严肃考风考纪维护考试的公平与公正

国家教育考试是国家意志的体现,它具有高度的权威性和严肃性,是一种社会对人才需求的严格的选拔性考试。因此,它的公平与公正不仅关系到国家的教育考试声誉,涉及广大人民的切身利益,而且关系社会的和谐稳定。严肃考风考纪,防止和杜绝各类违规行为,保证考试公平与公正,是我们招生考试部门的重要工作。近几年来,随着科学技术尤其是现代通讯技术的飞速发展,利用现代技术工具作弊的现象时有发生,并呈蔓延趋势,本文将就此现象进行初步的研究。     

搭建舞台 任尔驰骋——关于石化企业如何稳定科技队伍的调查与思考

改革开放以来,科技人才“孔雀东南飞”的现象一直困扰着石油石化企业。某油田的调查表明,近几年该油田科技人员流失现象严重,企业花巨资培养出来的一些优秀人才不断流失,既造成了人才断档,也造成了经济损失。一方面人才流失严重,另一方面,由于机制和待遇等原因,大学生又不愿意来,企业面临着极其尴尬的局面。如何发挥自己的特点和优势,较好地稳定科技队伍,是必须直面的问题。对此我们在科技人员中开展了一次思想状况调查。调查共下发问卷2000份,收回有效答卷1900份。在问卷的基础上,召开座谈会30次。经过分析、归纳,得出以下几个方面的认识和…     

非对称信息下的考试作弊行为分析

本文运用委托-代理理论对考试作弊行为进行了研究,建立了国家与考生之间的非对称信息动态博弈模型,并据此提出了解决考生作弊问题的具体策略.     

“远程遥控数传作弊电台”原理及防范措施探究

目前全国范围内利用无线数传电台进行考试作弊的现象已屡见不鲜,然而一种更加高级及隐秘的"远程遥控数传电台"的出现,对无线电管理部门打击各类考试中利用无线电作弊的工作带来了更大的挑战。本文通过研究分析其相关机理为今后的工作带来了新的方法及启发。     

争分夺秒的20分钟——一起高科技作弊案查处纪实

<正>20分钟,可以干些什么?是饭后一支烟的消遣,是午后一刻短暂的休息,是孩子们课余的欢腾跳跃。然而就是在这短短的20分钟内,有一群人争分夺秒搜索到一个无线电作弊信号,并成功定位,最终抓获作弊分子,收缴作弊设备,赢得了打击高科技作弊的完美胜利。时间定格在2014年11月2日,这一天,山西省长治市无线电管理局全体工作人员要同时完成两项考试共7个考点的无线电安全保障任务,这已经是他们连续加班的第三个     

无线电警示系统的升级应用研究

<正>1背景情况随着无线电通信技术的快速发展,一些别有用心的人在利益的驱使下,为考生提供作弊助考,非法牟取暴利,严重影响了考试的公平、公正,造成了较为恶劣的社会影响。以浙江省衢州市机动车驾驶证科目一考试(驾驶员理论考试,以下简称科目一考试)为例,据衢州市公安局交通警察支队反映,2013年以来,利用无线电发射设备进行考试作弊的行为十分猖獗,一些不法分子为部分文化程度较低、多次考试不及格的人员提供所谓的"考试包过"服务,收取高额费     

谁决定了你的收入水平？

不知道从什么时候开始，公务员成为了国内大多数大学生毕业生的职业首选，每年报考公务员的火爆场面不亚于高考，围绕公务员考试展开的一系列培训、辅导、服务几乎形成了一条产业链。对整个社会而言，“干军万马”考公务员的现象也许是非理性的，但对于大学生而言，公务员的职业选择绝对是理陛的，     

羊毛衫消费偏好研究

本次调查于2002年春节前后选取了全国二十五个省,涉及东北、华北、华中、华南以及西部地区的五十个城市。共发放问卷2064份,剔除无效问卷198份,得到有效问卷1866份。 一.样本代表性分析 1,被调查者中城镇人口与农村人口分布比例描述 96％的被调查者属于城镇人口,4％来自农村。因此本调查的样本主要是代表“城镇人口”这一     

考试无线电保障之我见

笔者查阅相关资料，找到一篇山西晋城市无线电管理处处长五年前撰写的“严厉打击利用无线电高考作弊者”的文章，文中说：“此风不杀，国家最神圣的净土将被重度污染，中华民族优秀的文化之躯可能发生溃烂，中华的振兴将可能延缓，中华民族的长治久安、兴旺发达也可能成为美丽的梦幻。”如此呐喊并非骇人听闻，也非杞人忧天。几年过去了，笔者感到对考试作弊的打击力度仍远逊于作弊者的疯狂程度。     

关于防范和打击利用无线电设备进行考试作弊的思考

<正>1.防范和打击利用无线电设备考试作弊的意义(1)保证考试的权威性和严肃性,维持公平竞争环境在我国目前的教育体制下,考试仍然是检验和评价学生学习成果、衡量其知识水平的一个重要手段,也是国家选拔所需人才的重要标准。然而,近年来,利用无线电设备在各类考试中进行作弊的违法行为呈现逐年上升的趋势,这不仅损害了考试的权威性、公正性和严肃性,也破坏了公平竞争的规则,使考试作为衡量评判学生学习成果及能力的功能无     

