社会资本对大学生就业影响实证研究

社会资本是指投资在社会关系中并希望在市场上得到回报的一种资源,是一种镶嵌在社会结构之中并且可以通过有目的的行动来获得或流动的资源。文章用居住地、父母职业、父母受教育程度以及父母年收入水平几个因素来衡量社会资本。通过对调查数据的分析发现:居住地、父母职业等几项因素与大学生就业能力之间均呈正向关系,社会资本对大学生就业能力影响显著。对于大学生求职者而言,要不断开发和扩大自己的社会网络关系,注意培育、积累和优化社会资本。     

大学生就业形势严峻的成因及对策分析

本文从主观和客观两个方面分析了大学生就业难问题以及成因,提出了化解大学生就业形势严峻的对策,一是大学生要树立正确的就业观,提高自身的综合素质和能力以适应社会需求;二是高校应该优化专业设置,加强对学生综合素质能力的培养;三是政府要加大统筹大学生就业政策宣传和优惠政策落实的力度。     

中高职院校语文教育专业与课程对接的内容及方法探讨

中高职院校对语文教育专业教学内容与方法的对接问题的忽视,导致对学生的职业素质教育的忽视与误区,造成语文教育专业学生的职业能力不高、职业品性与企业要求脱节,成为影响中高职语文教育专业学生提升就业率的一个重要原因。为了切实强化学业、专业、职业与企业的关联．通过内容与方法两个层面的对接来提高学生的职业能力。     

初探计算机原理教学法

计算机组成原理是计算机专业的一门基础核心专业基础课程，在该专业的课程体系中起着打地基的作用，学好这门课程对于提高学生的理论认知水平和实践能力有着极为重要的作用。本文从用简单的问题切如枯燥的学习知识；把抽象的知识具体化；通过学生讲解来验证教学效果，三个方面的方法来讲解如何教授中专计算机组成原理这门课程。     

大学生就业形势严峻的成因及对策分析

本文从主观和客观两个方面分析了大学生就业难问题以及成因,提出了化解大学生就业形势严峻的对策,一是大学生要树立正确的就业观,提高自身的综合素质和能力以适应社会需求;二是高校应该优化专业设置,加强对学生综合素质能力的培养;三是政府要加大统筹大学生就业政策宣传和优惠政策落实的力度.     

“文化引领,技能突破”复合型建筑施工专业人才培养探索

目前建筑施工专业培养的人才应是具有综合职业技能的复合型人才,在教学中主要通过两个方面进行尝试,一是以文化课程学为载体,从课程设置、教学模块、教学模式等方面进行创新,培养生综合素养,二是以技能训练为突破,从技能训练项目、训练原则、评价等方面进行探索,培养学生专业能力。     

著名企业的用人标准

诺基亚企业文化的核心是“以人为本”。体现在人才的价值判断上，公司是通过两个方面去实践“以人为本”的——一是硬件系统，包括专业水平、业务水平和技术背景，一般由部门的执行经理来考察；二是软件系统，包括沟通能力、创新能力以及灵活性等，一般由人力资源部门来考察。     

基于专业认知培养的国际法本科教学改革探讨

专业认知有助于学生认识国际法专业的性质、特点、社会价值以及专业学习与未来职业发展之间的关系,让他们明确学习目标和任务,从而激发其学习的兴趣和动力。然而,由于种种原因,现行国际法教学对于专业认知的重要性认识不足,专业认知培养在具体教学中缺位,应通过多种途径提升学生的国际法专业认知能力。     

浅谈中职语文中能力教学的提高

中职语文教学的根本是能力教学，包括两个方面能力的提高，一是基础语文能力。也即语文素质的提升；二是专业能力的提高，即通过语文基础能力的提升，促进专业能力的提高。为以后就业创造机会或条件。教师应更新教学观念，打破传统教学模式，根据中专学校特点选好语文与专业的契合点，将语文教学与专业相结合，与学生的专业发展联系在一起，做到两方面能力的相互推动，共同提高。本文就如何提高这两方面的能力作一番粗浅的探讨。     

应用型本科计算机基础教学与实践

大学计算机教学一般分为两个阶段，一是作为公共基础课层面上的计算机基础教学，二是与专业结合的专业计算机教学。计算机基础教学的目标是培养学生掌握一定的计算机基础知识、技术和方法，以及利用计算机解决本专业领域中实际问题的能力。因此，要以人为本、因材施教；把计算机教育与专业教育有机结合。     

