试析政府会计下高职院校预算绩效管理体系建设

当前,高职院校在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色,其教育质量和教学水平的提高对于我国经济社会的发展起着至关重要的作用。然而,高职院校在管理和经费管理方面也面临着一系列的挑战。为了提高高职院校的管理效率和经费使用效益,政府会计下的高职院校预算绩效管理体系建设显得尤为重要。本文对政府会计下高职院校预算绩效管理体系建设进行浅要分析,以期为提升高职院校预算绩效管理提供有益的参考。     

基于FAHP的高职院校图书馆学科服务评价研究

在总结以往院校图书馆学科服务评价的基础上,文章利用模糊层次分析法构建了高职院校图书馆学科服务评价指标体系,该体系包含4个一级指标17个二级指标.并以江苏省3所"双高"院校为例,对评价指标体系进行实证分析.结果表明,该评价体系具有实用性和可操作性,对高职院校图书馆学科服务评价研究具有一定意义.     

基于ACCESS数据库的高职院校预算执行动态监控新机制

文章对目前高职院校预算管理工作现状进行了分析，设计出基于ACCESS数据库的预算执行监控系统，建立了事前事中事后一体化的预算执行动态监控新机制．旨在进一步加强预算执行管理，实现了预算管理的科学化、精细化，更好地为高职院校的快速发展服务。     

高职院校战略导向型全面预算管理体系研究

本文介绍了依据平衡记分卡的企业战略导向型全面预算管理体系,分析了当前我国高职院校预算管理现状及存在的问题,提出了借鉴企业在预算管理方面的成功经验,将战略导向型全面预算管理理念引入高职院校预算管理过程的研究思路,并对构建高职院校战略导向型全面预算管理体系进行了阐述.     

浅析高职院校预算管理存在的问题及对策

预算管理是学校财务管理的重要组成部分,建立健全预算管理制度,全面发挥预算管理作用,是学校保持良好财务状况,实现全面发展的关键。近年来,国家对高职院校预算管理的不断改革,推行了部门预算管理、收支两条线管理、非税收入管理等一系列制度,也对财政预算资金的管理提出了更高的要求。在当前的制度背景下,作为一所公办高职院校,全面认识和了解预算管理的概念及其重要性、认清预算管理过程中的现状与弊端,进而提高预算管理水平,充分发挥预算管理的作用,是适应财政制度改革的必然趋势。文章介绍了高职院校预算管理的内容及作用,分析了当前我国高职院校预算管理中存在的问题,并提出相应的对策。     

浅谈高职院校预算管理存在的问题及对策

高职院校预算管理是高职院校财务管理的核心和关键,也是高职院校学校管理的重要内容之一,其管理的好坏直接影响高职院校的财务状况和可持续发展能力.文章根据切身经历,在分析高职院校预算管理存在的问题的基础上提出了相应的对策.     

高职院校内部控制问题探讨

本文阐述了高职院校内部控制的作用与特点，分析了当前高职院校内部控制中存在的主要问题，指出内控制度不够健全、预算管理不完善、资产管理基础薄弱、内部监督先天不足及评价机制缺失等问题是影响高职院校内部控制有效性的主要因素。在此基础上，提出了完善高职院校内部控制的对策与建议。     

探析构建高职院校人文素质教育评价体系

一个合格的高素质技能型人才，不仅要具备过硬的专业知识和实践动手能力．还应具有较高的综合素质，包括思想政治素质、团队协作能力、人际交往能力和心理素质及人文素养。构建高职院校人文素质教育评价体系，是提高高职院校人文素质教育的科学性、系统性和有效性的重要保障。高职院校人文素质教育评价体系的构建要从两个层面进行：一是建立学校人文素质教育评价指标体系，二是建立学生人文素质评价指标体系。     

高职院校预算管理体制改革创新研究

预算管理是高职院校财务管理的重要内容，切实加强预算管理已经成为实现高职院校资源优化配置和提高资金使用效益的重要任务。     

改进的数据挖掘算法在高职院校图书馆中应用

随着高职教育的专业建设和发展,作为直接服务于教育的高职院校图书馆在职业教育中的作用越来越不容忽视。然而目前高职院校的图书馆中大量的数据没有被利用和挖掘并为图书馆的管理服务。因此,本文选取高职院校图书馆系统作为数据仓库并结合学生的基本信息,利用数据挖掘技术,针对高职院校图书馆借阅信息进行数据分析,试图本着方便学生,为学生服务、引导学生钻研专业知识的原则,对专业和图书利用情况进行了相关分析,为图书馆管理者和领导者管理和决策提供有价值的信息．     

