新时代中国特色社会主义经济思想内在规定性探究

习近平新时代中国特色社会主义经济思想的形成与发展,是科学社会主义与中国实际的结合,是共同规律与民族特点的结合."社会主义"是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的本质规定;"中国特色"是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的现实规定;"改革"是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的实践规定.三个内在规定的相互统一,构成习近平中国特色社会主义经济思想形成和发展的内在逻辑.     

习近平新时代中国特色社会主义思想的微博传播效果优化策略

习近平新时代中国特色社会主义思想是我党在新时期形成的马克思主义中国化的最新理论成果,是我国在新时期重要的指导思想。随着互联网技术的不断发展,网络已成为当下社会信息传播的重要媒介,应运而生的各大新媒体平台也被赋予了鲜明的政治属性。新浪微博是我国第三大网络社交平台,各种价值观念在微博中交锋,深刻影响着人们的价值判断。针对如何利用微博平台推动习近平新时代中国特色社会主义思想,达成更好的传播效果,文章提出几点新思考:开展习近平新时代中国特色社会主义思想的微博传播重点转化;创新习近平新时代中国特色社会主义思想的内容呈现形式;进一步壮大习近平新时代中国特色社会主义思想的传播队伍;增强习近平新时代中国特色社会主义思想微博用户话题参与度。     

拥抱新时代 展现新作为 奋力开辟“名城名都”建设新境界

<正>这次市委全会是在全市上下深入学习贯彻落实十九大精神之际召开的一次重要会议。刚刚通过的《中共宁波市委关于高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,加快推进"名城名都"建设的决定》,明确了高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,加快推进"名城名都"建设的战略安排、实践路径、具体任务,是我市学习贯彻落实十九大精神的指导性文件。当前,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发     

玉门市区域背景下“铁人精神”的时代内涵和实践策略

"铁人精神"是以"爱国、创业、求实、奉献"为核心内容,对在中国石油工业大发展的早期由王进喜为代表的光辉事迹和精神的高度概括。进入新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,探索实践"铁人精神"的重要途径,不仅是践行习近平中国特色社会主义思想的有力抓手,而且对于发展和丰富"铁人精神"、赋予其新时代新的生机活力具有不可替代的重要作用。     

基于“三维协同”视角的习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是新时代高校思想政治理论课"三进"工作的必然内容和应然指向。习近平新时代中国特色社会主义思想的"三进"工作要构建系统化进教材、具象化进课堂和多举措进头脑的"三位一体"协同机制,推动习近平新时代中国特色社会主义思想实现从理论体系向教学体系、信仰体系和践行体系的实质性转化,赋予新时代大学生成长成才以深沉而坚定的理论功力、政治定力、信仰魅力和实践魄力。     

讲好“三个故事”推动老区宣传工作再上新台阶

正6月召开的"学习习近平老区思想、纪念改革开放40周年"全国老区宣传工作会议,是一次团结的大会、胜利的大会。大会形成了新时代老区宣传工作的共识:老区事业富有时代特征,老区宣传工作具有时代意义。走进中国特色社会主义新时代、站在"两个一百年"的交汇点上,老区迎来了前所未有的发展机遇,老区宣传工作承担着重要使命。大会明确了新时代老区宣传工作的任务:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务,全国老促会系统要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习、宣传、     

习近平报告,这四个新概念很重要

习近平在十九大报告中提出:中国特色社会主义进入了新时代;我国社会主要矛盾已经转化;新时代中国特色社会主义思想;社会主义现代化强国等四个新概念. 1.中国特色社会主义进入了新时代 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位.     

学者观点摘编

正新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑结构国家行政学院中国特色社会主义理论体系研究中心范文认为,党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,这是马克思主义中国化最新成果,是党的十九大的灵魂。这一思想包含有"新时代""新征程""新矛盾""新方略""新举措"和"新要求"等新的内容,具有逐次展开的内在逻辑结构,是中国特色社会主义理论体系中的最新内容,是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。     

试谈中国特色社会主义产权交易之"源"(二)

2 再谈本源:中国特色社会主义产权交易本源于服从、服务经济社会发展需要 初心不改,才能牢记使命、遵从使命、履行使命、效力使命.承第一篇关于产权交易起源问题的探讨所述,回答产权交易本源问题必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导.金融工作四大原则,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是新时代中国特色社会主义在金融领域包括产权交易领域的具体化.构建新时代中国特色社会主义产权交易本源观,必须以中国特色社会主义建设为实践基础和理论源泉.只有把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论指导和行动指南,才能有效研究、回答、解决分布于产权交易本源问题中的具体问题.     

