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1.
造价工程师,是指经全国统一考试合格,取得造价工程师执业资格证书,并经注册从事建设工程造价业务活动的专业技术人员。通过造价工程师执业资格考试的合格者,由省、自治区、直辖市人事(职改)部门颁发人事部统一印制、人事部与住房城乡建设部共同用印的造价工程师执业资格证书,该证括在全国范围有效,并作为造价工程师注册的凭证。全国造价工程师执业资格考试已经组织了16次,约14万人取得了执业资格。  相似文献   
2.
借助偏离-份额法(SSM),以2008年为基期,2011年为末期,利用相关统计数据,对辽宁省建筑业内部产业结构发展状况进行分析探讨,并提出促进建筑业更好发展的对策建议。  相似文献   
3.
第五章建设工程合同管理与索赔 一、考试要点评析 (一)建设工程施工合同的类型及选择 1、建设工程施工合同的类型 《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-1999—0201)将工程合同价分为:固定合同价、可调合同价、成本加酬金确定的合同价。  相似文献   
4.
(一)考试要点评析1、工程合同的类型及其选择(1)工程合同的类型。《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-1999—0201)将工程合同价分为:同定合同价、可调合同价、成本加酬金确定的合同价。《建设工程价款结算暂行办法》(财建[2004]369号)文件将建设工程施工合同分为:同定总价合同、固定单价合同、可调价格合同。  相似文献   
5.
基于问卷调查方法,以问卷数据统计结果为基础,阐明了目前我国建筑行业从业人员对于装配式建筑多角度的认知现状,同时分析了我国装配式建筑发展过程中存在的问题,旨在为相关政府部门及企业决策提供参考。  相似文献   
6.
一、概述 造价工程师执业资格考试工作已进行了十多个年头.造价工程师考试培训教材进行了第四次系统修订。目前的考试大纲仍然以2003年原建设部、人事部编写审定的《全国造价工程师执业资格考试大纲》为基础。2009年在教材的系统修订中对考试大纲进行了局部调整:一是加强技能考核,减少了基本概念和基本知识。二是针对法规和制度进行内容更新。三是科目之间进行调整,如将《建设工程技术与计量》的施工组织和网络技术内容调整到《工程造价管理基础理论与相关法规》。2009年版教材修订的具体变化包括:  相似文献   
7.
文章首先分析了辽宁省建筑业发展现状,其次运用灰色GM(1,1)模型对2013~2015年辽宁省建筑业总产值和增加值进行了预测,预测结果表明:到2014年底,建筑业总产值为12 907.0亿元,超过2009年提出“做大做强建筑业”时预定的万亿元目标产值,增加值将为2454.6亿元,与预定目标还有一定的差距,最后提出了促进辽宁省建筑业发展的对策建议.  相似文献   
8.
第二章工程设计、施工方案技术经济分析 (一)考试要点评析 1、工程设计、施工方案综合评价 根据评价指标是否可量化,工程设计、施工方案评价分为定性评价和定量评价。前者是利用定性评价指标对若干可行方案进行分析从而选择较优方案。对定性评价结论基本相同或差别不大的若干可选方案.需要进一步利用定量评价指标进行分析评价。常用的定量评价指标有单指标评价法、多指标评价法。  相似文献   
9.
第二章 工程设计、施工方案技术经济分析 (一)考试要点评析 1、工程设计、施工方案评价 (1)定性评价与定量评价。定性评价是利用定性分析评价指标对若干可行方案进行评价从而选择较优方案。  相似文献   
10.
一、概述 全国注册造价工程师执业资格考试和注册制度已经实施了13年。目前已有11万多人取得造价工程师执业资格。造价工程师考试培训教材进行了第四次系统修订。目前的考试大纲仍然以2003年原建设部、原人事部编写审定的《全国造价工程师执业资格考试大纲》为基础。造价工程师是在工程建设领域从事工程造价业务活动的专业技术人员.必须具备在工程建设全过程的各个阶段从事工程造价业务所需要的理论知识、现行法律、法规知识和业务能力。  相似文献   
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