以人为本视角下的高校思想政治教育研究

以人为本是实现学校民主人文管理的关键。高校思想政治教育工作应坚持把以人为本作为核心理念,以调动学生的积极性,在精神上给予学生更多的个性化关注;要注重人文关怀和心理疏导,这不仅丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作者的视野,也为高校大学生思想政治工作有效开展指明了方向。     

以人为本理念下的思想政治教育工作探析

近年来,我国经济飞速发展,社会对人才的要求也越来越高,大学生思想政治教育工作也日益受到重视.因此,坚持以人为本的教育理念,既是当前社会发展的必然要求,又是高校思想政治教育改革的基础.坚持以人为本要充分尊重学生的主体地位,促进大学生全面发展.本文首先分析了以人为本理念在高校思想政治教育工作中的重要性,并在此基础上从与实际相结合、加强心理健康教育、坚持以学生为主体等方面,探究了以人为本理念下高校思想政治教育工作的策略,以期提升我国高校思想政治教育效率,促进大学生全面发展.     

坚持以人为本理念，创新高校思想政治教育的研究

高校思想政治教育应把以人为本作为核心理念,以调动学生的积极性,在精神上给予学生更多的个性化关注;要注重人文关怀和心理疏导,这不仅丰富了思想政治教育的内涵．也为高校大学生思想政治工作有效开展指明了方向。本文从高校思想政治教育工作应确立和谐的培养目标;高校思想政治教育工作应强调个体管理。实施差异教育．实现个性发展;高校思想政治教育工作应强调感情投入;高校思想政治教育工作应强调针对性四个方面论述了坚持人本主义,创新高校思想政治教育的方法与措施。     

以人为本的高校思想政治教育研究

高校思想政治教育应把以人为本作为核心理念，以调动学生的积极性，在精神上给予学生更多的个性化关注，要注重人文关怀和l心理疏导，这不仅丰富了思想政治教育的内涵，也为高校大学生思想政治工作有效开展指明了方向。举文从高校思想政治教育工作应确立和谐的培养目标；高校思想政治教育工作应强调个体管理，实施差异教育，实现个性发展；高校思想政治教育工作应强调感情投入；高校思想政治教育工作应强调针对性四个方面论述了坚持人本主义，创新高校思想政治教育的方法与措施。     

以人为本视野下高校思想政治工作探析

学校想要实现民主人文管理的关键是要以人为本,全面调动学生学习、工作积极性,对学生的多元化个性给予关注.以人为本是各大高校思想政治教育工作的核心,开展工作时应着重于对学生的心理疏导和人文关怀,这不仅使思想正式工作的内涵得以丰富、思想政治教育工作折的视野得以拓宽,同时也指明了有效开展大学生思想政治教育工作的方向.     

“以人为本”理念下高校学生思想政治教育工作探究

随着社会对人才要求的越来越高,高校越来越重视对大学生的思想政治教育工作,“以人为本”是思想政治教育工作要坚持的重要理念,是学生发展的要求,更是解决高校思想政治工作问题的迫切需求.“以人为本”是以学生的全面发展为目标,从学生的根本利益出发,提高学生综合素质,满足学生未来发展的要求.本文总结了坚持“以人为本”的重要性,并提出了在思政工作中坚持“以人为本”的具体措施,希望能对高校思政工作有帮助.     

以人为本做好大学生思想政治教育工作

以人为本是大学生思想政治教育工作的现实要求。高校大学生思想政治教育工作必须坚持以科学发展观为指导,以学生为本,积极创新思想政治教育的内容和形式,变革辅导员工作手段;发挥社会实践的积极引导作用,为思想政治教育工作开辟新基地;加强思想政治教育队伍建设,才能更好增强大学生思想政治教育工作的实效性。     

切实加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作

少数民族大学生思想政治教育工作是非民族高校大学生思想政治教育工作的重点与难点。本文针对江西中医学院少数民族大学生思想政治教育工作的实际,指出在新形势下,做好少数民族大学生思想政治教育工作必须要坚持以人为本,认真贯彻党的教育方针和民族政策,在思想教育方面切实体现"三个离不开"思想,有针对性地做好少数民族学生的思想政治教育工作;从学习、经济、生活、心理等四方面介绍了切实解决少数民族学生困难的成功做法。     

切实加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作

少数民族大学生思想政治教育工作是非民族高校大学生思想政治教育工作的重点与难点.本文针对江西中医学院少数民族大学生思想政治教育工作的实际,指出在新形势下,做好少数民族大学生思想政治教育工作必须要坚持以人为本,认真贯彻党的教育方针和民族政策,在思想教育方面切实体现"三个离不开"思想,有针对性地做好少数民族学生的思想政治教育工作;从学习、经济、生活、心理等四方面介绍了切实解决少数民族学生困难的成功做法.     

