翻转课堂教学模式下和谐师生关系建构——以《数据库基础与应用》课程为例

课前自主学习、课堂内化学习是翻转课堂教学模式的重要组成部分,充分体现出平等的"师徒"关系、互信的"伙伴"关系等。面对当前教育中的师生问题,有效借鉴翻转课堂的经验,精准定位、信任学生、平等对话才能构建和谐的师生关系。本文以《数据库基础与应用》课程为例,探讨了翻转课堂教学模式下和谐师生关系构建。     

浅谈如何构建和谐英语课堂

构建和谐课堂是校园和谐发展的基本点和落脚点,也是优化课堂教学,实现教学目标,对学生实施全面的素质教育,从而让英语教学课堂成为学生学习的乐园的必然要求.构建和谐课堂,需要我们教师不断提高自身素质,树立正确的师生观、教学观、不断改进教学模式、完善评价体系,进一步融洽师生关系、生生关系以及各种教学关系,面向全体学生,让学生真正成为课堂的"主人",在和谐的课堂上尽情地挥洒自我,完善自我,愉快健康地成长.     

高校辅导员在构建和谐师生关系中的作用

辅导员在构建和谐师生关系中起主导作用,辅导员和学生良好关系的形成至关重要,辅导员要为此做出不懈的努力.     

基于创新人才培养的高校和谐师生关系的构建

目前我国创新人才的培养情况并不乐观,影响因素众多。其中,就学校教育而言,师生关系是影响课堂教学效率的一个重要因素,和谐师生关系的构建是众多教学研究者关心的课题。该文基于创新人才的培养,简要分析传统师生关系对人才培养的制约,和谐师生关系的构建的重要性,并提出相关的和谐关系构建策略。     

浅谈和谐的师生关系

师生关系是教育过程人与人之间最基本的，最重要的关系。和谐良好的师生关系应当是尊师爱生，教学相长的关系，应当是一种民主、平等、互尊、互爱的和谐而亲密的关系。构建和谐的师生关系才能达到最好的育人效果，和谐的师生关系使老师有一种人格的号召力有利于师生交往。一个老师只有热爱自己的学生，才会有师生和谐的基础。     

浅谈初中历史教学新方法

创新初中历史教学方法,是新课程改革的时代发展趋势,是矫正历史课当前尴尬地位,顺应学习方式革命的必然要求,高质量的课堂教学是建立在有效性的基础上的,兴趣是学生学习的动力,本文从建立和谐的良好的师生关系和教学中,阅述了如何培养学生学习历史的兴趣.     

如何在高校体育教学中建立良好健康的师生关系

笔者在本文中探讨了如何在当前高校的体育教育中构建以人为本、平等、民主与和谐的师生关系、以及良好、健康的师生关系时整个教学的重要作用，以此为改革高校体育教学提供必要的参考，进一步完善高校体育教育的功能。     

浅谈当代教育师生关系——和谐师生关系的建立与交往艺术

在学校的教育当中,教师和学生都是主角作用的。他们之间的关系如同鱼水关系,缺少任一方,对方都是没有意义的。教师作为教育者,学生作为受教育者。教师与学生不论是否相互喜欢,都必须接受对方,但师生关系是否融洽,结果却是大相径庭。无数的教学实践证明:建立和谐的师生关系是提高教育质量的首要前提,诚然建立和谐融洽、教学相长的师生关系是教师与学生的双边活动,     

高职院校师生关系探究与新型师生关系的构建——以深圳职业技术学院为例

高职院校师生关系,是高职教育过程中最基本、最重要的关系,也是构建和谐校园的核心。这一关系是否和谐、稳固,直接影响到高职教育教学工作的顺利进行。目前高职院校师生关系不和谐,现状不容乐观。探究存在的问题,挖掘问题的原因,探索改变师生关系不和谐的途径与方法,对于构建新型和谐师生关系,建设和谐校园尤为重要。     

和谐教学在技师院校英语教学中的探索与研究

构建和谐的教学关系，首先要建立和谐的师生关系，营造和谐的学习氛围，以学生为本，从而提高教学质量和学生的学习效率。本文从教师院校英语课堂存在的问题，老师教学的重点，正确处理师生关系，学校整体教育教学环境几个方面来探讨如何实施英语课程的和谐教学之路。     

浅议如何建立和谐的师生关系

师生关系作为教育教学活动的一种社会环境,其性质与水平影响着教育教学活动的效果,并对学生个性发展产生极其重大的作用.构建和谐师生关系需要加强师生沟通,在沟通过程中尊重学生,聆听学生、疏导学生、批评学生、奖励学生.     

