大学生就业创业的途经

在对当前大学生就业创业现状分析的基础上,分别从职业指导、体制机制、见习基地建设、企业带动以及共青团建设等方面对促进大学生就业创业的途径做了分析、提出办法,有利于促进大学生就业创业的压力得到缓解。     

基于“创业园”平台的大学生创业教育模式探索

近年来,国内外高校对于大学生创业教育模式探索都非常重视,并一再通过创办"大学生创业园""大学生创业孵化园""大学生创业工作室"等途径来创新大学生创业教育模式。基于"创业园"平台的大学生创业教育模式也是众多高校当下正在不断运作、探索的主要方式之一。文章首先具体阐述了大学生创业教育模式中"创业园"平台的价值定位,然后细致探讨了当下"创业园"平台中存在的问题,最后针对性地提出了基于"创业园"平台的大学生创业教育模式探索思路。     

地方高校中外合作办学模式下大学生就业的问题及对策研究

地方高校中外合作办学模式下的大学生就业存在社会认可度低、专业知识薄弱、学生素质参差不起等问题。文章从学生角度、学校角度和社会角度进行原因分析,提出强化社会主义核心价值观的教育、加强创新能力创业意识培养、确立全程立体化就业指导理念、共建境内外实习实践就业基地和扩大宣传形成就业的良好环境等对策全面提升中外合作办学大学生就业环境。     

电子商务创业人才的就业模式研究

电子商务的普及和发展,为大学生创业活动找到了新的平台,大批在校大学生通过电子商务实现了创业的梦想。越来越多的大学开始提倡电子商务创业教育,个别大学甚至开设了大学生创业教育课程和相关专业。然而在电子商务创业教育实施过程中,学校一般以学生的创业业绩作为重要评价指标,忽略了创业大学生在就业市场的参与度。创业的学生并不意味着只能自己创业,他们也可以参与到就业市场中,本文以电子商务创业为例,探索创业学生通过就业模式与企业开展合作。     

构建依托区域经济发展的跨境电子商务平台协同育人模式--以商务英语专业为例

校行、校企、校校等多种形式的多方共建协同育人模式是创新职业院校人才培养模式的有效举措。广东行政职业学院商务英语专业构建依托区域经济发展的跨境电子商务平台协同育人模式，集职业能力培训、职业能力体系开发和认证、学生就业创业为一体，大大提高了人才培养对接区域经济现代涉外服务业人才培养的质量。在构建政产学研协同育人模式，创新协同育人机制方面进行了有益的实践和探索。     

基于第二课堂成绩单提升大学生创新创业实效性的研究

本文针对当前高校共青团开展创新创业实效性不强的困境,基于高校共青团将全面推动"第二课堂成绩单"制度为契机,将从完善课程体系、师资队伍、考核体系、保障机制等新视角进行探索,切实提升高校大学生创新创业的综合实力。     

论高职院校以就业为导向的创业教育

近几年,我国大学生的就业压力逐年增加,大学生"就业难"的问题日益凸现,本文通过对高职院校开展创业教育的必要性以及创业教育的内容等方面阐述,探索适应高职院校实施创业教育的工作模式.     

高校共青团组织促进大学生就业创业工作实践研究

大学生就业创业是高校人才培养中的一个重要组成部分,也是解决高等院校人才培养输出与用人单位人才需求之间的关键环节。高校共青团作为党领导下的先进青年群体组织,应充分认识到促进大学生就业创业工作的重要性,着重提升人才培养质量和大学生就业竞争力,引导大学生树立正确的就业观念,使学生在竞争激烈的就业创业中脱颖而出。     

新常态下茶学专业大学生就业创业现状及创新发展思路

以福建某农林院校某学院2012-2016届茶学专业毕业生为例,分析发现茶学专业大学生就业创业存在基层就业较少、升学就业类型单一、自主创业比例偏低、就业实践能力较差和就业创业基地不合理使用等问题。高校应当从理论教学、实践教学和平台建设三个角度聚焦学生就业创业意识、就业创业能力和就业创业人才培养,不断提升茶学专业大学生就业创业工作质量。     

以专业为导向的大学生就业创业能力培养策略探究

大学生就业创业教育是一项长期工作,需要结合当下社会市场的发展与人才整体需求,加强以专业为根本的就业创业教育体系建设,实现专业教育和就业创业教育的深度整合,为大学生指引更为明确的职业发展方向。面对大学生就业创业观念存在误区、课程脱离专业依托、实践能力不足、师资力量匮乏的问题,针对性的提出涵养创新型就业创业思想观念、制定切合专业的就业创业课程体系、制定夯实专业能力的就业创业实践训练、加强专业教师在就业创业教育中的参与程度的方法,更好地培养大学生就业创业能力。     