构建以人为本的大学生思想政治工作模式

以人为本是大学生思想政治工作的基本原则,在新形势下构建以人为本的大学生思想政治工作模式,必须强化以人为本是思想政治工作基本内涵的观念,同时还要做到既坚持社会主义核心价值体系的主导,又要鼓励个人思想活跃;既要强调用高尚师德感召学生,还要适应高校环境的新变化;既要有人文关怀和依法治校工作的融合,又要有应对信息传媒多样化、多变性的冲击,提高处理国内外、校内外突发事件的能力。     

浅谈以人为本视阈下的高校思想政治理论课教学

思想政治理论课作为大学生思想政治教育工作的主体,必须坚持以人为本。坚持以人为本,既是高校思想政治理论课教学的价值取向,也是教育工作者的一种思维方式;现通过对思想政治教育工作的阐述,笔者认为以人为本的思想政治教育教学工作就是要求思想政治教育必须以人为出发点、以人为目的,从而实现人的全面发展。     

新形势下做好大学生思想政治教育工作的重要意义和基本对策

面对目前我国高校思想政治教育工作面临全新的新形势和新局面,我们要正确认识大学生思想政治教育工作的重要意义,努力创新大学生思想政治教育工作的措施和途径。以人为本,着力解决学生的实际问题;占领网络高地,创新大学生思想政治教育工作途径;与时俱进,创新大学生思想政治教育工作方法。     

以人为本做好大学生思想政治工作

面对新形势下高校思想政治工作的新局面、新形势,高校思想政治工作者要按照中共中央国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的要求,坚持科学的发展观,以人为本,与时俱进,进一步调整思想政治工作的思路和方式方法,开创大学生思想政治工作新局面.     

以人为本,创造性地开展高校思想政治工作

以人为本是科学发展观的核心理念,落实到高校思想政治工作中就是要以学生为主体,全面推进综合素质教育,以实现大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面发展为目标,把他们培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人。坚持以人为本,必须把社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育工作中。     

浅谈高校思想政治教育工作

高校思想政治工作必须深刻认识和掌握大学生思想特点，提高教育工作的有效性，必须坚持“以人为本”。贯彻落实科学发展观，注意工作形式的多样化，坚持日常管理与解决实际问题相结合，最大限度地调动学生的积极性和创造性。     

浅议高校思想政治教育的“以人为本”理念

本文从"人"和"本"的哲学含义入手,分析了当代大学生的特点,以及高校思想政治教育坚持"以人为本"的具体体现,并提出了在高校思想政治教育中坚持"以人为本"的具体措施。     

以科学发展观指导大学生日常思想政治教育工作

当代大学生成长于我国改革开放与社会主义市场经济深入发展的新时期,具有鲜明的时代特征。这给高校做好大学生日常思想政治教育工作提出了新的问题和更高的要求。科学发展观无疑为当代大学生日常思想政治教育带来了新的思路。新形势下,以科学发展观指导大学生日常思想政治工作要坚持以人为本的工作理念,坚持统筹兼顾的方法论原则,解决工作理念、工作方式、工作内容创新的问题。     

浅谈如何在学生工作中贯彻科学发展观

科学发展观是新世纪新阶段党中央提出的重大战略思想.新时期高校思想政治教育工作必须坚持以科学发展观为指导,牢固树立“以人为本”的思想政治教育理念,坚持统筹兼顾,促进大学生全面协调可持续发展.     

“90”后大学生思想政治教育的思考与对策

本文分析了"90后"的大学生所拥有的时代特征和自身的特点,论述了加强"90后"的大学生高校思想政治教育的对策,主张坚持"以人为本",增强思想政治教育工作的针对性;以自我实现为目标,引导"90后"大学生开展自我教育。     

“90”后大学生思想政治教育的思考与对策

本文分析了“90后”的大学生所拥有的时代特征和自身的特点,论述了加强“90后”的大学生高校思想政治教育的对策,主张坚持“以人为本”,增强思想政治教育工作的针对性;以自我实现为目标,引导“90后”大学生开展自我教育.