英国高等职业教育的新发展

一、采用工读交替的教学方式英国为了培养企业适用工程技术人才,许多学校实行了“工读交替制”的合作教育。这便是人们常说的“三明治”教学计划。这种人才培养方法分为三个阶段,学生中学毕业后先在企业工作实践1年,接着在学校里学习完2年或3年的课程,然后再到企业工作实践1年,即所谓的“1+2+1”和“1+3+1”教育计划。此外,英国还实行第一、二、四年在学校学习3年理论,第三学年到企业进行为期1年的实践培养方式。以贝尔凡斯脱大学为例,申请者提前一年提出申请,提交中学成绩单,由大学和工业部门分别对申请者的基础理论知识和工程方面的知识进…     

大学生创业，因有大力度扶持

近年来，北京服装学院毕业生以高达7%的创业率在北京地区高校中名列前茅，当记者就此问题采访北京服装学院招生就业工作处副处长孟庆瑶时，她表示：“北京服装学院招生就业工作处的创业辅导工作是水到渠成的，因为学生在校学习的四年里，学校有很多关于创业的课程设置，毕业时很多学生对于自己的创业思路已经有了较为明确的认知，甚至有些学生在校期间就已进行创业尝试了。”     

常纺院“企业课堂”践行校企合作育人新模式

染整专业在纺织高职院校中是门实践性很强的课程,如何让学生在校学习期间快速掌握专业技能,尽快适应企业发展,毕业后迅速能顶岗工作,是高职院校不断探索教育改革的课题。地处我国染整企业比较集中的江苏的常州纺织服装职业技术学院经过多年积极探索,走出了一条适合染整专业人才培养的新路。把课堂从学校搬到企业中,学校与企业开展深度生产教学实践,受到了企业和学生的欢迎。这一教学改革获得了纺织之光2014年度中国纺织工业联合会教育教学成果一等奖。     

留苏记忆

在清华大学学习了一年机械,1951年夏我被派到苏联学习,直到1958年完成学业回国,在苏联整整待了七年. 到了苏联后,我先在喀山化工学院机械系学习化工机械专业,后转到莫斯科化工机械学院学习,1956年夏毕业.由于原子能事业的需要,当时国家从1956年在苏联大学毕业的留学生中派一部分再学习核专业,我又被派到莫斯科动力学院学习核动力,具体是核反应堆专业.1956年从莫斯科化工机械学院机械系毕业的有3个中国学生,都被派到莫斯科动力学院继续学习核反应堆专业.这3人除了我之外,还有彭士禄和华戈旦.我们三人在苏联同校、同专业、同班学习七年,友谊很深,很不容易.我们于1958年4月完成在莫斯科动力学院的学业,毕业回国,都到二机部工作.     

我选择了清华核工程专业

1996年9月,我作为清华第一届“核工程与技术”定向班新学员来到了清华大学学习。这个定向班是中国核工业总公司与清华大学工程物理系联合创办的,为培养我国下世纪核事业的人才。自1996年起,每年按清华大学录取标准招收两个班60名学生,连续10年。学生在校期间,由中核总提供学费与定向奖学金,毕业后直接分配到中核总系统,作为下世纪初核电发展的中坚力量。在清华和中核总的关怀下,两年来我在对待专业的思想上有了较大的提高。     

留美读本科4步曲

对于很多人来说，哈佛女孩刘亦婷的出现，使得大家的眼界在一瞬间被扩展，可以出国读本科、硕士、博士；可以拿全奖；可以毕业后办理移民等等。所有的可能性一一呈现在无数望子成龙望女成凤的家长面前，也绽放于一个个满怀雄心壮志的高中生眼中。     

国外成人职业教育新经验

(一)美国的“工读课程计划” “工读课程计划”即在人才培养过程中,学校与用人单位密切协作,学生在校学习与岗位劳动两者并举,既重视理论知识的学习,又强调职业技能的训练。这一办学形式的重要特点就是重视实习,注重技能。在美国,接受“工读课程计划”合作职业教育的学生,在学校学习与在雇用单位工作交替进行。在校学习包括两部分,一是学习有关普通知识和学术性知识,二是     

亏损=消亡

据报道．2005年．我国国有企业亏损金额高达1026亿元．这是三峡工程总投资1800亿元的57％．相当于再建半个三峡。[编者按]     

设备迷宫的寻知者——记2007年全国青年岗位能手刘碧波

刘碧波，一个1993年毕业于长炼石油学校的中专生，工作14年来来痴迷于设备改造与革新。他用自己的刻苦钻研，赢得了大小40多项科技成果。其自行设计的化工焙烧炉为企业创效100多万元，技术不仅为全国首创，还正式获得国家专利。同时，他自己也在不断的学习中从中专到大专、本科、硕士研究生，不断扩充着自己知识的领域。     

毕业季话“职商”

仲夏时节也是毕业季,年年如此。然而,今年的毕业季尤为引人注目,这不仅仅因为今年毕业生人数再创新高——全国普通高校毕业生规模达到680万人,更因为我们迎来了首届"90后"毕业生。也正因为此,本刊上期专门做了一期关于人才是第一资源的特别报道,围绕纺织行业人才需求和培养,进行了较为全面深入的分析和探讨。说到毕业生就业,想起了这些年在毕业季变得很"IN"的一个词,"职商"。想必刚毕业的"90后"学生,在从小学到中学再到大学的16年学习成长过程中,逐渐学会了用智商、情商来评价和判断自己以及周     

《华盛顿协议》简介

1989年由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体共同发起和签署《华盛顿协议》（Washington Accord），该协议主要针对国际上本科工程学历（一般为四年）资格互认，并确认由各签约成员认证的工程学历，并建议毕业于任一签约成员认证的课程的人员均应被其他签约国（地区）视为已获得从事初级工程工作的学术资格。     

