首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教育病理研究理论初探
引用本文:任平,王小英.教育病理研究理论初探[J].经济与社会发展,2004,2(7):161-164.
作者姓名:任平  王小英
作者单位:广东技术师范学院,广东,广州,510631
摘    要:教育病理的研究是一种大胆的理论尝试,为研究教育的问题提供一种新的方法和视野角度。文章重点对教育病理的一些理论性的问题进行分析与探讨,如教育病理的概念、教育病理的原因、教育病理的特性等。

关 键 词:教育  教育病理  教育问题
文章编号:1672-2728(2004)07-0161-04
修稿时间:2004年6月6日

Explore the Theory of the Teaching Pathology Study
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号