大学生创业指导体系建设的探索与实践

高校推进大学生创业指导体系建设要明确思路,创新机制,明确职责,搭建平台,充实师资力量,完善教学体系,还要发挥共青团组织优势,丰富创业文化,注重典型引导,浓厚校园创业氛围。     

“一体两翼”大学生职业生涯教育实践路径探索——基于朋辈辅导的视域

随着大学生就业供需结构的调整、就业模式的转变,大学生就业形势日趋严峻。做好高校职业生涯规划教育不仅是立德树人的重要内容,也是提升就业水平的内在要求。将"朋辈辅导"理念运用于大学生职业生涯规划教育中,借助朋辈互助的特点和影响力,弥补大学生职业生涯规划课程的弱势与不足,有利于完善高校就业服务体系。通过打造"以朋辈授课为主体、朋辈分享和互联网媒体平台为两翼"的"一体两翼"大学生职业生涯教育实践路径,可以充分发挥朋辈互助在专业学习、自我认知、职场探索、人职匹配测试等方面的优势,帮助大学生清晰职业生涯规划方向,提升就业力,解决就业难问题。     

拓展共青团服务职能,切实提高学生就业质量——以辽宁对外经贸学院为例

面对当今日益严峻的就业形势,作为青年团体的代表,如何发挥共青团的组织优势,更好地服务学生就业、创业并切实提高学生就业质量,这一重要课题摆在了共青团工作的面前。论文以辽宁对外经贸学院共青团工作为例,探索高校共青团拓展服务职能,提高学生就业质量的新途径。     

共青团改革背景下高职院校党团共建机制的创新与实践

文章通过充分调研,结合新时期高职院校党团工作特点,从"内因"和"外因"分析了当前党团共建工作面临的挑战和机遇,顺势而为,以"星火工程"大素质教育体系构建作为探索共青团改革背景下高职院校党团共建机制创新的重要实践。     

社会实践在培养创新型人才中的作用研究

社会实践能提高大学生思想政治素质和认识社会、适应社会的能力。高校要充分调动各方力量,建立社会实践活动保障机制和评价机制、激励机制、成果深化机制;构建社会实践与专业学习、服务社会、就业创业相结合的平台;创新实践模式、内容和活动形式,充分发挥社会实践的育人功能。     

高校大学生创业实训中心建设刍议

随着国家产业政策的调整以及大学生就业问题的日益凸显,创业教育日益成为社会关注的热点话题,在教育部的大力倡导下,各类高校陆续推进、落实大学生创业教育。在创业教育如火如荼开展的同时,也存在一些不足和缺陷,主要是创业教育"偏理论,轻实践",各高校普遍注重创业知识的普及和成熟创业项目的孵化,忽视普惠式创业实训实践教育。创业是对综合能力要求极强的实践活动,创业实训实践理应成为创业教育的重要内容,高校大学生创业实训中心的建设非常重要、不容忽视。     

吉林省创业教育模式新探——大学生创业园教育功能研究

大学生创业园是大学生创业就业最好的平台,是大学与企业、学生与社会对接最合适的载体.本文着眼于发挥大学生创业园的创业教育功能,提出要突破传统的学校创业教育模式,将创业园纳入创业教育体系中,以此促进吉林省青年创业教育的发展.     

非政府组织参与我国大学生创新创业教育研究

大学生是推进"双创"的生力军,创新引领创业,创业带动就业,这是时代的呼唤和必然要求.创业是一种高质量的就业,探索非政府组织参与我国大学生创新创业教育的可能性与可行性,就要在全面分析非政府组织对高校影响现状的基础上,从制定和完善非政府组织管理的法律法规、打造一支优质的大学生创新创业导师队伍、助力大学生创新创业实践能力提升、让企业家精神融入大学生创新创业教育、促进大学生创新创业的全球交流与合作等五个方面拓展非政府组织参与我国大学生创新创业教育的路径.     

工程教育背景下本科生导师制的探索

为探索工程教育背景下高校实践育人的新途径,将本科生导师制融入大学生工程教育训练中。分析了目前本科生导师制在实施过程中存在的问题,从多元化导师队伍的遴选、人才培养方案的制定、实践教学平台的搭建、多样化师生交流方式和绩效考核制度建设等方面讨论了工程教育背景下实施本科生导师制的策略。实践证明:本科生导师制的实施有助于大学生创新创业意识和就业能力的培养和提升,是地方性本科院校实践育人的一条新思路。     

[创业资讯]

我国将建五千"女大学生创业实践基地" 由全国妇联、教育部、人力资源和社会保障部、中国女企业家协会共同开展的全国女大学生创业导师行动,将在3年内建立5000个"女大学生创业实践基地",为10万名女大学生创业就业提供指导和帮助.这是记者24日从在天津南开大学举行的全国"三八"妇女维权周主场活动——全国"三八"妇女维权周暨女大学生创业导师推进仪式上了解到的.