“学霸”的造梦空间

着迷于科幻的覃政有两个梦想,一个是造航天飞机进入太空,另一个就是进入虚拟世界。第一个梦想填满了他的学生时代,他将职业生涯延续给了第二个梦想。一年多前,"学霸"覃政是家人的骄傲:高中毕业以优异的成绩考上了北京航空航天大学,本科毕业后进入中国空间技术研究院(航天五院)就读硕士博士,在航空航天专业读了9年书。按照父母的畅想,覃政博士毕业后将会留任稳定的航天五院,在这家被称为"中国NASA(美国国家航空航天局)"的国家级科研机构攻课题、做科研,或许未来在中国航天史上留下自己的名     

李斌——新时代技术工人的优秀代表

李斌,生于1960年,中共党员,上海液压泵厂数控工段段长,大学本科毕业,工学学士学位;高级技师、工程师。1978年7月—1980年12月初中毕业后在上海液压泵厂技工学校学习。此后至今,分别在上海液压泵厂二车间、斜轴泵车间任工人、数控工段工段长。 1992年荣获上海市劳动模范     

CHIC 2013,他有更多期待 访Comme Lun品牌创意总监邱梓豪

英国留学7年,2011年拥有了自己的设计师品牌Comme Lun。邱梓豪的经历代表着中国新一代设计师的成长。自去年带着自己的品牌参加了CHIC后,邱梓豪对CHIC有了更多的期待。1999年,17岁的邱梓豪只身前往英国学习服装设计,直到2006年从布莱顿大学服装设计与商业系(Fashion Design with Business UNIVERSITY OF BRIGHTON)毕业,他在英国一呆就是7年。     

湖南化工职业技术学院

湖南化工职业技术学院始建于1958年,位于新兴南方工业重镇和全国交通枢纽湖南省株洲市,是一所培养和造就高级应用型技术人才的国立公办全日制普通高校,以化工、生物、机电为特色,多学科综合发展,是湖南省毕业生就业先进单位和全省“十佳”职业技能鉴定先进单位。学院主要承担高职(专科)教育,学制3～5年,全日制学习,含理论学习、实验、实习、实训等教学环节,突出“理论与实践结合,重在实践;知识与技能并重,重在应用”。学院还与沈阳化工学院、华中科技大学网络学院联合办学,学生在校或毕业后可继续深造获取大学本科文凭。学院的前身是曾经三…     

青春,在综采工作面上绽放——记河北开滦集团荆各庄矿业公司综采一队生产二班班长梁金宝

梁金宝于2001年9月毕业于开滦技工学校液压支架专业后,便来到荆各庄矿业公司综采一队.在综采一线工作中,他勤于学习、善于管理、勇于创新,积极带领班组提素质、保安全、促生产,为煤矿的安全高效发展做出突出贡献.     

名人之初

曾荫权,1944年出生于香港,出身贫寒。由于是家中长子,曾荫权很小已经就要打工帮补家用。中学时候的曾荫权成绩普通,中国文学及历史曾经不及格。1964年,香港华仁书院预科毕业后,曾荫权被香港大学建筑系录取,但由于家庭环境拮据,他放弃了升学的机会,20岁投身社会,他的第一份工作是辉瑞药厂的西药推销员。后于1967年考取二级行政主任职系,加入政府公务员行列。1981年,曾荫权被政府推荐,就读美国哈佛大学肯尼迪政府学院,一年后,他以9科优的成绩获得公共行政硕士学位,是首位毕业于哈佛的香港政府高官。     

探讨平面设计专业毕业设计的教学方法

毕业设计是高等设计院校教学过程中的重要环节之一。目的在于总结和检查学生在校四年间的学习成果，是对大学四年已有的课程设置、设计方法、学习经历等诸多问题的回应。同时，通过长达半年甚至一年时间的毕业设计，也使学生对某一课题作专门而深入的研究，巩固、扩大、加深已有的设计知识，培养综合运用设计方法独立解决设计问题的能力。因此，指导教师指导毕业设计时的教学方法和毕业生在进行毕业设计过程中所运用的学习方法就显得尤为的重要。     

就业扶贫

"定向+订单"培养国家电网公司将对口支援与就业扶贫举措相结合,实行"定向+订单"培养。2015年以来,每年选拔优秀贫困高中毕业生到电力职业技术学院开展专科定向培养,选拔在校大三、大四学生开展订单培养,由国家电网公司承担生活费、学杂费,培养结束后定向安置到贫困地区电网企业就业。廖湘彬是湖南省泸溪县兴隆场镇甘田坪村的贫困学生,父母都是残疾人。廖湘彬高中毕业后,驻村帮扶工作队建议他参加国网湖南电力的定向培养计划,毕业后可回到户籍所在地的供电所工作,实现一人就业,全家脱贫。廖湘彬立即报了名,顺利进入了长沙电力职业技术学院电网系学习。放暑假的时候,他去当地的供电所实习,学到了很多课外知识。现在,他对以后的生活充满了信心。     

“欢迎母校学生来实习”

胡朝晖于1991年毕业于北京联合大学师范学院服装系服装设计专业，现在是北京尚潮创意纪念品开发有限公司总经理，主要工作是与故宫合作开发创意纪念品和组织各种活动。
　　谈到大学生活，胡朝晖最怀念的是在校期间同学们勤勤恳恳地努力学习的氛围。她在校期间非常热衷于读书和实践，而正是大学期间刻苦的学习为日后事业的腾飞奠定了坚实的基础，这是母校给她所提供的最宝贵的财富。