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本文简述了高职女装制版与工艺课程的建设思路,从教学内容的改革与整合出发,提出了课程的教学方法与手段,最后强调了教师队伍建设。 相似文献
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服装制版与制作工艺是目前各服装院校都开设的课程,但教学内容、教学方法各异,最后取得的效果也不尽相同。笔者结合多年的教学实践,对服装制版与制作工艺一体化教学进行了思考,并做了进一步探讨。 相似文献
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本文通过探索服装结构与工艺课程中存在的几个主要问题,提出改革的具体措施,即转换思维,合理设置课程,更新教学方法,完善师资建设,以达到教育与市场的融合。 相似文献
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印刷设计是平面艺术设计的主体内容,优秀的印刷设计方案能否实现,印刷工艺的运用是关键。本文首先介绍了印刷设计与工艺知识与技能的必要性。其次分析了目前印刷设计工艺课程教学存在的问题,最后就印刷设计实践教学提出了看法和见解。 相似文献
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纺织品的生产和开发应用都离不开工艺技术,完备的工艺是企业持续发展不可或缺的重要环节。"机织工艺"是纺织品设计专业的传统课程,同时也是各类纺织院校核心主修课程。浙江纺织服装职业技术学院把这门传统课程做精,在教学内容、方法手段、教材建设、校企合作等方面取得了一系列建设成效,开创了项目化教学的新模式。 相似文献
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文章论述了《纺织品质量标准》课程在教学方法、教学手段上的改革。介绍了"五双"教学法及研究性教学法,并且具体探讨了研究性教学法在《纺织品质量标准》课程教学中的应用。 相似文献
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多媒体教学中值得注意的几个问题 总被引：3，自引：1，他引：2
分析了多媒体教学中存在的一些问题,提出了相应的改进措施:一是忽视了教学模式实质的改变,把传统灌输式教学的"人灌"换成"机灌",应设计出体现教师主导性、学生主体性的教学模式;二是教学软件信息显示速度过快,应设计结合教学实际,能体现教师风格,便于学生学习的软件;三是教学内容固定化、过程程序化,应注意现代教育技术与传统教学方式的相互融合,优势互补。 相似文献
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本文运用案例教学与传统教学的比较,说明统计学案例教学的特点以及在组织案例教学中应注意的问题。 相似文献
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基于层次分析法的多媒体教学效果评价研究 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体教学作为广泛推广的教学手段受到普遍重视,但在教学实践中仍存在诸多不足之处。多媒体在辅助教学中的效果如何,是各类学校需要面对的问题。应用层次分析法对多媒体的教学效果进行了综合评价,对影响教学效果的5个显著因素进行了研究分析,找出薄弱环节,并提出发展建议。 相似文献
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学生的创新能力,培养创新人才,需要大学进行研究性教学。本文在《金融衍生品》课程研究性教学实施内容和过程进行描述的基础上,对其教学效果进行评价,在实践中探究研究性教学存在的问题,并针对性地提出本科研究性教学的实施对策。 相似文献
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本文根据计算机的优势及它与数学教育现代化的关系,谈谈自己对在数学教学中使用计算机的几点看法。一方面是教学过程中应当如何正确地使用计算机;另一方面是为了提高教学效率和质量,充分使用现有资源(计算机)进行教学。同时应随着时代信息的快节奏变化,有必要对现行数学教材的内容做适当的修改。 相似文献
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高校实践教学是培养创新型人才的重要环节,探索构建创新型实践教学模式具有重要意义。本文主要从课程实践教学、课外实践教学、实习及毕业论文(设计)方面等实践环节出发,探讨构建创新型实践教学模式,为高校实践教学改革提供新思路和可供借鉴模式。 相似文献
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通过对高职学生英语学习的现状分析,提出教师在教学过程中,应坚持自主学习的教学理念,培养和提高高职学生英语自主学习能力,通过各种有效策略切实提高教学质量,培养学生终身学习的观念,从而具备可持续发展的能力。期待通过对自主学习能力培养的探讨,对今后的英语教学改革和英语学习有一定的启发和促进作用。 相似文献