学者观点摘编

<正>习近平新时代中国特色社会主义思想树立起了新时代思想旗帜国防大学颜晓峰认为,习近平新时代中国特色社会主义思想,是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央推进党的指导思想与时俱进,创新发展中国特色社会主义理论体系,形成的党的理论创新重大成果。这一理论的历史地位,从与党的指导思想的关系看,是对马克思列宁主义、毛泽东思     

每月头条

<正>01学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，始终保持共产党人的政治本色；要自觉践行新时代中国特色社会主义思想，推动中国式现代化取得新进展新突破；要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。     

用习近平总书记关于老区建设重要思想武装头脑 推动老区思想宣传工作不断强起来

<正>福建省委要求在全省兴起的"大学习"热潮中,要"分领域、多层次地系统梳理习近平总书记在福建工作期间重要思想和探索实践与习近平新时代中国特色社会主义思想之间的发展脉络、思想逻辑和理论渊源,形成一批有福建特色、有国内外影响力的研究成果。"深入学习贯彻习近平老区重要思想是我们老促会头等大事、当务之急。当前我们在老区工作中遇到的最普遍问题:     

让习近平新时代中国特色社会主义思想在老促会落地生根

正党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们老促会工作在新的历史方位下,体现新作为、实现新发展的行动指南。我们要深刻认识这一思想理论体系的重大理论意义和实践意义,在学懂弄通做实上下功夫、在落地生根上出成果,自觉将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到老区工作方方面面、全过程。聚焦发展工作不越位、促办不添乱,让习近平新时代中国特色社会主义思想成为老促会工作的根本遵循。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主义主要矛盾已经转化为人民日益增长的     

引领依法治国的科学指南 学习《习近平谈治国理政》第二卷

正《习近平谈治国理政》第二卷中关于建设社会主义法治国家的精辟论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。法治是治国理政的重要手段和基本方略,习近平总书记的法治思想处处闪耀着他治国理政的思想光辉。党的十八大以来,习近平总书记对全面依法治国、建设社会主义法治国家进行深入思考和科学回答,创造性地发展了中国特色社会主义法治理论,为社会主义法治建设迈向新时代、开启新征程、谱写新篇章,提供了强大的思想武器和科学     

论新时代中国特色社会主义经济思想的继承和发展

十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在对中国经济发展阶段进行多角度、全方位思考的基础上,形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。本文比较研究了习近平新时代中国特色社会主义经济思想与邓小平理论,发现从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义经济思想存在一个清晰的发展脉络:从“发展才是硬道理”到新发展理念、从“为人民谋福利”到坚持以人民为中心的发展思想、从“两个飞跃”到实施乡村振兴战略、从社会主义与市场经济结合到党-政府-市场关系重构、从局部渐进式改革到系统整体性改革,习近平新时代中国特色社会主义经济思想是对邓小平理论的继承、发展和创新。     

彭水县教委三举措扎实抓好中小学党建工作

正一是坚持用理论武装头脑,全面强化党建工作意识。县委教育工委积极组织教育系统基层党组织深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》新思想新观点新论断、习近平总书记关于新时代党的建设的重要思想和习近平总书记参加重庆代表团审议时重要讲话精神,把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,引导党员干部牢固树立"四个意识",坚定"四个自信",真正把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、领会准、运用好,     

新时代思想精华:坚定中国道路自信的理论源泉

<正>经长期努力奋斗,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。以习近平为主要代表的中国共产党人创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。它成功地把马克思主义的基本理论与当代中国发展实际相结合,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义做出了原创性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想反映时代精     

马克思主义真理探索发展与中国实践分析

文章阐述了马克思主义真理探索过程,分析了马克思主义在中国的成功实践,论述了马克思主义在中国进入新阶段,其主要标志是:习近平系统提出了中国特色社会主义新时代的科学论断、新时代我国社会主要矛盾转化的新论断、坚持以人民为中心的发展思想,"五位一体"的总体布局、"四个全面"的战略布局;推动构建人类命运共同体的伟大进程;要加强党的全面领导等,从而形成了中国特色社会主义文化。     

高校政治理论课用好“习语”的思考

政治理论课融入"习语"是做好习近平新时代中国特色社会主义思想"三进入"工作的有效途径。可以从语源、语义、方法论、价值观等维度着手,以讲政治的高度来用"习语",注重在理论体系中去把握"习语",在与时俱进中用好"习语",用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生大脑,培养更多能够担当起民族复兴大任的新时代社会主义建设者和接班人。     

新时代中国特色社会主义生态经济思想研究

本文认真学习领会党的二十大精神，从理论体系、实践品质和国际特征三个方面深入研究新时代中国特色社会主义生态经济思想。习近平总书记坚持、继承、丰富和发展了马克思主义生态经济理论，构建了新时代中国特色社会主义生态经济思想，理论体系博大精深，系统完整，是21世纪的马克思主义生态经济理论。本文从八个方面讨论了新时代中国特色社会主义生态经济思想的理论体系。实践品质是新时代中国特色社会主义生态经济思想的基本特征。习近平总书记从我国经济建设和世界经济发展的实践出发，从实践中吸收养分，总结提炼，升华为理论，指导着我国自然生态环境建设和社会经济发展实践，取得了前所未有的巨大成就。新时代中国特色社会主义生态经济思想，不仅立足于中国特色社会主义建设，而且放眼世界，站在国际的视角上，为全球自然生态环境保护和社会经济发展之间矛盾的解决，贡献出了卓越的中国智慧，彰显出鲜明的世界意义与国际特征，对于促进全世界共同携手建设美好地球具有重要的引领意义。