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文章论述了教育信息化在促进教育公平化发展中的作用和实现手段,对教育公平的实现和教育决策的制定具有很重要的参考价值。 相似文献
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通过打造“名学校、名校长、名教师”着手,再打造“阳光教育、效率教育、活力教育”。要使教育充满阳光、有活力、有效率,必须要求我们的学校是温馨的、快乐的、健康的、和谐的。也必须要求校长、教师是阳光的、幽默的、上进的、有活力的。 相似文献
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对我国学校价值观教育的内容进行解读不仅可以整体把握价值观教育的现状,还能发现存在的一些时代性问题.针对这些问题,本文提出了丰富价值观教育内容的对策,并展望其发展的前景. 相似文献
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当前中国许多学者对教育消费主义持批评态度,他们认为教育消费主义使教育质量下降、师德败坏。探究批判的背后,是这些学者对市场经济作用于教育的机制的误解。事实上,教育消费主义是建筑在教育产业理论上的一种教育价值观,虽然有一些负面影响,但其在推进教育的大众化、教育的实用性及教育质量的提高方面起着相当大的正面作用。 相似文献
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心理健康教育作为思想教育的重要补充,在思想教育这块阵地上发挥了重要作用,随着社会的发展,新问题层出不穷,有学者提出了生命教育的教育形式。本文阐述了心理健康教育和生命教育的若干主题.比较了两者的共同点和不同点.指出生命教育是心理健康教育的延伸和拓展。 相似文献
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教育病理的研究是一种大胆的理论尝试,为研究教育的问题提供一种新的方法和视野角度。文章重点对教育病理的一些理论性的问题进行分析与探讨,如教育病理的概念、教育病理的原因、教育病理的特性等。 相似文献
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教育中科学精神教育和人文精神教育长期分离,严重影响着教学效果。物理作为一个基础的理科学科,更加需要在科学主义教育中融入人文精神教育。在物理学科学精神教育中融入人文精神教育,需要将两者有机的融合在一起,需要坚持“以人为本”的教育方式,要注重物理教育的过程。 相似文献
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众所周知教育是一种实践活动,而实践本身就是“中介”,教育作为一种中介关系,表现在其作为中介系统的存在.因此,教育是个体人与社会的中介;教育是人的个体性与社会性的中介等.因此,教育的起源问题可以追溯到教育何以成为作为中介系统的存在.教育在作为类的人的起源上,教育是人类经验传承、交往的工具;教育在作为个体的人的起源上,是解决个体学习能力、效率与无限扩大的、内容丰富的社会经验的矛盾的手段.因此,从教育的这两种历史的或现实的起源上看教育在逻辑上是一种关系性存在,在现实上是一种过程中存在、观念上的存在、制度上规定的存在.因此,教育同市场经济一样也是中性的,其本质在于提高人类的生存效率,在应然上,教育强调的是人的发展速度、质量,而不是人的发展. 相似文献
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教育是提高农村人口素质、推动农村经济与社会发展的先导性的基础工程。目前农民对教育的需求大大增加了,但农村教育的供给却远远没有跟上,出现了供不应求的局面。为此,我们在北京市10个远郊区县进行了实地考察和问卷调查,对这一问题进行实证分析和论证。在本次调查中,我们以农村教育服务供给为研究对象,从农村居民的角度出发,以农村居民对教育服务的实际需求为出发点,结合北京市农村教育服务实际情况进行全面分析和探讨,以揭示北京市农村公共教育服务供给中存在的问题,并据此提出解决问题的意见建议。 相似文献
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研究生招生规模的扩大带来了研究生教育培养的新特点,在创建创新型社会的今天,我们要对大众化研究生教育阶段的创新培养模式有新的思考,对其发展趋势做出预测为我所用,实现规模与质量的同步发展。 相似文献
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教育价值、教育实体、教育知识三大体系的世纪创新 总被引:1,自引:0,他引:1
傅先庆 《福建论坛(经济社会版)》2000,(12):61-62
章立足于世纪创新的高度,着重探讨了教育价值、教育实体、教育知识三大体系的创建,并提出相关的教育政策新选择与实践新举措。 相似文献
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在过去的20年,知识经济创造了一个足可和一个时代媲美的神话,它在促进经济发展和实现各项社会制度安排的优化方面发挥了重要的作用。展望新世纪,知识经济在率领全球走向繁荣富强共同发展的道路上必将起着至关重要的作用。可以断言,在未来很长一段时期内,知识经济的发达程度决定 相似文献
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国际教育产业最近的发展在三个方面比较突出:首先,留学生流动在过去的20多年里增加了1倍;第二,课程流动包括远程教育成为跨境教育的新形式;第三,通过特许经营和开办姊妹学校等商业形式的机构流动也成为跨境教育的重要特点,但规模有限。这三种形式的发展极大促进了国际教育产业的兴起和繁荣。 相似文献
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和平学之父约翰·加尔通教授是现代和平研究的缔造者,其在和平教育领域也做出了卓越贡献。他的主要和平教育思想集中在发展教育观、冲突解决教育观、跨文化理解教育观、人权教育观以及和平教育课程的开发等方面。对其和平教育思想的研究,将对我国和平教育的理论和实践的发展起着积极的推动作用。 相似文献
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