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在中职人才的培养中,哲学人文精神具有十分重要的教化功能,哲学人文精神是对于学生的人文素质培养的重要依托,通过对于中职学校开展人文精神教育,可以有效的让学生对于人的生命以及人生存的意义进行更加深刻的理解和认识。同时开展人文精神教育可以让学生能够学会如何处理人和自然、人和社会乃至人和人之间的关系,同时也有利于学生正确树立三观。提升自我思辨能力,可以有效的培养全面智慧型人才。 相似文献
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中职学校忽视对学生进行网络行为规范教育,会导致中职生网上行为失德与违法现象的发生。开展学生网络法制教育和网络道德教育,帮助和引导学生树立正确的世界观、人生价值观,是当前中职学校思想政治工作亟须解决的问题。 相似文献
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黑龙江交通职业技术学院"引入人生科学理念提升思想政治理论课教学效果实践",是在国家大力发展职业教育、黑龙江省大力推进职业教育改革的宏大背景下,由全体思政课教师开展的教学实践研究。以期提高思想政治理论课教学效果,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的人生信仰、人生目标和人生道路,对学生走进社会、融入社会、奉献社会,及其人生进程产生积极影响。 相似文献
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中职学校忽视时学生进行网络行为规范教育,会导致中职生网上行为失德与违法现象的发生.开展学生网络法制教育和网络道德教育,帮助和引导学生树立正确的世界观、人生价值观,是当前中职学校思想政治工作亟须解决的问题. 相似文献
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红色文化是高校思想政治教育的重要内容,其对于学生形成正确的思想理念、确立正确的人生理想目标将会带来积极的影响。高校要明确红色文化资源对于学生教育的重要性和必要性,积极探索将红色文化融入思想政治教育的有效途径,并且付诸于实践。本文介绍了红色文化对高校思想政治教育的重要作用,阐述了红色文化思想政治教育现状和存在问题,提出了针对性和有效性的措施。 相似文献
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对高职院校毕业生树立正确职业观的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
正确的职业观对高职院校毕业生求职择业和人生发展具有重要意义。帮助大学生端正职业观、成功就业,除了需要学生主体对正确职业观的认识,还需要教育工作者的课堂教育、学校社会服务功能的提升,以促成他们"奉献自己、服务社会"意识的形成。 相似文献
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随着我国经济的快速发展以及"精英教育"向"大众教育"的转变,就业已成为摆在学校及家庭面前的重要问题,成功的人生离不开科学的规划,良好的就业需要正确的指导,职业生涯规划在当今大学生就业中发挥着越来越重要的作用。本文试图从职业生涯规划的重要意义、存在的问题、解决方案三个方面进行阐述,以期使大学生引起足够的重视,并对将来的就业和事业发展起到积极的推动作用。 相似文献
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一、何为价值价值:有反映生产关系的交换价值和剩余价值。也有商品的使用价值,作为哲学术语的价值。它表示物能满足人的某种需要的供求关系.或人赋予物有用性的社会存在,而教育则是达到人生最高目标,实现人生最高价值的一项工程,所以教育问题受哲学价值观的支配与价值问题密切相关: 相似文献
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学校是开展思想政治教育的主要基地,教师教学中要主动向学生渗透思政教育,加以引导,这样才可以把学生培养成对社会发展有用的人。中职学校进行机械制图教学时,教师要积极寻找思政教学切入点,让学生在学习中树立正确人生观、价值观世界观,思想政治意识不断提升,能够主动承担责任,立志为社会发展做出贡献。基于此,本文主要对中职机械制图教学中思政教育方式进行研究,仅供参考。 相似文献
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网络生活已成为当代大学生的一种重要生活方式,这种生活方式对处于信仰树立关键时期的大学生产生着深刻地影响。本文对网络生活中大学生信仰受到的影响及呈现的特征进行分析,进而从增强主导信仰影响力、增强高校教育者网络使用能力、鼓励大学生参与社会实践活动、开设大学生网络素养专题课等方面提出了网络生活方式下引导大学生确立正面人生信仰的对策以及建议。 相似文献
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在社会经济日新月异的发展过程中,影响高校大学生的价值观的因素愈来愈多,在大学生价值观培养的过程中,校园文化会起到重要的作用和直接的影响,因此校园文化与大学生价值观的培养息息相关,优秀的校园文化对大学生的人生观价值观有积极的引导作用。 相似文献
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教育的价值,在于引导和帮助个体认识到自我的主体地位与价值,认识到生命对于社会、他人的积极意义,并促使其走上生命的自我建构之路,这样的建构对促进大学生的心理和谐发展尤为重要。 相似文献
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流行文化作为一种新兴文化,以它独有的形式、亮丽的外表对大学生人格的形成、人生观和价值观的构建、个性的发展、外在自我形象的塑造等,都有着深刻的影响。文章从当今青少年中盛行的流行文化现象入手,分析了流行文化对于大学生所产生的正反两方面影响,从而指出学校在教育过程中,应密切注意流行文化正负两面的影响,引领其健康发展。 相似文献
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网络已成为高职学生学习和生活的有机组成部分,对高职学生的成长具有双重作用。本文通过分析网络对高职学生的负面影响及其原因,提出了规避网络对高职学生的负面影响的对策,使网络在高职学生的成长中发挥积极的作用,使高职学生得到健康成长。 相似文献
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经济困难的大学生因现实的生活境遇和自我评价的偏差会造成无形的心理压力、形成负性的心理刺激,但是用"心理贫困"的标签定义贫困学生理论上和实践上都会遭遇困境,可以从积极心理学的角度探索新路径为贫困大学生排忧解难,营造良好人文环境,促进其健康成长。 相似文献
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高校辅导员伴随学生生活的各个阶段,既是高校思想工作的骨干力量,又是大学生健康成长的指导者和引路人。本文通过论述大三学生个人发展分化突出、专业发展差异明显以及心理脆弱等特点,指出为了更好地开展学生工作,为了学生健康成长,大三辅导员老师应该具有奉献精神,关爱学生;应该严于律己,保持积极向上的心态;同时应该与时俱进,培养学生核心价值取向。 相似文献
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