本科院校学前教育专业教师素质现状分析及对策

无论是家长还是幼儿园,对于学生教育的重视程度越来越高,需要培养一批有着高素质的专业教师。随着社会的不断发展和教育新课程的出台,对于幼儿园专业教师的能力有着新的规定要求。本科院校学前教育专业的教师需要很长时间来适应幼儿教育方面,所以,为了学前教育毕业生能够更早的入职,需要本科院校学前教育专业的学生有着高素质能力。本文主要对目前本科院校学前教育专业教师素质的现状进行分析,并对这一情况提出对策研究。     

基于消费者跨期选择的网络产品标准竞争研究

文章将从网络外部性和兼容性两个方面来研究网络产品标准竞争及其对厂商竞争策略的影响。同现有模型不同的是,文章将转移成本作为兼容性强度的函数,并将网络外部性作为内生变量来研究,通过构建两个时期的竞争模型来揭示网络产品标准竞争的一些特点。研究表明：对于网络产品而言,不断增强其网络外部性是标准竞争获胜的关键。在网络产品市场中,不具技术优势的企业可以市场手段获得法定或事实标准的地位,在标准竞争申赶超技术领先企业。     

把素质教育贯穿到中学政治教学课堂

初中思想政治课，由于其学科本身的特点、性质，决定了在教学过程中要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合，知与行相统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求：要使该学科获得好的教学效果，必须全面实施素质教育。思想政治课素质教育的主要任务有两个方面：一是全面提高学生的政治理论水平，二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。要想在思想政治课中渗透素质教育，必须做到以下三点：     

实践教学在舞蹈教学中的应用

舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感.在舞蹈教学中我们非常重视实践教学的研究,其目的是解决学生通过实践教学所获得的能力在步入社会后就能有自己的发展空间和用武之地,以达到舞蹈学专业所培养的学生能适应时代发展的需要.     

浅析中职专业教师教学能力标准的建立

专业教师教学能力包含符合社会需要的专业能力和适应学生智力结构的方法能力这两个大的方面，专业能力主要由企业调研得来；方法能力由学生调研而来。专业教学能力标准的建立还需要利用头脑风暴法对专业教师的工作岗位进行职业分析，利用行为事件访谈法进行岗位胜任特征模型分析。     

《基础会计》课教学模式改革的探索

《基础会计》课程是我校学习财经专业学生入校后第一门专业基础课,也是财会专业的一门主干课程。对于初中毕业的学生来说,在进入我校之前没有任何接触会计有关专业方面知识的机会,就是购买自己的日用品和交款之类的能力锻炼的机会也被过于"关爱"他们的家长所取代。因此,对于刚初中毕业来我校就读的初学者来说,《基础会计》课程中讲述的专业术语多,理论抽象,     

高等学校顶岗实习实施策略

面对就业市场的巨大压力，高等学校毕业生就业已成为全社会关注的焦点之一。为此，国家出台多项支持、鼓励措施。高等学校也通过加强专业的社会适应性，加大学生的实践能力训练比重来改进大学生培养方案。在这一过程中，不同类型的高等学校采取的做法各有侧重。对于学术性高等学校，因其毕业生有更加稳固的专业基础，掌握更多的前沿动态，因而具有较好的就业前景。     

民办本科院校《财务管理》课程教学有效性评价标准研究

《财务管理》课程的有效教学是教师和学生共同作用的结果。要提高《财务管理》课程的教学效果自然也应从教师和学生两个方面着手。当教师能够在知识结构、教学方法和教学能力方面实现教授有效,学生能够在课程内容、学习方法、考试和实践技能上实现学习有效,则可认为《财务管理》课程教学是有效的。这种以财会专业教师和学生作为评价对象,来评定民办本科院校《财务管理》课程教学有效性的做法,对于民办本科院校财会专业教师和学生具有重要作用。     

初中生英语阅读能力的障碍及对策

英语阅读对于初中生来说一直都是一个老大难的问题,阅读不仅考验了中学生英文知识的整体运用能力,还涉及了文化差异。英文听说读写综合知识的匮乏还可以通过强记,训练得到快速提高,而文化的培养就不是一朝一夕所能练就的,需要我们平时处处留0且通过大量阅读获得。本文将从两个方面对初中生英语阅读能力的培养进行阐述：一、初中生英语阅读能力的障碍;二、培养初中生英语阅读能力的对策。     

高校电子商务专业人才“双创”能力培养策略探讨

目前,基于我国市场经济发展的新特点,电子商务已成为各行各业创新创业的前沿,对于高校而言,电子商务专业的人才培养需要更加注重学生创新精神和实践能力的塑造。文章通过对当前电子商务人才需求现状的分析,探讨高校电子商务专业在人才培养方面存在的问题,并提出具备"双创"能力的电子商务专业人才的培养策略。