提供参考。     

“卓越计划”模式下材料专业创新实验教学体系探索

以"卓越计划"为指导,在对材料专业实验教学现状分析的基础上,结合材料专业特点,通过创新实验人才培养理念,改革实验教学体系和教学方法,优化实验教师队伍,建立健全科学的实验教学评价体系,探索一条培养卓越材料工程师的实验教学人才培养模式。     

潜油电机轴组织性能分析与预防

通过潜油电机轴的微观金相组织观察和硬度测试,分析了三种电机轴的组织结构和性能特点。分析表明:电机轴晶粒粗大与否是衡量其热处理工艺是否合理的依据,而硬度的高低则是其机械性能优劣的表征。由分析结果对三种电机轴提出了使用建议和预防措施。     

“CO_2-EOR”技术的国内外研究及应用现状

CO2-EOR不仅能够减少向大气中排放CO2的量,同时还能够将以往认为是废气的CO2利用起来,提高油田的采收率。因此,CO2-EOR已经引起世界各国越来越多的注意。本文介绍了目前国内外CO2-EOR技术的应用现状,分析了CO2-EOR技术的驱油机理、地质条件和筛选标准,结合CO2-EOR技术存在的气源、腐蚀和波及系数低等问题,提出了今后的发展方向。