关于“80后”青年职工思想状况的调查

“80后”现象是在社会主义市场经济条件下．文学的市场化、文化化的一种表现，是在外部商业资本的推动下产生、借助青年读者和作者的互动进行偶像化市场造势和炒作的文化现象。在企业管理学研究领域，随着企业员工队伍年轻化步伐的日益加快．“80后”青年正越来越成为企业建设的主力军。也成为企业管理学关注的对象。为了认真落实科学发展观．及时掌握青年职工的思想动态，切实做好青年职工的思想政治工作，近期我们通过问卷和座谈的形式对“80后”青年职工思想政治状况进行了调查。我院共有“80后”职工83人．全部为全日制本科及以上大学毕业生。此次调查共发放问卷83份．收回有效问卷64份，回收率占77％，具有较强的代表性。     

新标出台,关键在于执行力

快递收寄验视成强制性行业标准;国家考试作弊或"禁考"3年;童装有了强制性"新国标"??从这个6月起,一批和每个人生活密切相关的新规正式实施.     

一场重要的考试

考试一直陪伴着学生的成长,在每个人心中留下了深深的印记。2006年12月23日,有一群退伍转业的年轻人走进久违的考场,参加决定他们人生的一场重要考试。     

形势依然严峻 企业信心回升 来自纺织企业经营者问卷调查的启示

为更加准确地掌握纺织行业发展现状和企业的需求情况,2008年12月初,由中国纺织企业家联合会和中国纺织工业协会统计中心联合组织实施,在各专业协会配合下,开展了针对中国纺织企业经营管理者的专项问卷调查。截止到2009年1月底共回收100多份问卷,并选取其中113份有效问卷进行了汇总和分析研究。     

我国信息业小型高技术企业的现状分析

为了深入研究我国小型高技术企业的状况，找出其发展的战略特征及一般模式，我们对小型高技术企业进行了一次规模较大、内容较为详细的调查。调查选择了代表当今高新技术的信息业的企业作为样本，在北京、济南、青岛三个城市发出了600份调查问卷，之所以选择以上三个城市，是因为我们希望他们能分别代表三种类型的城市。每个城市均发出200份调查问卷，北京市收回94份，全部为有效问卷，回收率为47％；济南市收回78份问卷，其中有效问卷75份，有效问卷回收率为37．5％；青岛市收回问卷70份，全部为有效问卷，回收率为35％。三个城市共收回问…     

构建工作体系 全力推进党建工作“三融入”——武钢党校管院党建工作“三融入”调研报告

根据公司开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的安排和学校党委的统一部署，3月下旬和4月上旬．我校领导班子成员围绕“建设一流企业培训基地．为武钢第三次创业做出新贡献”主题，深入开展了调查研究。调查采取问卷、个别访谈、座谈会、意见箱和走访联系点等多种方式进行，共召开15场座谈会，回收175份问卷。现将学校党建工作“三融入”调研情况报告如下：     

造价工程师执业资格考试点评

一、概述 造价工程师执业资格考试工作已进行了十多个年头．造价工程师考试培训教材进行了第四次系统修订。目前的考试大纲仍然以2003年原建设部、人事部编写审定的《全国造价工程师执业资格考试大纲》为基础。2009年在教材的系统修订中对考试大纲进行了局部调整：一是加强技能考核，减少了基本概念和基本知识。二是针对法规和制度进行内容更新。三是科目之间进行调整，如将《建设工程技术与计量》的施工组织和网络技术内容调整到《工程造价管理基础理论与相关法规》。2009年版教材修订的具体变化包括：     

电力系统职工思想调查

新形势下如何加强和改进思想教育工作,宣传思想工作如何适应新情况,如何提高宣传思想工作的针对性和时效性？企业里职工在想什么、关心什么,精神文化需求是什么？思想政治工作如何更贴近职工的需求？带着这些问题,我们近期进行了一次电力系统职工思想问卷调查。本次调查共发出问卷２６１０份,收回２５４５份,其中有效问卷２２９６份,有效率８７．９６%。２２９６份问卷的调查对象全部为一线工人、技术人员、教师、医生、后勤服务人员和普通管理干部。问卷调查内容分析如下（因有的题目是多选题,故每个题目中各项选择人数的百分比相加不一定…     

2010年造价工程师执业资格考试点评（一）

一、概述 全国注册造价工程师执业资格考试和注册制度已经实施了13年。目前已有11万多人取得造价工程师执业资格。造价工程师考试培训教材进行了第四次系统修订。目前的考试大纲仍然以2003年原建设部、原人事部编写审定的《全国造价工程师执业资格考试大纲》为基础。造价工程师是在工程建设领域从事工程造价业务活动的专业技术人员．必须具备在工程建设全过程的各个阶段从事工程造价业务所需要的理论知识、现行法律、法规知识和业务能力。     

实习就业初期大学生频繁跳槽的原因分析及对策

本文通过对本校和其他高校大学生在实习、就业初期频繁跳槽现象的调查,探讨其对企业、个人和学校所造成的各种影响,并分别从不同角度分析此现象产生的原因,从学校角度提出教育对策,共同加强对大学实习生的教育、管理,做好学生的思想工作,降低非正常"跳槽"所产生的负面影响。