建立和谐师生关系,促进学生主动学习

所谓"素其师、信其道",良好和谐的师生关系是现代教育的催化剂.建立和谐的师生关系,有助于教师积极发挥主导作用,运用多种教学方法,培养学生学习兴趣,激励学生积极思考,从而提高学生分析解决问题的能力,达到教育的目的.     

以身立教,构建和谐师生关系

众多的学生、家长、教师共同期望的师生间关系应该是和谐、民主、平等的,“课堂上是师生,课下是朋友”,教师与学生“互相尊重”、“互相理解”、“互相信任”。然而,有些教师在师生关系方面“时时摆出一付教师的架子”,像卫道士似的吓唬学生,如果教师的权威是建立在这样的基础上,是不可能建立新型和谐的师生关系的。和谐的师生关系就是要求师生之间形成和谐的互动。捷克教育家夸美纽斯也指出:     

思想政治工作就是"尊重与爱"的教育

随着素质教育的全面实施,教育的形式和内容发生了很多变化,要求教师树立正确的价值观、质量观和^才观,在各项教学管理活动中尊重学生、爱护学生,建立和谐的师生关系,让学生在和谐民主的氛围中健康发展.     

浅议构建体育课的和谐教学

构建和谐的体育教学,是当前体育教学改革深入发展要求,是时代的呼唤,是师生共同期盼.需要我们广大体育教师不断提高自身的专业素质,协调好教师、学生、教材、教法等各教学要素之间的关系,以利于有效地促进学生身心的和谐发展和课程目标的全面实现.     

刍议如何提高英语课堂教学效果

英语的课堂教学效果对于学生英语综合能力的提高有着极大的影响，从构建和谐的师生关系营造良好的课堂氛围，巧设教学情景激发学生的学习兴趣，采取多样化教学手段和方法等三方面分析和论述了如何提高英语课堂教学效果问题。     

浅析“教学做一体化教学”模式下高职体育课堂教学有效性

本文结合高职体育教学的特点,分述"教学做一体化教学"模式下中职体育课堂教学有效性内涵,从体育教育理念;教学目标意识的强化;学生体育素养的培养;营造和谐教学氛围等几个方面论述"教学做一体化教学"模式下高职体育课堂教学有效性策略。     

论构建和谐师生关系

师生关系是学校教育中最基本、最重要的人际关系,对教育教学活动有着重要影响。当前学校教育中出现的师生关系的淡漠化、紧张化等不和谐状况严重影响了学生身心的健康发展和学校教学质量的提高。为此,着重从教师的角度进行思考、反思,"民主与平等"、"关爱与尊重"、"对话与合作"应是和谐师生关系的应有之意,并提出了构建和谐师生关系的举措。     

试论高校和谐师生关系的构建

和谐的师生关系是以培养社会主义事业接班人为目标,以社会主义道德规范为指导,以尊师爱生,民主平等,教学相长为特征的师生关系,和谐的师生关系在构建和谐校园,共建和谐社会的过程中发挥重要作用.     

当代中国大学体育教学生态化的缺失与反思

中国大学体育教学存在着诸多问题,教学生态化缺失就是其中之一.就目前我国体育教学发展的现状而言,当代大学体育教学生态化存在严重缺失现象,主要体现在大学生体育意识失衡,体育课程教学缺乏动态平衡,滞后的教育观念,超耐度的体育教学环境等几个方面.我们有必要对当前的体育教学生态化进行反思,合理选择课程,建立和谐的师生关系,以此促进体育教学质量的提升.