论高职院校财务预算管理

财务预算是促使学校调度资金能够得到合理安排,校内相关的资源配置得到良好的优化的一项重要措施和专业保障。文章在阐述高职院校财务预算管理意义的基础上通过分析我国高职院校财务预算管理中存在认识不到位、财务预算编制不合理、财务预算管理过程中监督不严格以及财务预算的相关制度不健全等问题,提出加强高职院校财务预算全面管理要树立新理念、提高认识、完善管理;要建立科学合理的预算管理制度;进行优化编制;加强财务预算的执行性、做好对预算的执行结果的精细分析等五方面的具体对策。     

高职院校留学生危机事件诱导因素评价指标体系构建分析

本文基于因子分析法构建了高职院校留学生危机事件诱导因素评价指标体系,并通过分析找出影响高职院校留学生危机事件诱因的关键因素,为高职院校管理者正确认识留学生危机事件的诱导因素,对留学生事件危机应急处理提供了指导依据.     

政府绩效预算管理改革实践探讨

政府业绩评价,不仅是对政府功能进行综合性能评价,也包含对在其中发挥功能的经济性、效率性、公正性的评价,政府绩效预算管理的实施与政府部门的业绩评价高度相关。在当前对政府绩效预算管理进行改革的形势下,逐步实施和推进建立在详细分析条件的基础上的政府业绩评估和政府绩效预算管理模式,选择一些部门和支出项目作为试点项目,将业绩评价的结果与部门政府绩效预算管理结合,探索出一套适合我国国情的政府绩效预算管理办法。     

高等职业院校预算管理存在的问题及对策分析

相对于普通高校,高职院校更偏重于培养高等技术应用型人才,在财务管理上应该将资金支出更倾向校内实训基地建设和师资队伍培训及提升方面。为了与这种发展相适应,作为学校的财务管理部门,应该本着“开源节流、厉行节约”的原则,对学院各部门的二级预算进行合理安排,全盘统筹,对学校资金进行合理地筹措、分配和使用,促进高职院校的发展。本文对高职院校预算管理存在的问题及对策进行探讨。     

企业财务预算的风险评估和控制模型设计

财务风险已经越来越受到重视,而对财务预算的风险控制也非常重要.文章试图设计企业财务预算的风险评估指标体系和财务预算的风险控制系统,对企业在预算管理中的潜在风险和预算风险指标进行实时监控,通过对预算管理活动的不同方面的控制,达到对预算风险整体控制的目的.     

高职院校分类评价指标体系的设计

高职院校的分类管理和分类评价是高等教育大众化的必然要求。以实现高等教育结构优化和功能增强为着眼点,以提高高职院校竞争实力和办学水平为核心,以高等学校“人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新’’四大职能为主要评价依据,遵循“导向性、可比性、可操作性”以及“共性与个性相结合”的工作原则,构建科学合理的高职院校分类评价指标体系,并对评价与分析方法给出建议。     

建设项目管理绩效评价探讨

近年来,建设项目管理绩效评价对建设项目各主体单位越来越重要。文章在简要介绍建设项目管理绩效评价相关研究现状的基础上,构建建设项目管理绩效评价指标体系,并选取层次分析法和模糊综合评价法作为绩效评价方法。最后,构建了基于层次分析法的模糊综合评价模型,并进行实证分析。结果表明,文章所建立的建设项目管理绩效评价指标体系及绩效评价模型具有一定科学性和实用性。     

平衡计分卡在高职院校二级管理中的应用研究

随着高职院校招生规模和办学规模的不断扩大,多样化的办学成分和日益加大的管理难度使得原有垂直式的管理模式难以适应发展需求,传统的管理模式逐渐向"校—院"两级管理模式转变。文章试将平衡计分卡(亦称为"BSC模式")理念引入高职院校二级管理,同时结合高职院校实际,对平衡计分卡的财务、客户、内部流程和学习成长4个维度进行适当转换,尝试构建符合高职院校二级管理特点的平衡计分卡指标体系,以期为高职院校管理模式的采用提供新的思路和方法,促进高职院校的可持续发展。     

新形势下对高职院校基建管理工作的探索

随着高等职业技术教育的重要性越来越被国家政府所重视，高职院校的基础建设投入也越来越大，尤其是高职院校的不断扩招，其基建管理部门的工作任务越来越繁重，面临的情况也越来越复杂，因此，抓好高职院校基建管理显得尤为重要。     

基于神经网络的医院知识管理绩效模糊综合评价

文章根据医院知识管理的特点,构建了医院知识管理绩效评价指标体系。该指标体系包括组织结构资本、人力资本、技术资本及知识系统4个一级指标和12个二级指标体系。并结合人工神经网络和模糊综合评价的优势,利用人工神经网络的自学习和自适应特性优化模糊综合评价的权重,建立了基于神经网络的医院知识管理绩效模糊综合评价模型。